聊城市六年级上册语文期末卷2016

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聊城市六年级上册语文期末卷2016

　　第一部分：基础与积累(39☆)

聊城市六年级上册语文期末卷2016

　　一、读拼音写汉字，注意把字写工整。(10☆)

　　miǎn kuí hú lún náo

　　勤梧 ( )吞枣阻

　　yì cuò mì méng lóng

　　扬顿静

　　二、用横线找出带点字的正确读音。(2☆)

　　1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。

　　2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!

　　3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

　　三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。(6☆)

　　阴谋鬼计(　　)　走头无路(　　)　一诺千斤(　　)

　　甘败下风(　　)　一如继往(　　)　金榜提名(　　)

　　四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5☆)

　　1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ( )

　　2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( )

　　3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 ( )

　　4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。( )

　　5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )

　　五、按要求写句子。(10☆)

　　1.我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。

　　改成反问句：。

　　2.我们不得不去收起遗像。

　　改成肯定句：。

　　3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)

　　4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

　　诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

　　5.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”

　　改成转述句：。

　　六、语言积累。(共6☆)

　　1.造物无言却有情，。

　　2.随风潜入夜，。

　　3. ，不能动人。

　　4.珍惜自然资源，。

　　5. ，俯首甘为孺子牛。

　　6.写一句课外积累的类似的句子：

　　第二部分：阅读(31☆)

　　阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15☆)

　　没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

　　听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

　　当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

　　……

　　在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuō cuō)着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

　　1.划去文中括号里错误的字或读音。(3☆)

　　2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2☆)

　　3.动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“﹏﹏﹏”划出来。(2☆)

　　4.从划线句子中我体会到了。(3☆)

　　5.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(3☆ )

　　6.在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?

　　(2☆)

　　(二)课外阅读题16☆