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七年级上册语文期末试卷

时间:2024-10-11 04:50:08 期末考试 我要投稿

2017七年级上册语文期末试卷

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2017七年级上册语文期末试卷

  积累与运用(20分)

  1. 下面加点字注音全都正确的一项( )(2分)

  A偌大(nuò) 倏忽(shū) 蜷曲(quán) 骸骨(hài)

  B响晴(xiǎng) 发酵(jiào) 哪吒(zhā) 须臾(yú)

  C尴尬(gāng) 匿笑(nì) 瘫痪(tān) 啜泣(chuò)

  D宽恕(sù) 发髻(jì) 喑哑(yīn) 炫耀(xuàn)

  2.选出下面词语书写没有错误的一项( )(2分)

  A 骇人听闻 随声附和 宽洪大量 蛛丝马迹

  B 滚瓜乱熟 独具慧眼 恍然大悟 疲倦不堪

  C 不求甚解 形影不离 不可抗据 絮絮叨叨

  D 喜出望外 脸色憔悴 各得其所 水波粼粼

  3.结合语境分析下面句中加点词语使用正确的一项( )(2分)

  A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。 B.王老师看到我们把教室打扫的干干净净,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。 D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的骄傲。

  4.下面语文常识表述有误的一项是( )(2分)

  A.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。

  B.想象和夸张是童话的重要特征,虚构的故事,离奇的情节,使儿童在潜移默化中受教育。

  C.《小圣施威降大圣》节选自《西游记》作者吴承恩,元代小说家。

  D.“塞翁失马焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事;《塞翁失马》说明祸与福在一定条件下可以相互转化的道理。

  5.在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2分)

  弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉,但同样可以照耀人间;_____________________, ____________________;

  清澈的溪流虽没有博大的胸怀,但同样可以滋润大地。

  6.修改病句,并将正确的句子写在下面(2分)

  (1)移动互联网大大提高了人们处理 、接受信息的能力。

  (2)是否敢于坚持原则、不怕得 罪人,是衡量党员干部党性坚定的重要标准之一。

  7.古诗文填空(8分)

  (1)子夏曰:“ _________________, _________________ ,仁在其中矣。

  (2) _________________ ,志在千里。

  (3) _________________ ,却话巴山夜雨时。

  (4)《论语》十二章中表达孔子慨叹时光流逝,劝人珍惜时光的诗句是: _________________, _________________。

  (5)《次北固山下》一诗中,描写诗人触景生情,思念家乡的诗句是: _________________, _________________ 。

  二、阅读(40分)

  (一) 阅读下面文言文,完成(8—12)题(10分)

  ①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

  ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

  ③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  8.解释下面句中加点的词语。(2分)

  ⑴一寺临河干( ) ⑵山门圮于河( )

  ⑶竟不可得( ) ⑷但知其一( )

  9.指出下面加点词语的古今异义。(2分)

  ⑴如是再啮 古义:( ) 今义:( )

  ⑵尔辈不能究物理 古义:( ) 今义:( )

  10.下面句中的“之”用法与其它三项不同的一项是( )(2分)


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10.2017七年级上册语文期末试卷

  A.闻之笑曰 B.当求之于上流

  C.一老河兵闻之 D.其反激之力

  11.用现代汉语翻译下列语句。(2分)

  ⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?

  ⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  12.这个故事说明了一个什么道理?(2分)

  (二) 阅读下面选文完成(13---17)题(15分)

  ①最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

  ②她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

  ③在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  ……

  ④每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的.孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。

  ⑤母亲喊住我:“你要去干什么?”

  ⑥“找蔡老师……”

  ⑦我模模糊糊地回答。

  ⑧“不是放暑假了么?”

  ⑨哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回 来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

  ⑩什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

  13.选文中共描述了几个经典事例,请用简洁的语言加以概括。(3分)

  14.第②自然段中的加点词“从来不”与后一句中的“仅仅有一次”是否矛盾,作者这样用词究竟是为了表现什么? ( 3分)

  15.从修辞的角度赏析文章第⑨段中的画线句?(3分)

  16.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(狡猾在这里是什么意思) (3分)

  17.文章结尾处写道:“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”谈谈你对这句话的理解? (3分)


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