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七年级上册政治期末考试卷试题及答案
在日常学习和工作中，我们都不可避免地要接触到试卷，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的七年级上册政治期末考试卷试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级上册政治期末考试卷试题及答案
一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分)
1、由小学生变为中学生，意味着我们()
A、可以不需要长辈的教育了B、有了更多的独立性
C、可以不需要朋友的关心了D、可以不需要他人的帮助了
2、下列关于教育的说法，正确的是()
A、受教育仅仅是公民的权利B、受教育仅仅是公民的义务
C、受教育仅仅是公民个人的事情D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务
3、下列能体现“换位思考”的是()
○1己所不欲，勿施于人○2责人之心责己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲达而
达人○4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4
4、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这句话理解正确的是()
A、别人对你尊重，你也尊重别人;别人不尊重你，你也不尊重别人
B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了
C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能得到别人的尊重
D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己
5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的关系应该是()
A、对立的B、和谐的C、从属的D、无直接关系的
6、下列不属于水污染带来的是()
A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标
7、在与人交往中，我们要做到()
○1面带善意的微笑○2为人幽默，大方开朗○3宽容大度，包容他人○4真诚友善
A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4
8、下列关于人与自然的叙述，正确的是()
A、人类为了追求经济利益，可以随心所欲的对待大自然B、自然资源是我们生活的必须
C、我们要征服和改造自然D、人类的生存发展与自然无关
9、据不完全统计，在我国未成年人网民人数高达250万人。要戒除网瘾就应该( )
A、关注现实，控制消极情绪 B、远离网络，发现生活中的美
C、善待自己，少些爱好 D、抵制诱惑，提高自制力
10、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下来后只能存活35个小时，人类能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )
A、人类是万物之灵，对其它他命有生杀予夺的大权
B、地球上的生命充满神奇，丰富多彩
C、生命多种多样，我们应该充分享受其它生命带给我们的快来
D、人的生命是最宝贵的，其他生命必须为人类服务
11、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()
①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
12、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该()
A、归咎于环境的不尽如人意B、主动寻求自身改变，积极适应新的环境
C、为自我的适应能力差而自卑D、无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然
13、人类靠自己的聪明才智不断的改造这世界，人类从原始走向文明，可以飞翔蓝天、遨游深海、了解过去、预见未来。人用思想改变着周围的一切。这都表明()
A、人类可以随心所欲的改造地球B、人具有无穷的智慧和巨大的创造力
C、人类的生命比动物的生命宝贵D、人类是自然界的主宰
14、假如老师“冤枉”了你，你应该()
A、顶撞老师，维护尊严B、默不作声，能忍则忍C、暂时“理解”老师，伺机报复D、合理的与老师沟通
15、从小学到中学，学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化，这就需要我们()
A、按照小学时的方法学习B、必须高度紧张，十分谨慎的对待C、调整自己的学习方法，逐步培养自己的学习能力D、把一切精力都放在学习上，努力学好知识
16、2008年9月1日起，我国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这一举措：()
A、说明我国绝大部分人交不起学杂费
B、有利于保障公民平等的受教育权，促进教育公平
C、有利于我国重点发展城市义务教育
D、可以杜绝学生辍学现象
二、简答题(共16分)
31、作为初中生的我们虽然长大了，但也有管不住自己的时候，就像老虎也有打盹的时候一样。
(1)你有个管不住自己的时候吗?如果有，主要表现在哪些方面?(2分)
(2)管不住自己有哪些危害?(2分)
(3)在我们身边，有各种各样的诱惑。如何拒绝不良诱惑?(2分)
32、在学习中，我们应该怎样合理安排自己的学习时间?(4分)
33、面对地球发出的多声叹息，我们中学生该从那些方面着手，为保护地球环境做出我们应有的贡献?(6分，至少三点)
三、辨析题(请先判断正误，再说明理由。7分)
辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?
