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2015年八年级思想品德期中考试题及答案
一.单项选择题(20×2分=40分)
1.周末晚饭后，明明一家又开始各忙各的了，奶奶看电视，爸爸上网，妈妈织毛衣，明明在自己的屋里写作业。多么温馨、和谐的一家人呀。明明的家庭结构属于 ( )
a 主干家庭 b 核心家庭 c 单亲家庭 d 联合家庭
2.家的最主要特点(家庭的实质)是 ( )
a 家中有亲人，家中有亲情 b 家中有住所
c 家是人们的情感栖息地 d 家是吃饭的地方
3.著名体育运动员郭晶晶，从小就能和父母主动沟通，增进亲情。8岁时她就能帮助父母洗碗筷和衣服，并帮母亲做饭。因此她从小就备受父母的喜爱，和父母关系非常好。郭晶晶与父母交往的艺术概念起来就是 ( )
①赞赏父母，赞赏中增进亲情 ②认真聆听，聆听中获得教益
③帮助父母，用行动感动亲人 ④斤斤计较，交往起来摩擦不断
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
4.小杨想去同学家做作业，爸爸担心他去玩电脑游戏，于是限定半小时后必须回家。此时小杨的最佳做法是 ( )
a 赌气，以后再也不理爸爸了 b 与爸爸商量能不能宽限一点时间再做决定
c 先斩后奏，什么时候完成什么时候回来 d 火冒三丈，与父亲争吵
5.昨天晚上，因为先学习还是先看球赛的问题，小刚和妈妈产生了激烈的冲突。同学知道后，就如何解决与妈妈的冲突，给他出了几个主意，这些主意中较好的有 ( )
①让好朋友和自己一起回家，从中进行调解
②给妈妈写封信，告诉妈妈自己的想法和感受，请求妈妈原谅
③忘掉昨晚的事，就当没发生过
④当面向妈妈道歉，然后心平气和地向妈妈讲述自己的想法
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
6.一对夫妻经常对他们不听话的儿子拳打脚踢，经常虐待他，这 ( )
a 是正确的，因为这对夫妻不喜欢孩子 b 是正确的，因为孩子不听父母的话
c 是错误的，虐待子女是违法的 d 是错误的，虽不违法，但违反道德
7.八年级(1)班的同学在讨论男女同学交往话题时，形成以下几种观点，你最为认同的是
a 男女同学要正常交往，取长补短 b 男女同学交往越频繁越好 ( )
c 男女同学不要交往，避免早恋 d 男女同学只能在学校交往，在其他场所不能交往
8.有首歌唱道：“爱是什么?我不知道， 我不懂永远，我不懂自己。”当我们在情感的门前徘徊时，需要 ( )
①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感，尽可能完全表达出来
③在反思中学会选择，学会承担责任 ④把握青春，正确处理好男女同学的关系问题
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
9.当你对班中的一名异性同学产生好感，很想与他(她)交往时，下列做法正确的是( )
①自然、大方地交往 ②偷偷和他(她)见面
③主动帮助他(她) ④有分寸地交往
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
10.“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”这句话表明 ( )
a 友情可有可无，没有友情照常生活 b 有了友情，使人学习、工作顺利，没有挫折
c 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义d 友情可以帮助我们解决生活中的所有问题
11.伟大的无产阶段文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言理解不正确的是 ( )
①交友要以自我为中心 ②为讨好朋友可以说假话
③要求朋友服从自己 ④交友要真诚平等
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
12.由于父母工作调动，小刚新转到外地某校读书。以前他的朋友很多，可是是现在形单影只，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉，。小刚应该 ( )
a 继续我行我素，独来独往 b 谁主动接近，就与谁交往
c 主动改变现状，适应环境，融入新的集体 d 封闭自我，使自己陷入孤立
13.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该 ( )
