五年级下学期语文期末考试试题及答案

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五年级下学期语文期末考试试题及答案

　　在各个领域，我们都不可避免地会接触到试题，试题是考核某种技能水平的标准。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的五年级下学期语文期末考试试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下学期语文期末考试试题及答案

　　五年级下学期语文期末考试试题及答案 1

　　一、按要求完成书写练习。

　　1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。(3分)

　　浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!

　　2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分)

　　二、按要求完成字词句练习。

　　1. 根据拼音写词语。(10分)

　　páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò

　　pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi

　　2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分)

　　⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ)

　　⑶小扣(拍敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白打开)春何在

　　3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

　　⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( )

　　⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 ( )

　　⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( )

　　4.按要求写句子。(6分)

　　⑴大家的`眼睛都集中到主席台上。(修改病句，将正确的句子写在横线上)

　　⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)

　　三、积累与运用。(15分)

　　1.“踏，撒，走遍，春光。”这一节在全文中起的作用，表达了同学们

　　的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分)

　　2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了

　　的淡红的花，这繁花，不留，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻。(《只拣儿童多行处》4分)

　　3.阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传《》，阿炳创作的二胡名曲《》，郑和次下西洋和司马迁发愤写《》等让我们懂得了什么是执着。(5分)

　　四、阅读短文，回答问题。(26分)

　　(一)神奇的克隆(片段)(10分)

　　①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

　　②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。

　　③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配”……

　　1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“﹏﹏”画出。(2分)

　　2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。(4分)

　　⑴语段②中的分号是表示句子之间的关系。(A.递进 B.并列)

　　⑵文中划横线的句子采用了的说明方法。(A.举例子 B.打比方)

　　3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。(4分)

　　⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。

　　⑵

　　⑶

　　(二)题目： (16分)

　　①1991年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。

　　②远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递扔塞)给我。我接过来，(高兴惊讶感激)地望着他，然后忍不住笑了起来。

　　③“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。

　　④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——(即既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心化作一声道谢一句赞美一个笑容送给似曾相识的面容送给那些在生命中擦肩而过的人

　　⑤从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。

　　1.给短文起一个合适的题目： (2分)

　　2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分)

　　3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分)

　　4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分)

　　忧心忡忡：

　　5.第②自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是。(2分)

　　①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。

　　6.第④自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样 (2分)

　　7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)

　　五、习作。(30分)

　　在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字，另用作文纸写。

　　答案

　　一、每小题3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。

　　二、1.咆哮寂寞酷刑抑扬顿挫派遣脾气暴躁成千盈百(10分，每字0.5分)

　　2. xiè shènɡ 敲明白(4分，每处1分)

　　3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分，每小题1分)

　　4. (6分，每小题2分)

　　⑴大家的目光都集中到主席台上。

　　⑵我如果就这样死了，就是比鸿毛还轻。

　　三、1.一路春风一路欢笑青山碧岭染绿我们双脚呼应开头绿化祖国山山岭岭(6分，每空1分)

　　2.密密层层从树枝开到树梢一点空隙密密层层的海棠花(4分，每空1分)

　　3.早假如给我三天光明二泉映月七史记(5分，每空1分)

　　四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分)

　　2. ⑴B ⑵A(4分，每小题2分)

　　3. ⑵挽救濒危物种，调节生态平衡。⑶培植人体皮肤，“制造”人体“配件”。( 4分，每小题2分)

　　(二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分)

　　2.递惊讶即(3分)

　　3. ，，，…… ，。 (3分，每错1个扣0.5分)

　　4. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分)

　　5. ②(2分)

　　6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分)

　　7. 施乐于人，就是生存的快乐。(意思对即可2分)

　　五、习作。

　　一类(27-30分)：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段表述，没有明显的病句，字数不少于400字，错别字不超过1%。

