北师大版2017四年级语文上册期末考试卷

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　　一.积累运用

　　(一)拼音

　　1. 这些词语我都会写。5’

　　jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuó dǐcháng lǎn duò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2. 这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画“----” 6’

　　偏僻(bì pì) 　　遵循(zhūn zūn) 着实(zhuó zhaó)

　　提供(gòng gōng) 乘机(chéng chèng) 差使(chà chāi)

　　(二)辨字组词。 8’

　　即(　　　　　) 怜(　　　　　　) 陶(　　　　　　) 暑(　　　　　　)

　　既(　　　　　) 吟(　　　　　　) 淘(　　　　　　) 著(　　　　　　)

　　(三)将下列词语补充完整。 6’

　　(　　)钧(　　)发　 (　　)(　　)动听　 (　　)谋(　　)计

　　(　　)然　大(　　) (　　)临(　　)境　因(　　)施(　　)

　　(四)丰富的词语

　　1.在括号里填入恰当的字或词4’

　　( 　 )的祖国 ( 　 )地逃跑一( 　 )邮票累得( 　 )

　　2. 试一试你运用语言的能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。4’

　　(1)( 　 )小女孩的树种不多，( 　 )都是她精心挑选的。

　　(2)( 　 )你想在期末考试中取得好成绩，平时( 　 )应该下苦功夫。

　　(五).巧妙的句子。

　　1. 妙言妙语，请把句子补充完整。 6’

　　(1) 十年树木，__________ 。插柳之恩，我 __________ !

　　(2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________ 。

　　(3)雪真的好美，我形容它的佳句是：

　　(4 )可怜九月初三夜, 。

　　(5)给我启发最大的一句名言是：。

　　2.按要求写句子。4’

　　(1)听说要进行跳远比赛，纷纷报名参加。 (在原句修改病句)

　　(2)我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)

　　3.判断下列句子的修辞手法3’

　　1.一夫当关,万夫莫开。 ( )

　　2.月亮悄没声地款款地溜进来。( )

　　3.走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。( )

　　(六)与课文对话。 5’

　　(1)孔子被后人称为( );第一个登上月球的人是( );中国结带着东方的神韵，渗透了( )的文明，向世界传递着( )。

　　(2)这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有( 　)的孔子，也有(　　　　　)的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下(　　　　　)的草原;欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能(　　　　　)的好处;了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士(　　　　)的精神;我们还演唱(　　　　　　　　)这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。

　　二.阅读理解。

　　1.课内阅读，读下列短文，回答问题。

　　①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上，霎时间( )。③月亮起升越高，穿过一缕一缕( )。④忽然，海面上( )了大风，( )了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边( )……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的( )的大海……

　　(1)这段话是选自课文《》2’

　　(2)这段话第句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第句描写，表现了乐声的增强，第句描写，表现了乐声的高昂激越。3’

　　(3)在括号内填上适当词语。3’

　　2.课外阅读

　　①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?⑩作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

　　1.“息”字在字典中的解释有：A.呼吸时进出的气;B.停止;C.消息;D.利息。文中“息息相关”中的“息”应为第种解释。 1’

　　2.竹子的用途有、、、

　　所以作者把翠竹比作。5’

　　3.文中的“岁寒三友”指的是。2’

　　4.短文重点写了竹子的( )。 2’

　　A.用途 B.顽强的生命力 C.用途和顽强的生命力

　　5.用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。 2’

　　6.作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗? 4’

　　(1)改为陈述句:

　　(2) “这种精神”指的是什么精神?

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