四、实践探究题(共21分)
35、材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
请回答：
(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)
(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(5分)
36、世界自然保护基金会发表了题为《活着的地球》的报告。报告认为：由于人类的过度消耗，在过去的30年里，地球是上的生物物种减少了35%。目前人类对自然资源的利用也超出其更新能力的20%。根据目前消耗自然资源的速度和全球人口增长的速度计算，到2050年，可能需要两个地球才能满足人类对自然资源的需求。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
(1)上述材料说明了什么问题?(2分)
(2)上述问题主要表现在哪些方面?(4分)
(3)试分析人口增长、资源枯竭与人类生存和发展的关系。(6分)
参考答案
一、选择题(16分，每题1分)
12345678910
BDACBCDBDB
111213141516
BBBDCB
二、简答题(共16分)
31、(1)答：有过，如：迷恋网络游戏;今天的事拖到明天做等。(根据实际情况回答即可)(2分)
(2)答：○1会阻碍学习的进步;○2会影响身心的健康发展;○3会诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法行为。(符合实际，言之有理即可)(2分)
(3)答：结合自己的实际，用科学的态度、坚定的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其它的危害。(2分)
32、答：学习时间的安排傲结合学习计划、学习任务，并考虑自己的各种实际情况。合理照片时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。考虑轻重缓急，先后顺序，保持合理的学习和生活节奏。(4分)
33、答：对于地球的保护主要从以下三方面进行：(6分)
(1)我们中学生从身边小事做起，从我做起，保护植被，不乱砍滥伐，多植树造林切实保护我们赖以生存的家园;(2分)
(2)努力学习科学文化知识，在生活中学会用新能源代替污染较大的能源，合理利用资源，增强环保意识，保护我们的大气资源永远清洁;(2分)
(3)节约用水，保护环境，积极为家乡的环境保护建言献策，积极宣传环保知识等。(2分)
三、辨析题(7分)
首先，小明的做法我不赞成。理由如下：
老师也是普通人，也会犯错，有了错，我们可以指出来，但我们可以采取一些更合理的方法，比如：下课找老师商讨、写小纸条等，这样老师不至于尴尬也更容易接受我们对他的建议或意见，也更能够体现出我们对老师的关爱。
四、实践探究题(共21分)
35、答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)(2)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。(2分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。(3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)
36、(1)答：资源枯竭。(2分)(2)答：表现在物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏等方面。(4分)(3)答：资源是人类生存与发展的基础。人口过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。人类生存需要从自然界获取生存和生活资料，还要向自然界排放废弃物。人类对资源过度开发。必然导致严重的资源短缺和环境恶化，甚至对于人类生存构成威胁。(6分)
七年级上册政治期末考试卷试题及答案
一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填涂在答题卡上。每小题2分，共28分。）
1.进入中学后，我们会遇到很多新鲜事物，初中生活把我们带进一个崭新的天地，让我们站在一个新起点上。这里说的“新起点”是指
A.自身成长的新起点 B.新环境 C .新同学 D.新老师
2.小张同学学习很刻苦，晚上常常学习到深夜，就连周末也从不休息，可她成绩并没有提高，她很难过，又找不出原因。你认为小张同学学习成绩没有提高的主要原因是
A.不够刻苦和勤奋 B.学习时间太少
C.学习态度不端正 D.没有掌握科学的学习方法
3.我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚太水喝，三个和尚没水喝。”下面与这句话没有关联的表述是
A.松散的集体不能形成强大的合力
B.团结的集体才有凝聚力和战斗力
C.和尚不喜欢与别人相处，和尚越多力量越小
D.集体的力量不仅取决于集体成员数量多少，更取决于成员之间的组织和配合
4.作为中学生，要想学会自主 学习，就要应该
①学会逐步摆 脱对父母和老师的依赖 ②成为一个自主的学习者
③能独立承担学习责任 ④拒绝任何形式的辅导
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.平时各门成绩不错的晶晶在一次数学考试中失利后，沮丧地说：“我怎么什么都不会啊！”下列能帮助她正确认识自我的是
A.士别三日，刮目相看 B.金无足赤，人无完人
C.知人者智，自知者明 D.有则改之，无则 加勉
6.“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是
A.要学会通过与他人比较和倾听评价认识自己 B.要全面采纳他人的建议
C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点 D.要在挑战中展示、发展自我
7.小江从乡下随打工的父母到城里读书。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，她觉得自己简直一无是处，抬不起头。对此分析正确的是
