小学四年级语文下册期中试卷

人教版小学四年级语文下册期中试卷2015

　　一、积累与运用。

　　(一)拼读后写出词语。(10分)

　　zhàng ài shàn liáng tíng yuàn

　　(障碍) (善良) (庭院)

　　wān yán dān wù mèng mèi yǐ qiú

　　(蜿蜒) (耽误) (梦寐 以求 )

　　xī shēng jiàn kāng tǐng bá

　　( 牺牲) (健康) (挺拔)

　　(二)给加点的字选择正确的读音，用“√”(6分)

　　逃难(nán nàn√) 拮据(jù jü√) 荧光屏(√yíng yín)

　　呻吟(√shēn shēng) 画卷(√juàn juǎn) 臀部(diàn tún√)

　　(三)连一连。(8分)

　　A确实地相信( 3 ) 1坚信

　　B无瑕的( 8 ) 2汽车

　　C坚决地相信( 1 ) 3确信

　　D崭新的( 2 ) 4屏障

　　E对自己怀有信心( 7 ) 5诚信

　　F翠绿的( 4 ) 6痕迹

　　G讲究诚实和信用( 5 ) 7自信

　　H淡淡的( 6 ) 8翡翠

　　(四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

　　( 迷 )( 惑)不解 ( 疲)( 惫 )不堪 狼( 吞 )虎( 咽 )

　　( 聚)( 精 )会神 ( 波)( 澜)壮阔 危( 峰 )兀( 立 )

　　(五)积累运用(10分)

　　1.桂林山水素有“ 甲天下 ”的美誉。

　　2.春江潮水连海平， 海上明月共潮生 。(张若虚)

　　3.爱人者，人恒爱之 ;敬人者，人恒敬之 。(孟子)

　　4.《记金华的双龙洞》的作者 叶圣陶 ，我还知道他的另一部作品《 爬山虎的脚 》。

　　5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山 ，西岳：华山

　　，南岳：衡山 北岳： 恒山 ，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。

　　(六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习。(9分)

　　忆江南

　　江南好，

　　风景 旧曾谙。

　　日出江花红胜，

　　春来江水绿如蓝 。

　　能不忆江南?

　　1.《忆江南》是一首 古诗词 ，它的作者是唐 代的 白居易 。(1.5 分)

　　2.描写景色的句子是 日出江花红胜， 春来江水绿如蓝 。意思是日出太阳照在江花上，红得比火还要艳，春天的江水绿的像蓝一样。

　　这一句运用了 比喻 修辞手法，描写 春 季的美景。(4分)

　　3.词中有一个反问句，请你把它改成陈述句。(2分)

　　不能不忆江南。

　　(七)按要求写句子。(12分)

　　1.衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

　　蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

　　2.教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到 。(补充完整)

　　3.太阳真红，红得像 火一样 。(从颜色上比喻)[

　　月亮真圆，圆得像一个白色的圆盘 。(从形状上比喻)

　　4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

　　5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

　　虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

　　(八)这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

　　1.诚实、有信用 2.宽容、关爱

　　3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

　　(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )

　　(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )

　　(3)《万年牢》中的父亲( 5 )

　　(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )

　　(5)《将心比心》中的母亲( 2 )

　　二、口语交际(6分)

　　你的邻居张叔叔来你家找你爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

　　叔叔你好，我爸爸出去了还没有回来，妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后，我告诉他您来找过他了，我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意)，就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”，要注意讲究礼貌。

　　三、阅读理解(16分)

　　①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

　　②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

　　③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

　　④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

　　⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

　　⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

　　1.给文章加个题目。(2分)

　　2.用“||”给短文分段，段与段之间是 关系。(3分)

　　3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

　　4.短文第②～⑤自然段按顺序写，表示顺序的词语是( )。(4分)

　　5.文中画“ ”句子是个( ) 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

　　6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

　　四、作文(30分)

　　在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如(朋友、老师、父亲，……)请你以我的为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。

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