2017年八年级下册语文期末试卷
一、 知识积累与运用（25分）
1．下列加点字注音全部正确的一组是（ ）（2分）
A．绯红（fěi） 阴翳（yì） 不逊（xùn） 广漠（mò）
B．解剖（pōu） 畸形（qí） 诱惑（yòu） 摹画（mó）
C．诘责（jié） 尴尬（gān） 粗劣（liè） 教诲（huì）
D．胡髭（zī） 黝黑（yǒu） 一绺绺（lǚ） 颔首（hàn）
2．下列成语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
B、成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C、正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳垢
D、暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道
3、下列成语运用错误的一项是：（ ） （2分）
A、面对广袤无垠的天、地、自然，人，实在是太渺小。
B、当我看到眼前的这位抗日老爷爷，不由得让我肃然起敬。
C、这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。
D、吃痛的老人咬着牙，颤颤巍巍的向后退了几步，我见状赶紧推门出来，扶住老人。
4、下列文学常识判断错误的一项是（ ）（2分）
A、《与朱元思书》――吴均――《艺文类聚》 B、《藤野先生》―－鲁迅――《野草》
C、《海燕》——高尔基—— 前苏联作家 D、《喂——出来》――星新一――科幻小说
5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
语文的学习，就是一段精彩的旅行，
1在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
2你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的喜剧。
3你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
4所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
5一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
6在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A.514623 B.651324 C.632514 D.516324
6、原文默写（4分）
① ,略无慕艳意，以中有足乐者。《送东阳马生序》
②当余之从师也， 。《送东阳马生序》
③ ，千丈见底。 《与朱元思书》
④ ，宫阙万间都做了土。《山坡羊潼关怀古》
7、选择古诗中的句子回答下列问题：（6分）
1仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ , ,”为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤单。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
②杜牧在《赤壁》中用典故从反面设想，含蓄的表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是 ， 。
3《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故表达了作者心中的愤懑和怅惘之情的句子是： ， 。
8．按要求修改下面一封信（片断）（5分）
亲爱的叔叔、阿姨：
您们好!您们不远万里，不辞辛苦，来到我们学校，拜访我们这些山区的孩子，1我代表希望小学全体师生对您们的爱心关爱行动表示由衷的感谢！2给我们送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把党的温暖和关心传递给了我们；3是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。谢谢您们。
此致
敬礼
希望小学
××年×月×日
（1）这封信格式有两处错误，请指出：
。
（2）2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
第 句是病句，修改为： 。
第 句是病句，修改为： 。
（3）．文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明
。
第二部分（9—27题 45分）
（一）、阅读下面这首诗，回答8—10题。（5分）
过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9、下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（1分）
A.“干戈寥落”暗含诗人对苟且偷生者的愤激，对投降派的谴责。
B.“身世浮沉”概括出作者艰苦卓绝的斗争与坎坷不平的一生。
C.颈联对仗工整，写眼前景物，语出自然，流露出诗人的一腔悲愤。
D.全诗押“ing”韵，是一首七言绝句，表现了诗人慷慨激昂的爱国热情。
10、尾联流传千古，请你分析一下它为人称道的原因？ （2分）
。
11、赏析 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。 （2分）
。
（二）文言文对比阅读（13分）
﹝甲﹞《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ ﹝乙﹞《九方皋相马》
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”
穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。
注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊(lí)：纯黑色马。
12．下列加点词的意思，相同的一项是（ ）（2分）
A不知其能千里而食也 食不饱，力不足
B安求其能千里也 又安知天下之马
C才美不外见 请见之
D鸣之不能通其意 其真无马邪
13、解释下列加点的字词：（2分）
（1）报穆公，穆公不说，召伯乐 说：
（2）且欲与常马等不可得 且：
14．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①策之不以其道，食之不能尽其材。
②穆公见之，使行求马。
15．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者对贤才难遇明主的愤懑，寄寓着对统治者能识别人才、重用人才的希望。
B乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
C甲文中表明千里马被埋没的直接原因是“食不饱，力不足，才美不外见”，但其根本原因是食马者“真不知马”。
D乙文中秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。
16．有人认为，只要是千里马，才能就会施展出来；也有人认为，千里马须遇伯乐，才能方有机会施展出来。你的看法呢？说说理由。（3分）
（三）、记叙文阅读（15分）
故乡的麦子
马国福
①要离开故乡了，临走时母亲给我装了几双她亲手刺绣的鞋垫。父亲站在门口似乎欲言又止，木讷地思量着什么。父母亲执意要送我到车站，被我拦住了。我说家离车站这么近，你们歇着，我很快就到了。别离如针，我怕这针扎在父母脆弱的心上，让和儿子享受短暂相聚欢愉的他们心里生疼。
②告别了父母，到了车站，就在我上车门的那一刻，我听到身后有人在喊我，扭头一看，是父亲，他气喘吁吁地向我挥手。由于患有骨质增生，腿脚不灵便的他连走带跑地扑向即将发动的汽车，手里攥着一个小小的蓝布包。嘴里喊着，等等，等等!把这个带上。
③我停下来，父亲蹒跚着赶过来，把布包塞到我手里。他说：这把麦子你带着吧。我愣住了，以为听觉错误，赶紧问：带什么?父亲说：一把我亲手种的麦子。我感到有些好笑，我在城里工作，又不种庄稼，这么远的路，带一把不起眼的麦子干啥?