①说明她有些自卑 ②说明她有自知之明 ③因为她没有长处和优势，所以不自信 ④因为她没能通过科学的比较发现自己的长处，所以不自信
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.小军的理想是当医师，在学习生活中，他处处严格要求自己，高中毕业终于如愿考上医科大学，为当医师迈出了坚实的一步。小军发掘自己潜能的途径是
①努力读书 ②别人的监督
③经常积极的自我暗示 ④想象更好的“自我”新形象
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9. 小铃进入中学后，母亲多次告戒她不要和男同学交往。小铃母亲的担心
A.有道理，因为男女同学交往容易产生早恋
B.有道 理，因为男女同学交往会影响学习
C.无道理，男女同学之间的正常交往可以优势 互补
D.有道理，因为男女同学交往不利于身心健康
10.高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代明的要求。下列属于高雅生活情趣的是
A.经常上网玩“偷菜”游戏 B.经常扮“酷”，走路学模特“猫步”
C.追求时髦，在着装上与众不同 D.利用节假日饱览祖国的大好河
11.情趣与兴趣的关系是
A.兴趣以情趣为基础产生的 B.兴趣通过情趣表现出
C.情趣以兴趣为基础产生的 D.二者之间 无必然联系
12.美国的一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得30多个赛季的胜利。有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（ ）?
A.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败
B.他故意用这个掩饰他内心不快的情绪?
C.他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到 高兴?
D. 输球是件令他高兴的事
13.近期某县城经常出现住户被盗。周末，跟父母外出散步一个人先回家的14岁小李刚进家门，发现两个年轻男子正在家里翻东西。小李顿时想到一定是小偷进家了，想跑已经不及。你认为她应该
A.跟小偷拼了 B.当着小偷的面打电话报警
C.大喊“抓小偷” D.记住小偷特征，想办法稳住他们，再迅速报警
14.战胜不良诱惑有多种方法。下列方法中不正确的是
A.避开诱因法 B.换位思考 C.提高自制力 D.设想后果法
二、三言两语，亮出自我（简明扼要回答所提问题，请将答案写在答题卷对应的答题区内。每小题12分，共24分）
15.进入中学后，李飞经常独独往，不与同学交往，内心十分寂寞。他也想结交新朋友，可不知如何去做。
(1) 李飞存在什么困惑？你是如何认识的？（3分）
(2)请你为李飞提几条建议，帮助他走出困境。(至少写出三条，3分)
16. 网上出现了一篇有趣的报道，大致内容如下：
如果你从超市买回方便面，拆开一看，面块四分五裂，那你多半遭遇了“捏捏族”。这些“捏捏族”大多是年轻白领，只因工作压力大，于是就去超市搞点小破坏宣泄情绪。据说，这伙人的业余爱好是，没事就潜入超市捏方便面、捏饼干、拧开碳酸饮料瓶盖、用针戳真空包装的食品袋。
“不开心的时候去超市转转就开心了。 每次去捏十几包方便面，捏完‘统一’捏‘康师傅’，捏完‘康师傅’捏‘今麦郎’，每个牌子的手感都不一样，特爽！”一位“捏捏族”这样说。
（1）你怎么看待“捏捏族”的业余爱好？（请从情趣的角度分析）（3分）
（2）你认为这些“捏捏族”应该通过什么渠道减轻工作压力？（请从情趣的角度分析）（3分）
三、明理析义，拓展自我（材料，运用所学知识，紧扣题意进行分折说明或发表自己的见解。请将答案写在答题卷对应的答题区内。14分)
17.东南快报讯：警方透露一条让人震惊的消息，前晚9时许，福州仓区一名14岁的女孩小思，被一陌生人骗到深绑架。村民报警后，嫌疑人卢某被抓获。
民警介绍了案发经过。前 天下午5时许，小思独自走回家。突然，年仅20岁的卢某骑着摩托车停到她 跟前问路。小思指了方向，卢某称不明白，建议小思带路。小思上车后卢某将她载往附近上。在上，卢某捆住她，蒙住她眼睛，并灌她吃 *** ，然后下拨打小思家人电话索要10万元。但卢某没料到，在他灌药时，小思没有吞下而是将药含在嘴里，并假装睡着。卢某下后，小思奋力挣扎，挣开了绑在脚上的胶带摸黑往下走。近两个小时后到脚下居民区前呼救。当晚小思被解救后，卢某还不知情，继续联系家属索要赎金。第二天，民警通过家属与卢某周旋将其抓获。
卢某自称，他一直迷恋电子游戏，又因赌博输了不少钱，手头很紧，就萌发 了绑架念头。目前卢某已被刑事拘留。
（1）材料中的犯罪嫌疑人卢某受到的诱惑有哪些？(3分)
（2）嫌疑人没得逞，小思获救。请你从上述材料中找出小思能够免遭伤害的关键语句，并说明危险中的小思获救的主要原因是什么？(3分)
（3）为了避免类似小思事件的发生，你认为初中生该如何防范侵害？(至少写出三种做法，6分)
四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。请将答案写在答题卷对应的答题区内。8分）
18.某校七年级2班的一些同学近期常被烦恼包围。因为：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学跟父母关系关系很僵，有的同学交友不顺、学习成绩下降，等等。为此，班干部商量决定召开一次主题班会。假如你是该班学生，请你完成下列问题：
（1）请为班会设计一个主题。(2分)
（2）请写出班会活动的目的。(2分)
（ 3）请写出班会活动进行的步骤。(3分)
（4）为了搞好这次活动，请你提出一条建议。(1分)
秋季学期七年级《思想品德》期末质量检测
试题参考答案
一、精挑细选，相信自我（每小题2分，共28分）
题号1234567891011121314
答案ADCABACDCD CADB
二、三言两语，亮出自我（每小题6分，共12分）
15. (1)不能适应新的环境，没结交到新朋友。这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法有关。（3分）
(2)如：友好待人，主动与人交往；认识良好班集体的重要性，主动融入其中；多参加集体活动，改变内向性格；多一点积极情绪；等。（3分，言之有理即可酌情给分）
