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三年级-第二学期(语文)期末试卷

时间:2024-07-31 07:35:24 期末考试 我要投稿
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三年级2015-2016第二学期(语文)期末试卷

  多做试题也是学习的一种,能帮助大家巩固知识,下面百分网小编带来新人教版小学三年级2015-2016学年第二学期(语文)期末试卷,文末有答案,欢迎大家阅读。

三年级2015-2016第二学期(语文)期末试卷

  1、读拼音,写词语。

 

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

  教书(jiāo jiào) 弓弦(xián xuán) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  复习(fú fù) 否则(fǒu fǎo) 虽然(suī suí)

  3、给多音字组词。

 

  4、比一比,组成词语。

 

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

  光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

  6、把成语补充完整。

  大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

  苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

  7、选词填空。

  ① 一( )清泉。 一( )金光。(条 束 阵 个 眼)

  ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

  ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。(灵活 灵巧 机灵)

  8、按要求写句子。

  (1)扩写句子。

  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

  ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  (3)造句。

  ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

  ____________________________________________________________

  ②……因为……所以…… ______________________________________

  ____________________________________________________________

  9、把诗句补充完整,并按要求填空。

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

  (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

  ___________________________________________________

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

  10、把语句补充完整。

  (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

  (3)八仙过海—_         。

  二、阅读

  (一)阅读语段,回答问题。

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。

  这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

  3、从文中找出下列词语的近义词。

  等候——(   )     锋利——(   )

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

  (     )的细雨   (   )的露珠

  (     )的绿叶 (     )的海洋

  2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

  (1)形状:

  (2)颜色:开始呈 ,后来

  3、用“——”画出一个比喻句。

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、

  ____________。

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

  三、习作(稿纸:30—35分钟写完)

  你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

  新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试参考答案

  1、读拼音,写词语。(10分)

 

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)

  教书(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

  复习(fú fùP) 否则 ( fǒuP fǎo ) 虽然( suīP  suí)

  3、给多音字组词。(6分)

 

  4、比一比,组成词语。(4分)

 

 

  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

  光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

  6、把成语补充完整。(4分)

  大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声

  苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

  7、选词填空。(6分)

  ①一(眼)清泉。 一( 束 )金光。 (条 束 阵 个 眼)

  ②妈妈的神情变得(严肃)了。 (严肃 严格 严厉)

  ③那只小猫,既漂亮,又活泼(机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

  8、按要求写句子。(14分)

  (1)扩写句子。(3分)

  ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

  ②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

  (2)照样子写句子。(4分)

  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

  (3)造句。(6分)

  ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

  新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

  ②……因为……所以…… ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

  9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

  (2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

  10、把语句补充完整。(6分)

  (1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

  (2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

  (3)八仙过海—_各显神通  。

  二、阅读(15分)

  (一)阅读语段,回答问题。(6分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——(等待)     锋利——(锐利)

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  家乡的银梨树

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

  ( 蒙蒙)的细雨   ( 甜润)的露珠

  ( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋

  2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

  (1) 形状: 扁圆扁圆的

  (2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了

  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月 、中秋时节。(1分)

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

  三、习作(20分)(略)

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