④父亲似乎看透了我的心思，缓缓地说，想家的时候，可以拿出来看看，闻闻麦子的味道，心里也会舒坦些。父亲的举动，让我觉得有种不可理喻的拙愚。
⑤车里的乘客都上齐了，司机不耐烦地按着喇叭催促着我赶紧上车。我把麦子装进包里，对父亲说：阿大，你回去吧。你们不要担心，我到南方后会给你们常打电话的。
⑥两天后我回到了南方的家里，打开包裹，随手就把那包麦子扔在阳台上。
⑦时间久了，我也忘记了那包带着土腥的麦子。
或许是远离家乡的缘故，每到节假日，我总会莫名地感伤，尽管自己工作生活的环境比起高原的环境好多了，我总觉得心里缺少些什么。有段时间，由于俗世的牵绊，我的状态不是很好，困顿的时候常常给家里打电话。每次通完电话，父亲总要问他给我的麦子是否放好了，并提醒我把麦子拿出来经常晒晒，不要生霉。
有次通完电话，想起父亲的念叨，就从阳台上拿出那包麦子，在灯光下铺开。金黄的麦粒一粒一粒，仿佛一颗颗来自远方的眼睛，慈爱地盯着我。这黄，让我想起了父母亲土地一样的容颜，想起了故乡的大地上，那些埋头躬耕的人们。我捡起几颗麦子放在鼻子下嗅嗅，土腥里和着淡淡的麦香，是太阳的味道，土地的味道，也是父母的味道，有一种说不出的感觉。
顿时，我有想流泪的冲动，是感伤，亦是幸福。蜗居城市，我还能拥有一把来自故乡的麦子。
每一粒麦子里栖居着故乡。一粒粒麦子就是故乡的版图，弯曲的河流在这版图上不知疲倦地追随着时光奔向远方，像极了我们的父辈一天天走向岁月深处。风一天天吹着，顺着季节的脉络，吹熟了我们的庄稼，吹老了我们的村庄，吹老了村庄里生息的人们。一茬又一茬的庄稼种了又收了，一辈又一辈的人走了又回去了。四季的册页里，庄稼是最重要的篇章，为这些庄稼忘我付出的人们还在村庄，而他们的后辈一个个离开村庄，奔赴远方，在城市的屋檐下改变命运的走向。
每一粒麦子里栖居着一颗颗柔软的心，每一颗心里静静流淌着一条河流。你顺着河流的走向，用有限的力量改变无垠的时空，那河流的源头有那么几行热泪为你而淌。当暂时的荣光迷离你的双眼，当城市的灯火映照你忘我的身影，当喧嚣的声响湮没你的乡音，就请你叩拜你盘中的麦子蔬菜谷物吧。
谁也无法还原从前，而一粒麦子就能让你轻易回到从前。想必，我在泥土地上生存了六十七年的父亲赠给再也回不到从前的儿子一包粮食，就是让他审视一把麦子的时候，不要忘记感念故乡大地的恩德吧。
17.作者对于故乡麦子的感情发生了怎样的变化？（2分）
好笑——（ ）——（ ）——感恩
18.第④段中为什么 “父亲的举动” 让“我” 感觉“有种不可理喻的拙愚”？ （2分）
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19.“我捡起几颗麦子放在鼻子下嗅嗅，土腥里和着淡淡的麦香，是太阳的味道，土地的味道，也是父母的味道，有一种说不出的感觉。”一句中这“说不出的感觉”到底是什么？（3分）
20.对文中画线部分进行简要赏析（可从语言特色、思想内容、情感抒发任意一个角度加以赏析）（4分）
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21.结合具体语境，理解下列句子中加着重号词语的含义。（2分）
每一粒麦子里栖居着故乡。
22.从这一颗颗“故乡的麦子”中，你读出了什么？请仿照例句写下去。（2分）
你读懂一粒麦子，就能读懂光阴的故事；读懂一粒麦子，就能读懂 ；读懂一粒麦子，就能读懂 ；读懂一粒麦子，就能读懂生命的河流……
（三）说明文阅读（12分）
核辐射离我们有多远
①3月16号，北京六里桥一些大超市里买盐的队伍排了将近400米。全国各地迅速掀起一股抢盐的热潮，各大超市很快都无盐可买！“含碘物品可以预防核辐射”、“以后的海盐都被污染了，不能吃”这些说法无不显示出人们对核辐射的担忧和恐慌。
②我们有必要对核辐射进行一些相关的了解。
③日常生活中的核辐射无处不在：从穿越星系而来的宇宙射线、核电站的核燃料到家里的大理石地板砖，从医院的X光机到阳光里的紫外线，从手机、微波炉、高压线到电视台广播台的信号塔，辐射无所不在，到处都是可能成为人们畏惧辐射的对象。对此不必过分担忧，只有过量的放射性照射才会对人体造成伤害。
④核辐射就是放射性元素产生的辐射，主要分为两类：天然辐射和人工辐射。天然辐射主要有三个方面来源：1）宇宙射线；2）.地面和建筑物中的放射性；3）.人体内部的放射性。例如，人们摄入的空气、食物、水中的.辐射照射剂量约为0.25毫西弗/年。带夜光表每年有0.02毫希；乘飞机旅行2000公里约0.01毫希；每天抽20支烟，每年有0.5-1毫希等等。人工辐射是指与核相关的人为活动引起的对公众的照射，主要包括医疗照射、核爆炸和核动力生产。核爆炸在大气层中形成人工放射性物质，使环境受到广泛的污染。核能发电等核动力生产中产生的放射性物质被释放于环境。
