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四年级语文下学期期末试卷(带答案)
在平平淡淡的日常中,我们最熟悉的就是试卷了,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才是好试卷吗?下面是小编为大家收集的四年级语文下学期期末试卷(带答案),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级语文下学期期末试卷(带答案) 1
一、 听力测试(我们一起来做一做五年级的听力,看谁最棒,5分)
1、“马虎”的故事流传于 朝时代,由于画家画画马虎不分,酿成祸端,大儿子________________,二儿子________________。
2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示?
二、 写字测试(3分)(把下面的句子认真抄写在田字格中,要写规范、美观)
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
三、 语言基础(30分)
1、读拼音写词语,请把字端正、匀称地写在田字格里。(8分)
ɡān zānɡ yòu ɡuī biǎn què lónɡ yǎ
jiàn kānɡ zuì è ā yí xī shēnɡ
2、比一比,再组成词语。(4分)
绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( )
帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( )
3、把四字词语补充完整,并按求归类。(6分)
( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔
四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧
⑴ 描写山势的是:
⑵ 表示人的精神和意志的是:
⑶ 表示与战争有关的是:
4、选择正确的读音,在下面画“ ”表示。(4分)
⑴ 我们有病要去医院扎(zhā zhá )针的时候不要乱挣扎(zhā zhá)。
⑵ 肥沃(wò yuè) 蝙(piān biān)蝠
5、按要求写句子。(10分)
⑴ 我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。)
⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。
⑶ 按提示扩写句子,不少于2处。
朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)
⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。(修改病句)
⑸ 下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。(改成反问句)
四、 语言积累。(10分)
1、 照样子写成语:(2分)
知己知彼(与战争有关):
雄心壮志(人的精神和意志):
2、 名句盘点:(6分)
刘禹锡《望洞庭》后两句:________________ ,________________ 。
翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是:________________,________________ 。
________________ ,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)
乾隆皇帝出上联:“花甲重逢,增加三七岁月。”纪晓岚是这样对的:
这学期学习了好几篇生命宝贵的课文,请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分):
五、 综合实践(5分)
教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗?
我:
教师:你最欢谁?
我:
教师:什么原因使你那么最欢他(她)?
我:
教师:你会向他(她)学习些什么?
我:
六、 阅读理解。(15分)
㈠课内阅读(7分)
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的'水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1、 填空。
①第一句话,作者用 、 和 对比,写出
了漓江的独特美。(3分)
②第二句话,写漓江水的三个特点,是( )、( )和( )。(3分)
2、 根据前面提供的内容,把句子补充完整。(1分)
天气真热啊,热得 。
㈡课外阅读(8分)
登山观景
我们学校附近有一座山。星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。
往东看,那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。往南看,满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往,十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!
1、文章的第二自然段是按( )顺序来写的。(1分)
2、按短文内容填空。(2分)
( )的街道 ( )的田野
3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。(1分)
4、文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法,把 比作 。(2分)、
5、请仿写画横线的句子写一句话。(2分)
七、 习作。(30分)
你可能生活在农村,对农村的一草一木都非常熟悉,而且充满了感情;也许你生活在城市,没见过绿油油的麦苗,也没看过可爱的小鸡、小鸭等,把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目自拟,要写出自己的真情实感。
听历材料
“马虎”由来
宋朝有个画家,画画的水平很高,画什么就像什么。他就是有个特点:做事不认真。
一天,这个画家想画一只老虎。画完老虎头后,刚要画老虎身子,就有人来找他,他随后便出了门。他回来后又接着画,竟然在老虎头下面画了一匹马身子。
画家有两个儿子,他们都没有见过马,也没有见过虎。他大儿子看见画,问画家是什么动物。画家随口回答:“马”。他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:“虎。”
大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。
那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。
参考答案:
一、 宋朝 大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了 二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了 做事不能不认真
二、 略
三、 1、肝脏 幼龟 扁雀 聋哑 健康 罪恶 阿姨 牺牲
2、 略 3、拔地面起 围魏救赵 聚沙成塔 十面埋伏 奇峰罗列 无坚不摧
3、 (1)拔地面起 奇峰罗列 (2)聚沙成塔 (3)围魏救赵 十面埋伏 无坚不摧
4、 (1)Zhā zhá (2)wò biān
5、 (1)我把好朋友的电话号码记下了。 好朋友的电话号码被我记下了。
(2)不但……而且……