16. （1）“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官快乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。这种行为不利于自己的身心健康，又损害了超市和消费者的利益。（3分）
（2）“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣减轻压力。（1分）如喜爱运动的人，可以多进行体育锻炼；喜爱音乐的人，可以听一听轻音乐；爱好读书的人，可以找一本喜欢的书大声朗读。（每答出一个具体的减轻压力方法1分， 共2分）
三、明理析义，拓展自我（12分)
17. （1）电子游戏、赌博、金钱。(3分)
（2）卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用智慧保护了自己。(3分)
（3）如：不上陌生人的车；不向陌生人透露家人电话等信息；不单独外出；遇到危险，及时报警；等等。（写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分）
四、体验探究，提升自我（8分）
18. （1）如青春无悔；(2分)
（2）通过 本次活动，使同学感受到青春是人生最美好的阶段，能够正确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑，从而珍惜青春年华，创造美好人生。(2分)
（3）如：
①主持人宣布活动开始；
②诗歌朗诵《啊，青春》；
③分小组讨论“解读青春”；
④小组代表对讨论结果代表小组发言；
⑤主持人总结发言。（3分，言之有理即可酌情给分）
（4）如邀请老师参加(1分，言之有理即可酌情给分)。
七年级上册政治期末考试卷试题及答案
第I卷(客观题)
一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)
6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是
A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评
B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得
C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点
D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人
7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是
A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习
C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会
8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质
A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负
9. 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是( )
①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力
A.国家 B.公民 C.政府 D.社会
11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是
A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金
二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)
12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是
A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活
B.自己的事情自己干， 不与他人合作交流
C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人
D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责
13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为
A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为
14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是
A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性
15. 学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是
A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过
B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理
C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动
D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求
16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有
A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼
第I卷(客观题)答题表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
题号 12 13 14 15 16 17
答案
第Ⅱ卷(主观题)
三、问答题(5小题，60分)