　　二类(21-26分)：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于400字，错别字不超过2%。

　　三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。

　　四类(17分以下)：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。

　　五年级下学期语文期末考试试题及答案 2

　　一、积累与运用。（40分）

　　1.读拼音写词语。（8 分）

　　ēn huì lǎn duò shāng yì sǎo zi

　　（）（）（）（）

　　huǐ miè jǐng jiè yā yì yàn fán

　　（）（）（）（）

　　2.下列加点字的注音准确无误的一项是（）（3 分）

　　A.垂蔓（màn）削（xiāo）弱眼眸（móu）执拗（niù）

　　B.龟（jūn）裂承诺（nuò）眷（téng）写抖擞（sǒu）

　　C.人影绰绰（chuò）酝酿（liàng）窥（kuī）视勉强（qiáng）

　　D.穿梭（suō）一亩（mǔ）地嫉（jì）妒歧（qí）途

　　3.下面词语中，书写没有错别字的一项是（）（3 分）

　　A.玲珑酬谢衣襟鸣蝉 B.妨碍叮嘱祭拜爱幕

　　C.辉煌隐蔽闲逸歇凉 D.暴发脊背平衡煤炭

　　4.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3 分）

　　那些古今中外的大部头小说使我着迷。（）

　　A.接触；挨上。 B.表示状态的持续。 C.放；搁进去。 D.感受；受到。

　　5.把下列词语补充完整，再按要求填空。（8 分）

　　国（）民安（）计多端哀（）遍野处心（）（）

　　太平（）世内忧外（）政通人（）多事之（）

　　形容国家兴旺的词语：_____________________________________________

　　形容坏主意很多的词语：___________________________________________

　　6.给句中加点的俗语选择意思相近的成语，将序号填入“（）”里。（4 分）

　　A.直言不讳 B.欲盖弥彰 C.得不偿失 D.一视同仁

　　（1）片面强调高速发展而不顾环境保护，到头来只是捡了芝麻丢了西瓜。（）

　　（2）朋友相处，有什么意见就应该打开天窗说亮话，没有必要遮遮掩掩。（）

　　（3）老师对待学生间的纠纷应该一碗水端平，而不应该偏袒某一方。（）

　　（4）警察还没说丢了什么东西，他就赶快说没见过那个钱包，这不是此地无银三百两吗? （）

　　7.补充下列古诗、名言中的上句或下句。（4 分）

　　（1）敏而好学，______________________________________。

　　（2）_____________________________，王孙自可留。

　　（3）死去元知万事空，________________________________。

　　（4）_____________________________? 为有源头活水来。

　　8.照样子，把句子写具体。（3 分）

　　例：夕阳西下，乌鸦归巢。

　　夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

　　眼前是一条清澈的小河。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　9.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。（4 分）

　　（）正如俗语所说“一心不能二用”。

　　（）他们的心思全部扑到科学上去了，自然对别的事情就显得漫不经心，心不在焉了。

　　（）科学家们在生活上粗心，常常被人们认为“怪”，甚至被称为“科学怪人”。

　　（）其次，从某种意义上来说，这种“怪”，往往是科学家们废寝忘食，通宵达旦钻研科学引起的。

　　阅读片段，完成练习。(30分)

　　（一）松鼠（12分）

　　松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体(矫　娇)健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(凉　晾)。它们常常直竖着身子坐着，(像　象)人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

　　1．选择括号内正确的字打“√”。(3分)

　　2．选段从松鼠的________、________、________、________、________这几个方面说明了松鼠外形的漂亮。(5分)

　　3．画线句子采用了什么说明方法？(2分)

　　______________________________________________________________

　　4．请从选段中找出几个能体现松鼠漂亮的词语写下来。(2分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________

　　（二）豌菜头（18分）

　　①喜欢一道素菜——清炒豌菜头。

　　②看过不少美食家写美食，品种繁多，却少有豌菜头的影子。就连深知美食之道的汪曾祺先生，也不过是在一长列的菜品里，极吝啬地一笔带过，素炒豌豆苗，便完了。好像华丽舞台上，一大群伴舞的女孩子里那个极不起眼的，镜头一掠而过，尚未看清她的眉毛眼睛，她已被众人遮掩了。一曲终了后，谁会想起她？

　　③乡下人却爱极它。秋凉的时候，谁家不种一畦豌豆？冬天，地里的土冻得结实，它却喜眉喜眼地生长着，圆润的叶，一点一点丰满起来，碧绿或翠绿，也有的颜色是紫红的。这个时候，一根一根掐下危来，水绿盈手，嫩得起泡泡儿。回家，放点油盐，爆炒，桌上就有了一道清炒豌菜头。一筷子下去，满筷青翠，清新绕鼻，绕舌，绕心。

　　④它的吃法不多，除了清炒外，就是做衬菜了。一大碗狮子头，上面点缀豌菜头，端上桌，没人动里面的狮子头，都抢着吃那一蓬碧绿，一不小心，豌菜头反而抢了主角的风光。

　　⑤我每年春节回老家拜年，母亲必备多多的豌菜头。竹篮子里堆得满满的，是母亲佝偻着身子，伏在地里，不顾严寒，一根一根，用手掐下来的。母亲清炒，或者做了衬菜给我吃，我总是吃得盘底朝天。在我，爱吃豌菜头是一方面，另一方面，我想让母亲欢喜。天下母亲都同一理，儿女的欢喜，就是她们的欢喜。那么，我表现出的欢喜对母亲来说，就是安慰，甚至是幸福。

　　⑥菜市场里，卖豌菜头的，都是些乡下老妇人。她们有着一张沧桑而慈祥的脸，她们的笑容谦和质朴，让你很自然地联想到乡下的老母亲，跟她们有亲近的欲望。她们卖菜不顶真，秤杆翘得高高的，临了，还要再添上一把菜给你，说，不是刀割的，是用手掐的，一根一根掐的，嫩着呢。

