小学语文五年级下册期末试卷2017
亲爱的同学们，期待已久的暑假终于来临啦!在这个充满喜庆气氛的暑假里，让我们行动起来，一起加入到这个暑假聚会中吧，度过一个完美的假期!
小学语文五年级下册期末试卷2017
一、看拼音，写词语。(8分)
luǒ lù yùn zhì huān chàng tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
jià jiē pài qiǎn quē xiàn jìng yǐng chén bì
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。(不能重复)(3分)
清明节那天，我们全校师生去中山陵( )了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我( )远方，( )那充满生机的春景，满心喜悦。( )四周，同学们有的( )蓝天，有的( )山脚下……
三、先补充成语，再按照提示写成语。(6分)
不屈不( )(ABAC式) 、______________、_____________、
扶老( )幼(前后词语意思相对) 、 、
( )重如山(含有比喻词)____________、______________、
四、按要求写句子(12分)
1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。(2分)
A：形容大水滚滚。____________________________________________
B：形容气势壮大。___________________________________________
2、写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”。(2分)
___________________________________________________________
3、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。(用不同的说法将这句话的意思表达出来)(2分)
_______________________________________________________
4、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。(1分)
5、“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好!这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子： (1) ， 。
(2) ， 。(3分)
6、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ，那快乐就是 ;如果你是 ，那快乐就是 。(2分)
五、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。(6分)
( )一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。
( )盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。
( )因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。
( )它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。
( )这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
( )也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。
六、根据课文内容填空。(12分)
1、《早》是吴伯箫先生参观 时写下的文章，由 想到了鲁迅小时侯的事，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 、 等都是他笔下的经典形象。(2.5分)
2、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是： 。这里，作者运用了打比方的手法，用 来比喻 。(3分)
3、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧!阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹______________________，在怀 念：____________________，在思索____________________;他爱那 ，爱那________________，爱那 ，爱那 。(3.5分)
4、海伦 凯勒、阿炳 、郑和都是令我们敬佩的人，请你用上一句话分别表达自己的崇敬之情：(3分)
A：
B：
C：
七、阅读理解。(23分)
(一)司马迁发愤写《史记》(片段)
司马迁(激愤 悲愤)交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的`轻于鸿毛。我如果就这样 死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里，他尽力(控制 克制)自己，把个人的耻辱、痛苦全都(埋 藏)在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
联系上下文理解词语的意思。(2分)
了此残生：
重于泰山：
2、划去括号中不合适的词语。(1.5分)
3、读了这段话，你联想到哪些成语，请写四个。(2分)
4、将文中画“——”的句子改成不带问号的句子，意思不变。(2分)
5、你读过《史记》中的故事吗?请写出三个。(1.5分)
、 、
(二)
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜(chù xù)也一样，渴啊!一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣(zhēng zhèng )脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛 沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样 倔(jué juè)强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽(dìng zhàn)，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧 咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盘水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老 牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔 小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、为加点字选择正确的读音，在下面打上“√” 。(2分)
2、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是： 、
、 。(3分)
3、请用“~~~~~~”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。(2+2分)
4、读了整篇文章，你受到了什么样的启迪?请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。(2分)
5、假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?(2分)
6、结合文章内容，给文章加个题目，写在文前的横线上。(1分)
八、习作。(30分)
假如有一天，一个和你长得一模一样的克隆人走进了你的生活。由于性格的差异，你的生活改变了，你的爸爸妈妈对你的看法也发生了改变，但爸爸妈妈却不知情。终于有一天，你通过写信的方式向你的爸爸妈妈说明了真相……
请根据以上要求，展开想象，以《××，那不是我!》为题，写一篇500字左右的文章。
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