初一年级语文期末考试卷部分试题
在各个领域，我们经常跟试卷打交道，在各领域中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢？以下是小编精心整理的初一年级语文期末考试卷部分试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一年级语文期末考试卷部分试题 1
第一部分 积累与运用(共15分)
1.下面每组词语中加粗字的注音各有一个是错误的。请将错误注音用“√”标出并将改正后的注音填在后面括号里。(2分)
(1)啜(chuò)泣 卑(bēi)微 迸(bìng)溅 繁弦(xián)急管 ( )
(2)瞬间(shùn) 收敛(liǎn) 洗濯(zhuó) 慧心未泯(miǎn) ( )
2.下列每组词语中各有一个错别字，请将错字用“√”标出并将改正后的字填在后面括号里。(2分)
(1)诅咒 堕落 猝然 嘻戏 瘦骨嶙峋
(2)诱惑 厄运 蹂躏 清冽 盘虬卧龙
3.写出古诗文名句的上句或下句。(6分)
(1)学而不思则罔，_________________________。
(2) _________________________，浅草才能没马蹄。
(3)烈士暮年，_________________________
(4)山光悦鸟性，_________________________。
(5) _________________________，随君直到夜郎西。
(6)子曰：“其恕乎!己所不欲，_________________________。”
4.名著阅读。(3分)
“成功的花，人们只惊幕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。”
(1)这首小诗的作者是_________________________。(1分)
(2)诗的含义是__________________________________________________。(2分)
5.写出一句你平时摘录的名言或佳句，并说说喜欢的原因。(2分)
(1)名言或佳句：
(2)喜欢的原因：
第二部分 阅读鉴赏(共40分)
(一)阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成6-8小题。(8分)
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的.部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过……
6.文中“在和阳光互相挑逗”一句中“挑逗”的意思应如何理解?(2分)
7.揣摩体会下列各句写景的妙处(每条不超过50个字)(4分)
(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
(2)只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
(3)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
(4)“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
8.作者说想摘一朵，但是又没有摘，这是为什么?(2分)
(二)阅读下面语段，完成9-11小题。(10分)
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛。这时候也成天嘹亮地响着。
(朱自清《春》)
背阴的岩石下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山粱，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
(林斤澜《春风》)
9.第一段文字写出了“春风”_________________________的特点，第二段文字写出了“春风”_________________________的特点。(2分)
10.这两段描写对象相同，但所采取的写作方法各有侧重，第一段从触觉、嗅觉、听觉等不同角度来写。第二段侧重一系列的动词、拟声词来写。(7分)
(1)请按要求从第一段摘抄有关句子。(3分)
触觉：
嗅觉：
听觉：
(2)请按要求从第二段中摘抄有关的词语。(4分)
描写春风的动词：
描写春风的拟声词
初一年级语文期末考试卷部分试题 2
一、积累与运用(29分)
1、请根据汉语拼音写出汉字。（3分）
tián____静 挑xìn ____ 附和
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） (2分)
A 人迹罕致 举世瞩目 高枕无忧 川流不息
B、敝帚自珍 丰功伟迹 弄巧成拙 融为一体
C、林阴大道 鲜为人知 著作等身 如火如荼
D、怨天尤人 接踵摩肩 喧然大波 前仆后继
3、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是：（ ）（2分）
⑴为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设布局作出了新的______。
⑵在这个真实的故事中，______着一种美丽的东西。
⑶东南亚海啸灾害后，政府郑重______，中国愿根据受灾国需要，进行多项援助。
⑷仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将______ 。
A、计划蕴藏许诺不可思议 B、规划蕴含承诺不堪设想
C、规划蕴藏许诺不堪设想 D、计划蕴含承诺不可思议
4、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”
B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
5、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。
C、这一摞书，是我的.第二个理想，想当一名著作等身的作家。
D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。
6．名句积累（8分）
1) ________________，后事之师。
2) ，吾将上下而求索。
3) 油蛉在这里低唱，______。
4) 《周总理，你在哪里》中表达亿万人民对总理深挚感情的句子是 __________。
5) 《登岳阳楼》中“ ________，________ ”这两句既是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
6) 月亮，自古以来就是诗人吟咏的对象，千百年来，留下了许多脍炙人口的佳句，请你根据所学过的诗歌，写出两句带“月”的诗句：（2分）
__________； ______。
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