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秋学期五年级语文期末质检试卷

时间:2024-08-05 19:44:45 少烁 期末考试 我要投稿
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2023秋学期五年级语文期末质检试卷

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2023秋学期五年级语文期末质检试卷

  秋学期五年级语文期末质检试卷 1

  一、积累运用。

  1、读拼音,写词语,展示你漂亮的书写吧。(10分)

  jǐn shèn fèi xū xián yí cí xiáng jǔ sànɡ

  qí qū dào qiè ài mù shū lǐ páng xiè

  2、用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分)

  涟漪(qǐ yǐ) 悄(qiāo qiǎo)然落地 排山倒(dào dǎo)海

  龟(jūn guī)裂 粘(nián zhān)在一起 绿(lù lǜ)林好汉

  3、比一比再组词。(10分)

  辩( ) 诞( ) 爆( ) 檐( ) 燥( )

  辨( ) 挺( ) 瀑( ) 瞻( ) 噪( )

  4、先把下列词语补充完整,再按要求写几个。(12分)

  毫不( )( ) 守( )相( ) ( )( )丝连 水( )石( )

  一如( )( ) 前( )后( ) ( )以( )日 临危( )( )

  (1)请写出两个描写英雄气概的成语: 、 。

  (2) 写出两个含数字的成语: 、 。

  5、佳句积累。(12分)

  (1)爱亲者,不敢恶于人; 。

  (2)     ,明月何时照我还。

  (3)宝剑锋从磨砺出, 。

  (4) 俏也不争春, 。 ,______________。”

  (5)外甥打灯笼——

  (6)当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师教育我:“ ,

  。(填一句名言)

  6、按要求变换句子。(8分)

  (1)难道圆明园的毁灭不是祖国文化史上不可估量的损失吗?(改成陈述句)

  ________________________________________________________________

  (2)阿曼达对爸爸说:“我知道无论发生什么,你都会和我在一起。”(去掉引号改成陈述句)

  (3)会场响起掌声。(扩句,使句子表达得更具体)

  (4)因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。(修改病句)

  二、阅读天地

  墓地,迷蒙的墓地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的草地上行进着。

  断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。此刻,他迈着艰难的步履走着,那匹小马,他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然,他瘦削的脸上,浮现出严峻的神态:不远处,又有两名战士倒在“路”旁。

  “好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子拍了拍战士的肩胛。 首长 走 走不动了 战士喘着气 望着这们魁梧的'中年人 轻声说 两天没吃饭了 一

  他听着,眉梢颤抖了一下,默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,塞给战士:“吃吧!不吃,就走不出草地了。”

  当他的身影渐渐消失有雨雾中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪光,问:“他是谁?”“不知道。”另外一位战士回答说:“反正是一位首长,( )师长,( )政委。

  进入草地第七天了,晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张连军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”

  他轻轻打开纸包:呵,那是几小块青稞饼。

  1、请给这篇短文加个题目: 。(2分)

  2、联系句子,选关联词,写在第五自然段的括号里。(2分)

  不是……是…… 不是……就是……

  3、用“——”画出描写首长神态的句子。(3分)

  4、给第三自然段加上标点符号。(4分)

  5、给文中画“ ”的句子选择一种最确切的理解,在括号里打“√”。(2分)

  (1)战士感到饥饿、疲劳、死亡越来越地威胁着自己所以哭了。 ( )

  (2)在困境中得到首长的关心,战士感动了。 ( )

  (3)在危难中红军首长把生的希望让给战士,把死的威胁留给自己,战士感动了。 ( )

  6、课文哪些地方令你感动?为什么?(4分)

  秋学期五年级语文期末质检试卷 2

  一、看拼音,写词语。(10分)

  jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ

  fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù

  三、比一比,再组成词语。(5分)

  玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

  沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

  四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)

  ( )山( )海( )天( )地( )头( )节小心( )( )

  ( )钉( )铁玲珑( )( )举世( )( ) ( )( )不舍

  造句:

  五、句子万花筒。(10分)

  1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

  2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

  3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

  4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

  5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

  六、语言积累(13分)

  1.宝剑锋从磨砺出,2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。

  3.写一句有关读书的名言______________________

  4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)

  5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,_________________________________。”(1分)

  6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。 (1.5分)

  8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分)

  9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:

  10、把歇后语补充完整。(3分)

  上鞋不用锥子──( )隔着门缝吹喇叭──( )四月的冰河──( )

  七、阅读理解。(23分)

  (一)狼牙山五壮士

  五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也________________,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声:

  “________________________!”

  “____________________________!”

  这是英雄的中国人民坚强不屈的`声音!这声音_________,_________________!

  1.把课文补充完整。

  2.请用小标题概括这部分内容___________。

  3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?

  ____________________________________________________________________________________

  4.文中表现声音大的词语是________________,表现英雄气概的词语是______________。

  5.加点的“屹立”能否换成“站立”?为什么?

