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人教版八年级上册语文期末复习核心要点
引导语:根据期末考试的成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一学期的学习。以下是人教版八年级上册语文期末复习核心要点,供大家参考学习:
阿长与《山海经》
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问
(点拨:"憎"不要误读成zèng,"恶"、"诘"是多音字。)
2.解释下列词语。
(1) 絮说:絮絮叨叨地说。
(2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3.用恰当词语填空。
(1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?
《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
《背影》
一、简介作者及背景:
朱自清,字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》里 。《背影》是记实散文,写于1925年。
二、关键字词形、音、义。
差使 狼藉 簌簌 踌躇 颓唐 琐屑 举箸 交卸 奔丧 蹒跚
惨淡 勾留 变卖典质 赋闲 触目伤怀 不能自已 情郁于中
三、课文赏析:
1.本文为什么以《背影》为题?
①“背影”是全文的写作线索,②又是文章中心得以集中反映的凝聚点:作者巧妙地抓住“父亲”的“背影”这一特定的特征,以饱含深情的笔墨,突出了父亲对“我”的深切关爱和父子间深厚的感情。
2.写平凡的小事,往往十分乏味,而《背影》却写得深切感人。这是为什么呢?
①“背影”这一表现角度新颖独特。本文选择“背影”这一特定角度,以饱含深情的笔触,全力抒写了“父亲”的慈爱感人的背影和形象。
②“背影”这一表现角度能集中反映出描写对象的内在精神。“父亲买橘子爬月台”的背影,是全文的聚光点:父亲的慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎,都凝聚在这一点上;父子之间分离时深沉的爱也倾注在这一点上;儿子对父亲一生的零星印象,以及百感交集的思绪都聚会拢来了,从而形成一个有机的艺术整体。把父子深情表现得如此真切而感人,所以,写平凡的小事,往往十分乏味,而《背影》却写得深切感人。
3.在“不能忘记”前加一个“最”字,表明什么?
表明父亲的背影在我心中留下了极其深刻的印象,给了我极大的影响。为下文突出父亲的爱子之情和刻画父亲的背影作了较好的铺垫。
4.理解第二、三段在全文中的作用:
①二、三段的内容:祖母去世,父亲赋闲,家境惨淡。字里行间,流露出淡淡的哀愁。
②二、三段的作用:这两段写父子离别时的家庭境况,为写“背影”渲染悲凉的气氛。(父亲背着沉重的负担,还细致入微的关照儿子就更为感人。)为突出父亲的爱子之情和下文刻画父亲的背影作铺垫。
中国石拱桥
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào
点拨:注意多音字"称"的读音,"肖"不要误读成xiao.
2.解释下列词语。
(1) 匀称:均匀,比例和谐。
(2) 古朴:朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。
二、重点句子背记知识清单
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁),作者茅以升,中国桥梁学家、教育家(称谓),著有《中国古桥与新桥》。
桥之美
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng
2.解释下列词语。
(1) 煞它风景:破坏人的兴致。
(2) 驻足:停止脚步。
(3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。
3.用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单
凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!
三、文学(文体)常识背记知识清单
《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中。
桃花源记
基础知识
【一词多义】
[中] ①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树) [志] ①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为] ①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也)[寻] ①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终)[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然)[作] ①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食)
【古今异义】
[鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。[开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。[交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。[妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。[绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。[无论]古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。[如此]古:像这样。今:这样。[不足]古:不值得。今:不充足;不满。
【词类活用】
[异]感到诧异。[穷]尽,有走完或穷究根源之意。[尽]完,文中有消失之意。
【通假字】
[要]通“邀”,邀请。
【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,敞亮的样子。
[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津,渡口。
[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。
[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
短文两篇
1.给下列加点字注音。
烟囱cōng 柚yòu子树 沉甸diàn甸 霎shà时间 剔tī透 结实累léi累
点拨:“累”是多音字,要结合语境正确读音
2.根据拼音写出相应的汉字。
(duò)堕落 牙yín龈 贪(lán)婪 (chú)雏形 苦(áo)熬
3.解释下列词语。
(1)点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
(2) 繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。
(3)红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。
(4) 低回:留恋。
(5)具体而微,整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
(6)不可磨灭:指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
(7)回味无穷:比喻回想某事物越想越觉得有意思。
(8)多姿多彩:本文指生活丰富而充实。
4.行道树是一列忧愁而快乐的树,在行道树身上,体现了无私奉献(或以苦为乐)的精神。
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