苏教版2015-2016六年级上册语文期末试卷

　　一、汉字。

　　1.看拼音写词语。

　　kuí wú　　dàn shēng　　 jǔ sàng　　 hãn zhí　　yàn xiàn

　　2.给下面带点字选择正确的读音，画上横线。

　　我不晓得(de dé děi)当初(cū chū )为什么管它叫做兴(xīng xìng)安岭，由今(jīn jīng)天看来，它的(de dí dì )确含有兴国安邦的意(yì yù )义。

　　3.查字典知识填空。

　　①音序查字法查：“丸”字应查音序_______;“乃”字查音序_______。

　　②部首查字法查：“匠”字应查_______部，再查_______画。

　　二、词语。

　　1.按规定要求写出四个成语。

　　出自寓言故事的成语___________ ___________ ___________ ___________

　　出自历史故事的成语___________ ___________ ___________ ___________

　　2.把下面的词语补充完整。

　　(　　)珑剔透　　寡(　　)鲜耻　　气势(　　)礴　　囫囵吞(　　)

　　(　　)叹不已　　挥(　　)自如　　张牙(　　)爪　　化险为(　　)

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　　3.根据提示，分别写一个“看”的近义词。

　　①表示向远处看______;②表示向下看______;③表示向四周看______;④表示恭敬地看______;⑤表示向上看______;⑥表示偷偷地看______;⑦表示拜访地看______;⑧表示注意力集中看______;⑨表示粗略的看______;⑩表示生气地看______。

　　4.选词填空。

　　反映反应必须必需

　　(1)同学们积极向老师(　　　　　)情况。

　　(2)明天野炊，各小队(　　　　　)带齐野炊用具。

　　既然……就…… 只有……才…… 即使……也…… 尽管……也……

　　(1)(　　　　　)坚持锻炼身体，(　　　　　　)能增强体质。

　　(2)这本书(　　　　　)你先借的，你(　　　　　　)先拿去看吧。

　　5.照样子，写上适当的答案。

　　(1)例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。

　　白天对明亮正如夜晚对( )。

　　(2)例：芝麻开花——节节高。

　　小葱拌豆腐——( )。

　　三、句子。

　　1.选出表达意思不一样的一个句子(　　　)。

　　A.他没有叫出声来。　　　　　B.他差一点叫出声来。

　　C.他不得不叫出声来。　　　　D.难道他叫出声来了吗?

　　2.按要求写句子。

　　①用“骄傲”表示自豪的意思。

　　_________________________________________________________________

　　②用“生机勃勃”描写景物方面的内容。

　　_________________________________________________________________

　　3.把下列句子中有毛病的地方改正过来。

　　(1)王华知道自己错了，心情很繁重。

　　(2)下雨了，人们都撑着颜色各异的红雨伞。

　　(3) 陈明被评为“三好学生”称号。

　　四、课内阅读。

　　1.根据课文内容填空。

　　①“黄河远上白云间，_______________________。”这两句诗选自古诗《》，作者是代诗人。

　　②《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：。

　　③“我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有 !”这几句诗选自诗歌《》，表达了作者的思想感情。

　　2.理解古文中带点字的意思：

　　贫人见之，挈妻子而去之走。挈：妻子：

　　吴王曰：“善哉!”乃罢其兵。乃：罢：

　　3.阅读课文片段，回答问题：

　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去，别等他们醒来。”

　　(1)这段话中的“你”是指，“他们”指。

　　(2)“嗯，是个问题!”这里的“问题”具体指的是

　　(3)在这段话中，有一个词最能表达渔夫宁愿自己受苦受累，也要为别人解除困难的词语，它是“ ”。

　　五、课外阅读。

　　阅读下面短文，按要求作答。

　　飞蛾与蚂蚁

　　一个星期天的下午，好容易写完了老师布置的作业，我一蹦一跳跑下楼去跳皮筋。‖

　　我刚走到楼道拐角的一个不大显眼的地方，便看到一只令人讨厌的飞蛾，它的翅膀好像受伤了，尽管它一次又一次地努力想飞起来，但始终无济于事。爱观察动物的我，本能地蹲下去，想要看这飞蛾的命运。‖

　　这时我突然注意到，在它身边有许多正在蠕动的蚂蚁。啊。原来飞蛾和蚂蚁在“搏斗”呢?我睁大眼睛，像看戏似地观看着这场战斗。我猜想：一定飞蛾赢，蚂蚁输。

　　可不是吗，在飞蛾面前，蚂蚁是那样的渺小，而飞蛾就像一架大飞机似的，巨大的翅膀下盖着好几只小蚂蚁，其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来，拼命地往前“奔跑”准备回窝搬兵。再看那只大蛾子，虽然凭着它“块头”大暂时占了上风，但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”，也实在吃不消，瞧它正在大口大口“喘粗气”呢。等不及蛾子喘上这口气，蚂蚁援兵已到，一场混战开始了。别看蚂蚁就一丁点儿大，可还挺厉害的。它们先爬到蛾子身上，咬的咬，爬的爬，疼得蛾子满地打滚。难道这么大的一只蛾子，就治不了这群小蚂蚁吗?看!蛾子仍毫不示弱，一刻不停地拍打着翅膀，几只蚂蚁被摔下来，可一会儿又爬上去。它们团结一致，奋力搏斗，渐渐地战果终见分晓了——蛾子奄奄一息了。

　　接着，蚂蚁们凯旋而归，它们齐心协力抬着这个“庞然大物”，缓缓地向窝里挪动，几乎看不出在前进。一只蚂蚁离开了队伍。回窝又搬兵去了，剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子吃力地往前移。不一会儿援兵来到，它们便一起抬着蛾子往窝边走，速度明显快了。“一二一”我仿佛听见它们一边走，一边喊口号，而且还夹杂着“交响乐”的声音。最后终于到了洞口。蛾子太大，进不了窝，它们便蜂拥而上，一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐。‖

　　这场有趣的　战争　不仅使我大饱眼福　还引起我的思考　蚂蚁虽小　却取得胜利　这是为什么呢　你们知道吗　‖

　　1.给最后一段话加上标点符号。

　　2.写出下列相应的词语。

　　①意思相同或相近：蠕动( ) 挣脱( ) 齐心协力( )

　　②意思相反或相对：输( ) 暂时( ) 一刻不停( )

　　3.联系上下文，理解词句。

　　①“但始终无济于事。”“无济于事”文中指__________________________

　　②“蛾子奄奄一息了。”说明________________________________________

　　4.用“——”画出文中的比喻句，用“～～”画出第五自然段中描写联想的语句。

　　5.短文中已用“‖”分好了段，请写出第三段的主要内容。

　　_________________________________________________________________

　　6.填空。