18. 【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重;朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重;同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。
请回答：
(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)
(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)
19. 【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖;升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计; 2003年考上国内一所美术学院， 2007年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。
问题：
李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)
20. 【阅读材料】
人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。
请回答：
(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)
(2)面对失利、失败和阻碍，我们的正确态度是什么?(6分)
21. 【阅读材料】：
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人的法律，它对如何实施未成年人保护做了明确的规定。
请回答：
(1)我国制定两部专门保护未成年人的法律。包括《中华人民共和国未成年人保护法》和
(2分)
(2)从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?(10分)
22. 【阅读材料】：
材料一：从1996年开始，国家规定每年3月份最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。近年来，全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校园安全教育活动，积极创建和谐校园。
材料二： 某校多次开展“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的校园安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。
请回答：
(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”有什么重要意义?(6分)
(2)请你设计一条“校园安全教育”为主题的宣传标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分)
(3)面对校园侵害，青少年学生应该如何保护自己?(6分)
选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D
12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC 、
问答题：
18.答案要点：
(1)学会尊重他人，就是要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。3分 所以，尊重他人，就要学会与他人和睦相处，要善于欣赏他人的优点、长处，接纳他人缺陷的缺点，不做有损他人人格的事。 3分
(2)尊重他人是每个人自身成长的需要，也是建立和谐人际关系的要求。2分 我很尊重班主任老师，她使认识到自己的具有多方面的潜能，在她的引导下，我的绘画水平进步很快。我善于尊重同学，我与同学们建立了深厚友谊。可见，尊重他人能够促进我们的健康成长。4分
言之有理也可可适当给分
19.答案要点：
(1)启示一：青少年要学会自信，要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信心，相信“我能行”， 要善于发掘潜能，发现自己优点和长处，在生活上、是学习上要大胆尝试，积极进取，把握机遇，才能走向成功。5分
(2)启示二：青少年要学会自立、自强，要善于战胜自我，追求目标。我们要树立坚定的理想，学会独立的生活，善于根据自己爱好和兴趣确定努力的方向，在实践中不屈不挠的坚持，志不移地奋斗，才能实现目标。5分
言之有理也可可适当给分
20.答案要点：
(1)人的活动受到各方面因素的制约，包括各种自然因素和人为因素的影响 ，所以，人生的道路会遇到失利、失败和阻碍，人生难免有挫折。3分 每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折，所以，在生活上、学习上不可能时时幸运、事事顺利。3分
(2)正确态度是：正确对待失利、失败和阻碍，挫折面前也从容。2分 要树立正确的人生目标，善于寻找应对挫折的有效方法，要学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。在实践中，全身心去探索、去创造，积极战胜挫折和困难。4分
言之有理也可可适当给分
21.答案要点：
(1)《中华人民共和国预防未成年人保护法》2分
(2)我国法律是由国家制定或认可的，是人民意志的体现，具有规范作用和保护作用。2分 法律规定权利和义务，规范全体生活成员的行为，《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定，规范了对未成年人的特殊保护。4分 法律具有保护作用，法律是我们未成年人生活的“卫士”， 《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪，维护了未成年人的合法权益。5分
言之有理也可可适当给分
22.答案要点：
(1) 国家设立“全国中小学生安全教育日”，体现了党和国家对青少年的特殊关怀、特殊保护，体现了一种深神的情、浓浓的爱;2分 引起了全社会关注“中小学校园安全”问题，有利于形成共同关心青少年的健康成长的社会氛围;2分 促进广大中小学生重视安全，学会珍爱生命，提高自我保护能力，健康成长。2分