(3)略
(4)略
(5)略
四、1、略
2、略
五、略
六、(一)1、大海、西湖、漓江 静 清 绿 2、略
(二)1、方位2、宽阔 美丽 3、我们的家乡多美好。4、比喻 大铁桥 钢铁巨龙5、略
七、按四年级写作要求给分。
四年级语文下学期期末试卷(带答案) 2
一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)
xī han yuè zhāng bì yè máng mù
( ) ( ) ( ) ( )
feì qì fán nǎo bǎo xiǎn yuǎn háng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(8分)
漂( ) 盲( ) 幕( ) 笼( )
飘( ) 育( ) 慕( ) 拢( )
三、把词语补充完整。 (12分)
( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( )
若( )若( ) 虎( )虎( ) 泪如( )( )
四、判断下面的说法。对的画“√”,错的画“×”。 (6分)
1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。 ( )
2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。 ( )
3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。 ( )
4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。 ( )
五、选词填空。(8分)
幽静 安静
1、黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。
2、老师来了,教室里一下子( )下来。
鼓舞 鼓励
3、有了你的( ),我一定会更加努力。
4、他坚强的性格和无私的精神( )着我。
六、按要求完成句子。( 6分)
1、照样子写句子。
例子:河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。
画眉站在树枝上。
例子:法布尔是法国著名的昆虫学家。 法布尔是昆虫学家。
小红正在专心致志地听语文老师讲课。
2、在梦中,我见到了一个个活泼可爱的。 (修改病句)
七、知识积累。 (10分)
1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人 思想感情。你能写出后两句吗? ____________,____________ 。
2、古诗《望洞庭》的作者是 朝诗人 。诗人抓住了洞庭湖和 ,的特点表达了诗人 。
3、补充诗句《菊花》:不是 ,此花 。
八、阅读天地:
(一)、课内阅读。(9分)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时,按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的 写得有声有色,生动形象。(4分)
2、用“ ”画出段中打比方的句子。(2分)
3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)
(二)、课外阅读。(13分)
一群小鸟决定去旅行。
它们飞呀飞呀,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂,我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄,看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问:“树公公,你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥伐,我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,小鸟只好伤心地飞走了。
它们飞呀飞呀,飞到大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问:“大海爷爷,你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后,人们玩得倒开心,我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,小鸟难过地飞走了
小鸟一边飞,一边大声呼唤:“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”
1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
好奇——( ) 长吁短叹——( )
静寂——( ) 垂头丧气_____( )
2、小鸟在旅行的过程中,都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)
3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问 小草弟弟 你们怎么啦 (3分)
4、短文最后一句话重复了一遍,为什么呢?(3分)
九、习作园。(20分)
“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。
题目: 的家乡
答案
一、稀罕 乐章 毕业 盲目 废气 烦恼 保险 远航
二、漂亮 盲目 幕布 笼子
飘扬 教育 羡慕 合拢
三、兴味盎然 人云亦云 不慌不忙
若隐若现 虎头虎脑 泪如雨下
四、1.×(“湖光秋月两相和” 出自《望洞庭》) 2.√ 3.×(此句表示肯定,是反问句,意思是 “这是伟大的奇观”) 4.√
五、1. 幽静 2. 安静 3. 鼓励 4. 鼓舞
六、1. 美丽的画眉站在高高的树枝上。
小红在听语文老师讲课。
2. 在梦中,我见到了一个个活泼可爱的孩子。(原句缺少宾语)
七、1.《枫桥夜泊》表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。后两句:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
2.《望洞庭》的.作者是唐朝诗人刘禹锡。诗人抓住了洞庭湖湖面平静、湖水清澈和君山翠绿的特点,表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
3. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
八、(一)
1. 远 近 样子(形状、姿态) 声音
2. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3. 不能。“横贯” 表示大潮气势汹涌地横着穿过江面,更能体现大潮的气势和力量;“横卧” 侧重于静态的躺卧,不能体现大潮动态的壮观气势。
(二)
1. 奇怪 唉声叹气 寂静 愁眉苦脸
2. 小鸟和小草交谈,小草说附近化工厂排出的废水烂了它们的根,黑烟呛得它们喘不过气,它们快活不成了。小鸟和树公公交谈,树公公说人们乱砍滥伐,它的同伴都离开了,只剩下年老体弱的了。小鸟和大海爷爷交谈,大海爷爷说这里成旅游景点后,人们乱扔垃圾,它成了垃圾场。
3. 小鸟奇怪地问:“小草弟弟,你们怎么啦?”
4. 重复是为了强调小鸟急切希望有人来拯救它朋友们的心情,突出环境问题的严重性。
九、《美丽的家乡》(答案略,可从家乡的景色、变化、风土人情等方面入手写作,表达对家乡的喜爱和赞美之情)
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