⑤描述辐射防护剂量学的国际标准单位是“西弗”。西弗是个非常大的单位，因此通常使用毫西弗、微西弗。1毫西弗等于1000微西弗。人体遭受过量辐射，可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率，影响几代人的健康。一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。
⑥放射线引起的生物效应是一个非常复杂的过程，分为确定性效应和随机性效应。确定性效应的严重程度与剂量有关，而且存在一个阈剂量。人体不同组织或器官对射线照射的敏感程度差异很大。一般而言，这些组织效应发生的频率随剂量而增加，其严重程度也随剂量而变化。比如男性生殖器官，一次达到0.15毫西弗的照射剂量，就可引起暂时不育，达到3.5毫西弗，就可引起永久不育。随机性效应被认为无剂量阈值，其有害效应的严重程度与受照剂量的大小无关，能发生致癌效应和遗传效应。通常由辐射引起癌的概率随剂量的增加而增大。随机性效应是X射线在低剂量率、小剂量照射时对人群的主要危害。
⑦核能的确清洁高效，但核泄漏则会给人类带来无穷无尽的灾难。这次日本福岛第一核电站爆炸造成的危害尚难估算，但有史以来最严重的核事件，即1986年4月26日前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生的严重泄漏及爆炸事故造成的危害至今令人“谈核色变”。这次事故造成的放射性污染殃及前苏联15万平方公里的地区的694.5万居民。核电站周围30公里范围被划为隔离区，在此后长达半个世纪的时间里，10公里范围以内将不能耕作、放牧；10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。参加救援工作的83.4万人中，已有5.5万人丧生，7万人成为残疾人，30多万人受放射伤害死去。乌克兰共有250万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病，其中包括47.3万儿童，至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。专家预计，消除此次事故造成的污染需要800年的时间。
23．本文③-⑥段分别介绍了有关核辐射的哪些内容？（2分）
24.下列选项中对文章内容表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.生活中家里的大理石地板砖、手机、微波炉等物件都有一定程度的辐射，只要不过量，对人体不会造成伤害。
B.人体遭受过量辐射，可能导致身体不适，有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率，影响几代人的健康。
C.核辐射引起的随机性生物效应的有害程度与受照阈剂量的大小有关，因而发生的致癌效应和遗传效应会因核辐射剂量的增加而增大。
D.截止2011年3月，乌克兰的切尔诺贝利核电站泄露及爆炸事故算是人类有史以来最严重的核辐射事件。
25．第⑤段划线句中加点词语能否删去，为什么？（3分）
一般来讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。
26．文中运用了多种说明方法，请举出一例，具体说说使用这种说明方法的作用是什么。（2分）
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27.人类自诩为“坚如磐石”万无一失的核电站在天灾面前竟不堪一击，给世界敲响了警钟，人类如何善用核能这把双刃剑？请联系文中切尔诺贝利和日本福岛核电站爆炸事故，谈谈你的看法。（3分）
三、写作（50分）
勇气是逆境中绽放的光芒一样，它是一种财富。拥有了勇气，就有了改变的机会。岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青，贝多芬扼住命运的咽喉，海论·凯勒的假如给我三天光明……这些勇气，都彪炳在史册上，流传在故事里。
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美勇气。莎士比亚说有勇必有德，正直的人不会胆怯。如果历史失去了勇气，那将失去改写的英雄;如果人生失去了勇气，那很多日子就会变得苍白无力。
请以“勇气”为话题，写一篇不少于600字的作文。
要求： 1不要套作，不得抄袭。
2文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
3 作文中不得出现真实的校名和姓名。
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