(2)宣传标语要体现“校园安全教育”这一主题。例：学习防灾知识，学会自我保护。2分
(3)要善用法律保护自己。面对侵害，我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益，3分 要善用智慧保护自己。面对侵害，我们学会机智保护自己免受伤害，并想方设法报警或寻求帮助。3分
言之有理也可可适当给分
七年级上册政治期末考试卷试题及答案
一、单项选择题(共计20分)
1.“土可杀而不可辱”表明()。
A.每个人都有强烈的自信心B每个人都有良好的心理素质
C.每个人都有坚强的意志D每个人都有自己的自尊心
2.两次诺贝尔奖获得者居里夫人曾说“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们()。
①居里夫人是世上最不幸的人②坚强的意志和毅力是成功的可靠保证
③坚强的意志是一切成功的基石④任何人的人生道路都不是一帆风顺的
A.①②B①③C①④D②③
3.被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们()。
A.可以不学数学，只要学写作就可以了B.学生只要注重个人特殊能力的培养，不要全面发展自己
C.扬长避短，是走向自强的捷径D.童话创作是所有青少年成功的出路
4.中国有很多祝福语，如“万事如意”“心想事成”等，表达的意思是()。
A.人可以通过努力使自己不遇到挫折、失败B人们内心的良好愿望，希望时时幸运，事事顺利
C.人可以通过祈福使自己不遇到挫折、失败D能否遇到挫折、失败因人而异
5.我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难。在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是()。
A.智力正常B开朗乐观C意志坚强D.情绪积极
6.重庆湖南省高级人民法院核准，张君等14名罪犯，分别在重庆、常德被执行死刑。表明()。
A.法律是全体社会成员意志的体现B.法律只打击抢劫、杀人犯罪
C.法律必须依靠国家强制力保证实施D公民的权利义务具有一致性
7.我国目前青少年违法犯罪的现象时有发生，其重要原因是()。
A.青少年违反了法律不受法律制裁B缺乏法律知识，法制观念淡薄
C法律对青少年的要求过于苛刻D法律对青少年没有约束力
8.某小学教师因学生小王没有完成家庭作业非常恼火，便拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小王医疗费等费用2万余元。这表明我国法律：()。
①保护未成年人的合法权益③禁止和制裁老师批评教育学生的行为
③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③B.①②④C①③④D②③④
2004年9月，某市四名未成年人因没钱上网玩游戏，短短9天时间持刀抢走他人钱物共计价值1万多元。当地人民法院对此案进行了不公开审理，依据我国刑法判处四人有期徒刑。据此回答：
9.四名未成年人的行为是()。
A.刑事违法行为B.行政违法行为C一般违法行为D应受行政处罚的行为
10.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的()。
A.学校保护B家庭保护C、社会保护D司法保护
二.判断题(共20分)
1.“金无足赤，人无先人”是指人不可能十全十美。因此，对于缺点不必惊慌，也不必急。()2.“恶不积不足以灭身”说明小错虽不断，但只要大错不犯就行。()
3.根据自己的实际情况，安排好日常的学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动，就可以培养自己的意志品质。()
4.能正视自身的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。()
5“宝剑锋从磨项出，梅花香自苦寒来。”坚强意志高尚品德，必定要经历艰难、困苦和不幸的磨炼。
6.未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的未成年人，不包括有严重违法行为的未成年人。()
7.学生违反纪律，班主任对其进行批评教育。这是违反未成年人保护法中学校保护要求的行为。()
8.刑罚是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。()
9.附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚款、剥夺政治权利、没收财产三种。()
10.当自己合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权。()
三、探究与实践(60分)
材料一：海伦·凯勒的故事。她在19个月大时国发高烧差点丧命，成了既盲又聋的孩子。但她并不是个轻易向命运低头的人，尽管身有残疾，但海伦从不觉得自己和别人有什么差别，她有惊人注意力和记忆力，同时还具有不达目的誓不罢休的毅力。7岁时的她自己发明了60多种不同的手势，靠此得以和家人交流。靠着顽强的毅力，她还学会说话，这对一个失聪的人来说是个巨大的成就。1904年，她以优异成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，上大学时她就写了《我的生命》一书。毕业后她周游全美国，不断举行各种讲座。1932年，她被任命为英国皇家盲人学院的副院长。她的事迹感动了许多人，还上演了关于她生平的戏剧和电影。海伦面对挫折并没有倒下，而是勇敢面对，取得了巨大的成功，值得我们学习。
材料二：一个歌唱家的故事。他就是农民的儿子、总政歌舞团的著名男高音歌唱家——戴玉强。谁能想到，这位征服了世界级音乐人的歌唱家，在还是中央戏剧学院学生时，曾深受贫穷的折磨。但困苦的生活没有使他放弃对艺术的追求，为了打工助学，他每天赶到建筑工地，推土、筛沙、和泥，做临时工。他曾经为了在一个晚上铺完商场前的地砖而彻夜劳作，以致到第二天天亮时，在地上跪了一夜的膝盖又红又肿，几乎站不起来。面对生活的挫折，他常常鼓励自己：“实现理想必须付出代价，没有人能随随便便成功。只有经受常人无法忍受的磨难，才能有灿烂辉煌的明天。”(4分)
(1)材料一和材料二中的人物取得成功，他们的经历有什么共同点?