  _____________________________________________________________________________________

  秋学期五年级语文期末质检试卷 3

  一、读拼音,写词语。(8分)

  zhuānɡ yán   fèi xū    ɡuī bǎo   huī jìn

  (  )   (  )  (  )  (  )

  zāo ɡāo   yòu huò    qí tú   diàn tánɡ

  (  )   (  )  (  )  (  )

  二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。(4分)

  tiāo   tiǎo

  1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑(  )明。

  2.每天到古井边挑(  )水的村民络绎不绝。

  pián   biàn

  3.爷爷行动不太便(  )利,过马路时,总是我搀着他。

  4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便(  )宜了!

  三、填字成词,并解释所填的字。(6分)

  安然无( )       居高( )下

  震耳( )聋       依依不( )

  颇负( )名       大喜过( )

  四、按要求填空。(6分)

  1.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”这两句诗中意思相同的两个字是   和   。

  2.“训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是   和   。

  3.“①隶书 ②金文 ③行书 ④小篆 ⑤楷书 ⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是         (只写序号)

  五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)

  1.“多美的诗啊!精彩极了!”(  )

  2.“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”(  )

  3.“同志们!用石头砸!”(  )

  4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。(  )

  5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。(  )

  六、给红色的字选择正确的解释。(3分)

  花:①花费 ②模糊不清 ③能开花供观赏的植物

  1.我精心照顾这盆海棠花。( )

  2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。( )

  3.爷爷今年70多岁了,眼睛有些花了。( )

  七、在括号里填上适当的关联词。(4分)

  1.(  )你答应了他的要求,你(  )应该说到做到。

  2.(  )我知道看病是件费时间的事,(  )我的心还是疼痛地收缩成一团。

  3.长大后,(  )我走到哪里,(  )不能忘记我的故乡。

  4.(  )事情重来一遍,我( )也不让他独自去看病了。

  八、积累运用。

  1.按要求写成语或句子。(7分)

  (1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用   、   等词语来形容人多。

  (2)“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有    、    、    。

  (3)思念久别的家乡时,你会用诗句“       ”来表达思乡之情。

  2.仿写句子。(3分)

  如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。

  九、语言实践。(8分)

  “嫦娥奔月”是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步,我国培养了第一批女宇航员,正在为上演真实版的“嫦娥奔月”作热身活动。假如派你去采访她们,你将对她们说些什么呢?把你想说的写下来吧。

  十、阅读短文,完成练习。

  散步

  我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

  天气很好。今年的'春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

  这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。

  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

  后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

  但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”

  这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

  1.根据意思写词语。(3分)

  (1)相信并佩服。 (   )

  (2)意见不一致。 (   )

  (3)形容水的明净。 (   )

  2.读句子,回答问题。(6分)

  (1)“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”?

  (2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?

  3.运用文中的句子回答问题。(6分)

  (1)为什么“母亲本不愿意出来?”后来为什么同意去散步?

  (2)发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?

  4.选择。(1分)

  本文通过对一家人散步情形的描写()

  A.赞美了生机勃勃的春天。

  B.表现了尊老爱幼的好风气。

  C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

  十一、习作。(30分)

  要求:

  1、题目:我___________(尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。

  2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。

  3、把内容写具体,注意书写工整。

  秋学期五年级语文期末质检试卷 4

  一、看拼音,写出相应的字词。(5分)

  jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

  A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

  B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节

  C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

  D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

  三、词语大本营。(共12分)

  1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)

  惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

  再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

  句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。

  2、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 (2分)

  3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)

  不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

  A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

  B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。

  C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

  四、补充句子或按要求填写。(10分)

  1、爱亲者,不敢恶于人; 。

  2、 ,万事功到自然成。

  3、悠悠天宇旷, 。

  4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是

  (填写歇后语),令我失望透了。

  5、写一副对联:_________________________________________________

  五、按要求变换句子。(6分)

  1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

  2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

  3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

  六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

  我喜欢的原因:

  七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分)

  1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

  2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:

  八、阅读,回答问题。(22分)

  (一)

  是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/

  1、写出下列句子的修辞方法。(2分)

  (1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

  (2)他们就像这梅花一样。 ( )

  2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

  3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

  4、按分好的层次写出层意。(3分)

  第一层:___________________________________________________

  第二层:___________________________________________________

  第三层:___________________________________________________

  (二)不动笔墨不读书

  禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。

  她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下功夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的`描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

  从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

  1、读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)

  2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

  3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)

  “费了好大劲”的“费”: “词汇贫乏”的“贫”:

  4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

  5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)

  九、习作练习。(30+2分)

  提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)

  20×20=400

  答案:

  一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎

  二、D

  三、1.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩

  (夜以继日 再接再厉)

  2.略

  3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是……

  四、 1. 敬亲者,不敢慢于人

  2.滴水能把石穿透

  3.切切故乡情。

  4.孔夫子搬家--净是书(输)

  5.

  五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化

  2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

  3. 瑰宝、精华化成了灰烬。

  六、略

  七、略

  八、阅读

  (一)

  1、2分(1)排比、拟人(2)比喻

  2、3分 竹、松 折梅逢驿使,寄与陇头人。墙角数枝梅, 凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)

  3、中华民族有气节的人物1分,董存瑞,黄继光等,2分。

  4、(1)梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分

  (二)

  1、空洞,贫乏,着急 刻 果然 5分

  2、无论 还 都 3分 3、略 3分

  4、还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会 2分

  5、多读,多写,多写 3分 6、略 3分

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