四年级上册语文期末试卷及答案

　　一、积累与运用( 35 分)

四年级上册语文期末试卷及答案

　　1 、看拼音写词语。( 8 分)

　　chón ɡ gāo tuī jiàn b ǎ o lěi diāo kè

　　gōn ɡ diàn m ǐ n jié l ǎ n duò xí jī

　　2 、选择正确读音，用 “√ ” 标出。( 4 分)

　　画舫( fán ɡ f ǎ n ɡ ) 瞭望( liáo liào ) 鸟瞰( kàn hān) 年逾古稀( yú yù)

　　蛟龙( jiāo jiáo ) 譬如( pì bì ) 筛选( shāi shuāi) 惬意( qiè xiá )

　　3 、亮眼金睛改错别字。( 4 分)

　　山洪曝发( ) 耀武扬危( ) 震兴中华( )晃然大悟( )

　　腾云架雾( ) 金碧辉皇( ) 受益非浅( )神轻气爽( )

　　4 、精彩回忆。( 11 分)

　　① 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天，夏天，秋天，冬天。

　　② 多少劳动人民的和，才成这前不见头，的万里长城。

　　③ 作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、、、这四方面介绍的。

　　④ 现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的，。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的，故人西辞黄鹤楼， _________________ 。，唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 _______ 》，知道其中的诗句，。

　　⑤ 业精于勤，荒于嬉; ，。(韩愈)

　　一径竹阴云满地 (颐和园月波楼对联)

　　5 、照样子或按要求写句子。( 8 分)

　　① 例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

　　这玫瑰真香，。

　　② 例：敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。

　　树叶在空中飞舞。。

　　③ 改成意思相同的陈述句。

　　见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢?

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　　④ 用 “ 任凭 …… 也 ……” 写一个句子。

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　　二、阅读与思考( 35 分)

　　1 、把句子整理成一段通顺的话。 5

　　( ) “ 啊，真好吃!多么，多么 ……” 小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。

　　( )这 “ 火 ” 烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。

　　( ) “ 哎哟，妈呀!这是什么鬼东西呀! …… 是火!一定是火! ”

　　( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。

　　( )小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。

　　2 、课内阅读：阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。( 13 分)

　　叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短了不少。

　　我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的`认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同 ( ) ，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得 ( ) 。

　　我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称( chēng chèn )楷模的大作家。他跟我的谈话，让我仿佛知道了或者模模 (mó mú) 糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我 15 岁时的那个夏天( )。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

　　( 1 )给文中带点字选择正确的读音。( 2 分)

　　( 2 )根据原文内容在( )处填空。( 3 分)

　　( 3 )在第二自然段中找出一对近义词。( 2 分)

　　( ) —— ( )

　　( 4 )作者模模糊糊懂得了 “ 作家就是这样做的 ” ，那么你从课文中看出叶圣陶先生是个怎样的人? (3 分 )

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　　( 5 )本片段最后一句话有着深刻的含义，你的理解是 _______________________________________________________________________________________________ 。( 3 分)

　　3 、课外阅读题。( 17 分)

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　　一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸( )，满以为会( )一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

　　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸 “ 一点也不关心 ” 他。在他大发 ( ) 时，有个同学笑着( )道： “ 别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。 ” 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿( )着爸爸远去的身影。

　　爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头 …… 可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

　　虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是 —— 拐弯处的回头。

　　( 1 )给文章加个合适的题目。( 2 分)

　　( 2 )选择恰当的词语填在短文的( )里。 5 (分)

　　牢骚劝告注视诉苦收获凝视告诉

　　( 2 )读句子，在文中找到相应的词语写在后面。( 2 分)

　　没有经过商量而彼此行动一致。( )

　　有点相信，又有点怀疑。( )

　　( 3 )在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。( 4 分)

　　弟弟受伤后碰到爸爸时：。

　　爸爸自己走了以后：。

　　同学对他说完话以后：。