①从此绝交 ②求大同，存小异
③服从朋友，放弃自己的原则 ④加强与朋友的沟通，继续交往
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
14.“你希望别人怎么对你，你就应该怎么对待别人。”下列行为中，你认为正确的是( )
a 小梅给身材矮胖的同学起外号“蠢猪” b 小东把玩具蛇放进胆小女同学的书包
c 小燕主动帮生病的小刚补课 d 小敏在课桌上画“三八线”
15.张兰和李秀是同桌兼好友。一天早上到校后，李秀急匆匆地找到张兰要抄作业。张兰不给，还对李秀进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是 ( )
a 张兰在朋友需要时不给予帮助，不是真正的朋友
b 张兰及时指出好友的错误，是李秀的诤友
c 张兰遇事太较真，无法与之交往
d 张兰不能这容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊
16.我国著名作家丁玲告诉我们：“如果给他什么东西他就对你好，不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的理解正确的是 ( )
①不要与那些心术不正、品行不好的人交往 ②要慎重选择朋友
③不交势利的朋友 ④朋友不需要任何物质上的帮助
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
17.下面是几个同学关于师生交往和师生关系的谈话，你认为正确的是 ( )
a 师生交往和师生关系只涉及学习方面的内容
b 积极和老师沟通是讨好老师的表现
c 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
d 只尊敬教自己的老师就可以了
18.要化解与老师的矛盾、冲突，增进与老师的感情，融洽师生关系，我们必须主动与老师沟通，因为 ( )
a 沟通能解决一切问题 b 老师具有至高无上的权威
c 沟通产生理解，理解产生信任 d 沟通就是给老师提意见
19.改变对老师角度的认识，主动与老师进行沟通，还需要掌握一些有效的方法 ( )
①从老师的角度看问题 ②不许老师犯错误 ③放肆一点，显得很热情 ④注意场合
a.①② b.①③ c.②④ d.①④
20.小王最近中午不回家，经常去网吧玩游戏，下午上课经常打盹，被班主任老师发现了，于是班主任老师对他进行了严厉的批评。对此，小王心里不服，认为出了校门，老师就没有权利管自己，你认为 ( )
a 班主任的批评对小王是一种爱护，更是对小王健康成长的一种期待和鞭策
b 现在流行赏识教育，多给予学生表扬才有利于学生的身心发展
c 老师在校是学生的引导者，对于学生在校外的行为不应该管
d 小王的想法是正确的，不过班主任的行为可以理解
二.非选择题
21. 小茵、小花、小琳是好友，她们遇到了一些意外的事情
意外一：今天考数学时，小茵发现小花作弊，而老师却没有发现
意外二：小琳放学时发现书包里有一封信。
小琳你好：
你的聪明好学给我留下了深刻的印象，你那美丽的容貌使我难以忘怀，我想和你交个朋友，下晚自习后，我们在公园门口谈谈，好吗?
你的崇拜者 王龙
(1)小茵应该向老师告发小花作弊的行为吗?为什么?(6分)
(2)假如你是小琳你会怎样处理这件事?(4分)
(3)你认为男女生之间应怎样进行正常交往?(6分)
22. 有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
有人说：老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献
有人说：老师像台阶，甘做垫脚石，级级层层送我们攀高峰。
……
(1)回味老师和我们的关系，模仿上面的例子说说老师还像什么?()(4分)
①
②
(2)谈谈你对上述材料的理解。(6分)
(3)在今后的学习、生活中，你将如何对待老师的教育和自己的学习?(6分)
(4) 对中学生来说，你打算如何尊重老师呢?(8分)
23. 材料一：“同一个世界，同一个梦想。”2008年第29届奥运会在北京举行。北京奥运会既是一次世界体育盛会，也是一次中华文化与世界文化相互交流的盛会，是向世界展示中华文化魅力和神韵的舞台。
材料二：小雪班上转来一个美国女孩，叫mary。她性格开朗，不拘小节，乐于助人，可有时又显得“斤斤计较”。有一次，他邀小雪一起出去吃饭，结帐时却说一人一半。小血楞了半天——“真小气”!
