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2016-2017学年教科版小学五年级上册语文期末卷
引导语:语文的学习是一个循序渐进的过程,同学们要多做习题,做好语文的期末复习工作,千万不能一蹴而就。以下是2016-2017学年教科版小学五年级上册语文期末卷,供大家学习参考:
一、知识积累
1、看拼音,写词语。字要匀称、美观。(8分)
xīn yì qīn lì
( )苦
( ) 术
( )略
严( )
biān yùn biān yà
( )论
( )车
皮( )
( )军
2、给加点的字选择正确的读音,“√”表示。(2分)
强 倔强(jiàng qiáng) 顽强 (jiàng qiáng) 臭 臭名(chòu xiù) 乳臭(chòu xiù)
3、比较字形,组成词语。(2分)
掠( ) 纯( )
凉( ) 顿( )
4、写出下列词的反义词和近义词。(4分)
嘉奖(近义词)(答案)(反义词)答案 普通 (近义词)答案(反义词) 答案
5、选择适当的词语填空。(2分)
沉思 思考
(1)小弟弟每次(答案)问题时,总爱用手托住下巴。
(2)敲门声打断了他的(答案)。
6、按要求写词语。(8分)
(1)把词语补充完整。
出奇( )( ) ( )( )梦绕
突如( )( ) ( )( )神速
(2)写出四个描写风、雨、雷、电的词语。(各写一个)
__________________ __________________ __________________ __________________
7、按要求写句子。(3分)
(1)写出1个歇后语。
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(2)写出1个谚语。
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(3)写出1句名言。
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8、缩写下面的句子。(2分)
胜利的红旗在隆化中学的上空迎风飘扬。
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二、口语交际。
学习课文《白娘子》后,我们已经知道了善良的白娘子被小青从雷峰塔里救了出来,法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力,相像他们见面后的对话,写下来。
三、阅读理解。
(一)花边饺子
妈妈一辈子最爱吃的是饺子。
每逢包饺子的时候,妈妈最为得意。他一人和面、调馅儿,绝不让别人沾手。馅儿调得又香又绵,面和得不仅软硬适度,而且盆手两净。只有到包的时候,妈妈才叫上我们,让爸爸看火,我擀皮儿,弟弟送皮儿,指挥得头头是道。
小时候,靠爸爸的每月几十元工资养活一家人,生活拮据,吃饺子只有挨到逢年过节。即使不逢年过节破天荒包上一回饺子,妈妈也总是要包上两种馅儿:一种素的,一种肉的。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅儿的饺子。我和弟弟常常捣乱,把饺子弄混,让妈妈只好混在一块煮。妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的小脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺子!”我和弟弟好奇地看,妈妈把饺子边用手指轻轻一捏一捏,摆出一圈穗状的花边,就像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。花边饺子给我们的童年带来了乐趣,我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招:她把肉馅的饺子都捏上了花边,让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿饺子。
我大学毕业后,家里经济好转,饺子再不是什么稀罕食品。我变着花样做上满桌子色香味佳的饭菜给妈妈吃,可妈妈总是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是想不了福!”妈妈笑笑没说话。我明白了,妈妈只喜欢吃饺子,那是她几十年来的最佳食品。我知道满足妈妈的这个心愿的唯一办法就是常包饺子。每逢见我拎回肉馅儿,决不让其他人沾手。那麻利劲儿,那精神劲儿,又像回到了她年轻的时候。
有一次,大年初二,这一天是妈妈的生日,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,我包了一个糖馅儿的饺子,放在盖帘上,然后对妈妈说:“今儿个您要是吃到这个糖馅儿的饺子,一准是有福,大吉大利!”妈妈连连摇头笑着说:“这么一堆饺子,哪儿能那么巧就让我吃着这个饺子呢?”说着,她亲自把饺子下进滚开的锅里,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。
热腾腾的饺子盛进盘,端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个饺子。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅,惊喜地叫起来:“哟,我真的吃着啦!”我笑着说:“要不怎么说您有福气呢!”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
其实,妈妈的眼睛已经昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招:用糖馅儿包了一个花边饺子。
这种花边饺子是妈妈教会我包的。
1、用“每逢……就……”写一句话。(2分)
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2、用“—”画出全文的点睛之笔。(2分)
3、找出与文章画“﹏”相照应的句子,也用“﹏”画出来。(2分)
然后再读一读,并回答:
(1)从妈妈的做法中,“我”感受到了什么?(3分)
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(2)从“我”的做法中,我们会想到《游子吟》诗中的哪两句?(4分)
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