(2)他们的成功说明了什么?
2.仿照例题完成“展望未来”。
例：七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。阳光总在风雨后，在实现自己理想的时候，我估计还会遇到这样的困难：在做科学实验一次又一次失败。对此，我准备这样面对：不丧失信心。告诉自己：失败一次就向成功迈进了一步，必须坚持下去!以科学的态度认真研究，与同伴密切合作，找出失败原因，总结经验，继续实验，直到成功为止。
在回顾与展望中，我能感受到自己长大了、成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来!(6分)
(1)阳光总在风雨后，在实现自己理想的时候，我估计还会遇到这样的困难(写出一种)：
(2)对此，我准备这样面对：
(3)请你根据材料的最后一段，也续写一段意思相近的话：
3.某校八年级学生小张，一天放学后，在校外遭k4几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小张身上的钱抢走，并威胁小张以后每周星期五放学后都要在校门旁交出20元钱。小张又气又恼，想出了三条对策。其一是：惹不起躲得起;其二是：告诉老师并报警;其三是：纠集“朋友”去报仇。
请你帮助小张决策，应该选择什么对策，不选什么，并说明理由。(8分)
4.材料一：1996年10月，在西安市某小学，因未按时交纳打针、取暖等费用17元，二年级五班有数名七八岁的小学生被班主任勒令站在讲台上自己扇自己嘴巴，每人一百下……
材料二：李明的父亲看见别人发了财，而自己的儿子不挣钱还要花学杂费，就将五岁的李明送到乡里的砖瓦厂去做工。(6分)
(1)材料一和材料二的有关人员违反了未成年人保护法中的哪些规定?
(2)如果你是这些同学中的一员，你应该怎样做?
⒌A、B、C都是某校初中七年级学生。C因小事与B发生矛盾，并动手打了B。A看到B受了委屈，不问青红皂白就上来把C打倒在地。老师批评A有事应该找老师解决而不应该打架，并打电话要A的家长对孩子进行教育。B出于感激，在放学后邀A到自己家里玩，到晚上9点仍不肯分手。B的父母出差外地，A说已经晚了不想回家，因打架怕爸爸教训自己，提出在B家过夜。B说：“这算什么!就住我家吧。”A的家长起初因孩子打架违反纪律而生气，见晚上10点TA未回来转而着急。于是与亲友联系并四处寻找A，结果没找到。12点多，家长无奈地到派出所报案。民警一边安慰A的家长一边说：“未成年人夜不归宿危害很大，容易受委屈，受坏人欺负，和坏人在一起还容易参加违法犯罪活动。”听到这儿，家长更急了，顾不得是否影响老师休息，打电话问老师“A可能与谁在一起”。老师考虑到A打架与B有关，于是打电话给B，这才知道A的下落，并告诉A的家长。
(l)A夜不归宿给家人、民警、老师带来什么麻烦?(3分)
(2)民警的话给你什么启示?(3分)
(3)设身处地地替A作利弊分析，说明如何选择正确的行为。(3分)
6.作为中学生，面对不良行为，让我们共同探讨矫治以下行为的有效方法。(15分)
(1)假如你的同学旷课打游戏，并且准备整夜不归，你应该怎么办?
(2)假如遇见你的同学正在强行向小同学索要财物，你应该怎么办?
(3)假如你的同学受到欺辱，为报复对方，邀你一道和对方打架斗殴，你应该怎么办?
(4)假如发现同学正在阅读含有大量色情、淫秽内容的卡通读物，你应该怎么办?
(5)假如发现你的同学正在吸食甚至注射毒品，你应该怎么办?
7.故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助。家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足200元。但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地抚养着孩子。孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下班上剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰、于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中，每月提供100元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。
可是，当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里、学校里还有比他更困难的，特别是来自郊区的住宿生，更需要这笔钱。后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果的几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。
(1)围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强?(3分)
(2)上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护?此外，社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学?(3分)
(3)结合自己实际生活，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨项坚强的意志，并制定一份计划书。(6分)
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