　　⑦吃腻了鸡鸭鱼肉，炒一盘这样的豌菜头上桌，食欲会大增，人会莫名地快乐起来。从来故乡的味道，都是最能抚慰人的心灵的。

　　⑧当豌菜头老了，不能再做菜蔬吃时，就等着它开花，结果。它开的花，相当漂亮，像翩翩起舞的蝴蝶，乳白、紫红，一朵朵，翘立在藤蔓上。花谢，豌豆英慢慢成形。这时候，可以炒嫩豌豆英吃了，也可以用嫩豌豆英烧肉，清香无比。注释：①畦：有土埂围着一块块排列整齐的田地。

　　②狮子头：一种用肉做成的大丸子。例如：红烧狮子头。

　　1.根据要求，在文中找到关键词句，填空。（4 分）

　　（1）豌菜头，又叫__________________，是_______________（季节）长在土里最嫩的茎和叶。（1 分）

　　（2）在“吃腻了鸡鸭鱼肉，炒一盘这样的豌菜头上桌，食欲会大增，人会莫名地快乐起来”一句中，“这样的”是怎样的？请你用三个关键词具体说明。（3 分）

　　______________________、______________________、______________________

　　2.从文中找出下面词语的反义词。（3 分）

　　大方——_______________ 枯瘦——______________ 傲慢——______________

　　3.在文中找到反复写“一根一根，用手掐”的语句，体会作者所表达的情感。（4分）

　　（1）读句子“竹篮子里堆得满满的，是母亲佝偻着身子，伏在地里，不顾严寒，一根一根，用手掐下来的。”在这句话中，作者写“一根一根，用手掐”是要表达什么情感？

　　_____________________________________________________________________

　　（2）读句子“她们卖菜不顶真，秤杆翘得高高的，临了，还要再添上一把菜给你，说，不是刀割的，是用手掐的，一根一根掐的，嫩着呢。”在这句话中，作者又想表达什么？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4.文章第⑤⑥自然段描写了两幅动人的场景，请你为每一个场景起一个名字。（4 分）

　　第⑤自然段_______________________ 第⑥自然段_______________________

　　5.文中有三处画了横线的句子，都是很打动人的细节描写。请摘抄最打动你的语句，再说明理由。

　　（3 分）

　　摘抄语句：____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　打动你的理由：________________________________________________________三、习作。（任选一题）（30 分）

　　1.题目：我最爱家乡的____________ 上题中，作者详细描写了家乡的豌菜头，多么生动而形象。的确，家乡的一物一景，都值

　　得我们细细品味、小心收藏。想想，你最爱家乡的什么？如何向你同学介绍。

　　2.题目：我的___________之物

　　想想：会是怎样之物呢？心爱之物、厌恶之物、渴望之物……这件物品和你有怎样的故事？

　　请围绕这个物品，写出你的感受。

　　要求：（1）把题目补充完整。

　　（2）内容清楚具体，表达自己的真情实感，不少于 400 字。

　　（3）书写工整，标点正确。

　　【参考答案】

　　一、1.恩惠懒惰商议嫂子毁灭警戒压抑厌烦

　　2~4：BAD

　　5.泰诡鸿积虑盛患和秋

　　（1）国泰民安太平盛世政通人和

　　（2）诡计多端处心积虑

　　6:C A D B

　　7.（1）不耻下问

　　（2）随意春芳歇

　　（3）但悲不见九州同

　　（4）问渠那得清如许

　　8.缓缓地睁开眼，才发现眼前是一条清澈得几乎能看见水底的小河。似乎就是“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”的画面。

　　9.3 4 1 2

　　二、

　　（一）1.矫凉像

　　2．面容　眼睛　身体　四肢　尾巴

　　3．打比方

　　4．清秀　闪闪发光　矫健　轻快　美丽

　　（二）1.（1）豌豆苗冬天（2）水绿盈手清新绕鼻满筷青翠

　　2.吝啬圆润谦和

　　3.（1）表达母亲多“我”的爱。

　　（2）表达卖菜头的老妇人谦和质朴，不斤斤计较的品质。

　　4.母亲为我做菜乡下老妇人菜场买菜

　　5.摘抄句子：当豌菜头老了，不能再做菜蔬吃时，就等着它开花，结果。它开的花，相当漂亮，像翩翩起舞的蝴蝶，乳白、紫红，一朵朵，翘立在藤蔓上。

　　理由：这句话写出了豌菜头不仅在嫩的时候奉献自己，让人们做成了美味的佳肴，而且还在老了时，开出花朵，装饰这个世界。

　　三、范文略

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