2017语文三年级下册期末水平测试题苏教版

三年级下册语文期末水平测试题推荐度：
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2017语文三年级下册期末水平测试题苏教版

　　一、根据要求写字词(16分)

　　1.看拼音写词语。(8分)

　　chuán rǎn fǎng fú xùn sù huáng kǒng

　　liáo kuò zàn xǔ xiōng měng fú lǔ

　　2.按要求写成语。(8分)

　　(1)把成语补充完整。(4分)

　　翻山( )岭星罗( )布胸有成( ) 流连忘( )

　　(2)写两个出自寓言故事的成语。(2分)

　　如揠苗助长、、

　　(3)根据课文内容，写出由事物联想到的成语。(2分)

　　恐龙：庐山的云雾：

　　二、用“√”选择正确的答案(12分)

　　1.给带点字选择正确的读音。(4分)

　　提防：①dī( ) ②tí ( ) 挨挨挤挤：①āi ( ) ②ái( )

　　匕首：①bǐ( ) ②bì( ) 解剖：①pō( ) ②pōu ( )

　　2.给加点选择正确的解释。(2分)

　　争论不休：①休息( ) ②停止( ) ③禁止( ) ④欢乐( )

　　望而生畏：①害怕( ) ②敬佩( )

　　3.“童孙未解供耕织”的下一句诗是：(2分)

　　①牧童遥指杏花村( ) ②野渡无人舟自横( )

　　③春去秋来老将至( ) ④也傍桑阴学种瓜( )

　　4.2006年7月1日青藏铁路全线通车。青藏铁路是指( )的铁路。(2分)

　　①青海——甘肃( ) ②青海——x疆( )

　　5.下列哪句话最能反映《争论的故事》这篇课文告诉我们的道理：(2分)

　　①机不可失，时不再来。( ) ②时间就是生命。( )

　　③减少是为了增加。( ) ④做人要相互谦让。( )

　　三、根据课文内容填空(19分)

　　1.美丽的南沙群岛是祖国巨大的，也是个

　　。(2分)

　　2.《望庐山瀑布》：，遥看瀑布挂前川。诗中的“川”的意思是。(2分)

　　3.《绝句》：，门泊东吴万里船。这首诗写得“有声有色”，诗中反映“声”的字是，反映“色”的字有、

　　、、。(4分)

　　4.蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我 ……

　　还有谁会来告诉你什么?请照样子写一句话：

　　，告诉我。(2+2=4分)

　　5.“你必须把这条鱼放掉!”这句话让你明白了

　　。(3分)

　　6.根据课文的内容，请用课文中的一句话描述下面事物的特点。(4分)

　　海底世界：

　　槐乡五月：

　　四、阅读短文，回答问题(25分)

　　(一)《少年王勃》(片断)(10分)

　　这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……

　　王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧!”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜(wù)齐飞， ”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才!真是奇才!”

　　1.把横线上的内容补充完整。(2分)

　　2.用“——”画出“落霞与孤鹜(wù)齐飞”的意思的句子。(2分)

　　3.这段话中反应王勃才气横溢的成语有、。请你再写两个这样的成语：、。(4分)

　　4.简单概括这两段话的意思。(2分)

　　(二)韦德的礼物(15分)

　　一天，老师讲完圣诞老人的故事，问同学们：“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物，你们希望得到什么?”

　　教室里的气氛一下子活跃起来，同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的，有说要洋楼的，有说要考试得高分的。

　　一个男同学，静静地坐在座位上，丝毫不为这热闹的场面所感染。

　　他叫韦德，家境不好，出生不久便没了母亲，父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧，韦德很懂事，在班里不仅人缘儿好，成绩总排前几名。可最近几个星期，他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次，他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。

　　“韦德，你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来，垂着眼睛，在努力地想着。老师拍拍他的肩膀，鼓励他。

　　只一会儿工夫，韦德便抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴，他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”

　　同学们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。

　　韦德也笑了，笑得真挚、纯洁。

　　“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子，他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。

　　“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。

　　同学们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。

　　1.根据解释在短文中找出相应的词语。(2分)

　　①微小的不值得一提。( )

　　②唯恐落后，争着向前。( )

　　2.“冰淇淋”在短文中指的是

　　。(2分)