(1)材料二表明了什么?(2分)
(2)我们应怎样正确对待世界各国不同的文化,做一名文化交流的使者? (6分)
24. 北京青年顾欣，大学毕业参加工作仅仅两个多月就被查出来患有白血病，在病情恶化时他留有绝笔，那是把心揉碎了吐出的文字：“……世上不幸的人不只我一个，我想通了生死，所以我不遗憾，只是无法感恩于父母!心理反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去?”“该谁来帮助我的父母，让他们能无牵无挂地活着……”在他临终时喊出了最后一句话：“爸爸妈妈，我太爱你们了!下辈子，你们给我当儿子，我要把所有的爱都给你们，都给你们……”
“顾欣绝笔”在网上发出后，点击率已超过5万人，数百人在网上留言，这个22岁的年轻人所表达的爱心，在无数颗爱心中得到响应。
(1)相信顾欣所表达的爱心一定也能得到你的响应，请你在网上留言，对顾欣的爸爸妈妈说几句话。(3分)
(2)请你结合所学知识，谈谈子女为什么要感恩父母。(5分)
(3)感恩父母要落实到行动中去，作为未成年人，你应该以怎样的实际行动来表达对父母的孝心?(4分)
[参 考 答 案]
一.1 a 2 a 3 a 4 b 5 d 6 c 7 a 8 c 9 c 10 c
11 a 12 c 13 c 14 c 15 b 16 a 17 c 18 c 19 d 20 a
二.21.(1)小茵应该向老师告发小花的作弊行为，但是应该和老师单独说明这件事情。因为真正的朋友应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。一味地包庇迁就朋友的错误，就会影响朋友的健康成长，时间长了会失去朋友的信任和友谊。
(2)我会婉转地拒绝他的请求，告诉他，我们应该珍惜时间，努力学习，不要因为早恋而影响了学业，我们的生理和心理都未成就，没有能力承担相应的责任。
(3)男女同学在交往时要互相尊重，又要自重自爱;既要坦诚大方，又要把握分寸;既要主动热情，真诚待人，又要注意交往的方式、场合、时间和频率;在和异性交往时要学会保护自己等。
22.(1)有人说：老师像春蚕，春蚕到死丝方尽。有人说：老师像火焰，为我们的前进照亮方向。
(2)因为老师是文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师是人类灵魂的工程师;老师交给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望，给我们以榜样作用，在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
(3)我会理解老师的良苦用心，好好学习，听从老师的教导，在学习上取得进步。
(4)示例：我打算这样尊重我的老师：①上课认真听讲，不破坏纪律，认真完成老师布置的任务，勤学好问，虚心求教。经常向老师请教，让老师少操心。②平时和老师多沟通，学会换位思考，站在老师的角度看问题，见到老师有礼貌地打招呼。③与老师有矛盾时，从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误，正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。犯了错误要勇于承认，及时改正。④与老师交往时注意礼貌和场合，勿失分寸。和老师交朋友，建立和谐融洽的师生关系。 (言之有理即可。)
23.(1)表明生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式。(或：表明不同国家和民族的文化存在着差异。)
(2)面对不同文化，我们要以开放的心态，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。
我们在学习其他民族文化的优点长处时，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
24.(1)结合材料，有真情实感即可。
(2)父母以自己的劳动，为社会作贡献;父母含辛茹苦地哺育我们，为我们付出了很多，为家庭作出了贡献，子女对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德的要求，也是法律规定的应尽的义务。
(3)①我们要从小事做起，孝敬自己的父母，做一些力所能及的家务;
②我们应心里想着父母，如经常与父母谈心、交流;
③理解、关爱父母，不顶撞父母;给父母精神上的慰藉，
④行动上帮助父母为父母分忧，刻苦学习，以良好的成绩报答父母;
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