期末考试

四年级上册语文期末试卷s版

时间:2024-01-14 14:05:00 王娟 期末考试 我要投稿
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2024-2025年四年级上册语文期末试卷s版

  在平平淡淡的日常中,我们很多时候都不得不用到试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么你知道什么样的试卷才能有效帮助到我们吗?下面是小编收集整理的2024-2025年四年级上册语文期末试卷s版,欢迎大家分享。

2024-2025年四年级上册语文期末试卷s版

  四年级上册语文期末试卷s版1

  一、听力(12分)

  1.听读词组,把词组补充完整。(3分)

  精神() 性格() 严格()

  2.听读音,把听到的词语写在田字格里。(5分)

  略

  3.听读词语,把序号写在对应的空格里。(4分)

  略

  二、积累与运用(35分)

  4.给加粗的字选择正确的读音。(3分)

  【①chā ②chāi ③chà】 出() 差() 不多()

  【①cēn ②shēn ③cān】加() 人() 差不齐()

  5.读读下面的词语,并说说你的发现。(1+2=3分)

  著名—名著 欢喜—喜欢 拍球—球拍 水井—井水

  我发现4组词语的秘密是:

  我也能写出这样的词:()—() ()—()

  6.把成语补充完整。(7分)

  一()()()风()()()

  ()()待兔 掩耳()()异口()()

  书山有路,()(),更进一步

  7.佳句积累。(8分)

  (1)荒于嬉,毁于随。(1分)

  (2)燕子低飞蛇过道,。

  (3)在它(老麻雀)看来,猎狗是个多么 的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有 的树枝上,使它飞了下来。(3分)

  (4)元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是:,。(2分)

  (5)难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的?走进老师的办公室,我的心里 —— ”。(填一个歇后语)

  8.给下面的对话加上标点符号。(3分)

  老师问东东 你看过《西游记》吗

  看过 东东说 孙悟空可厉害啦

  9.用修改符号修改下面用错的字、词、标点。(共4处,2分)

  星期天。爸爸妈妈加班,给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。

  10.把句子写具体。(7分)

  ①()的溪水()地流过()的草地。

  ②傍晚,天边的晚霞像 ,美丽极了!

  ③看到鬼子官儿腰间挎着的枪,嘎子眼睛一下子亮了起来。他心里想:。

  11.从“逐渐、再三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。(2分)

  我选()

  三、阅读感悟(20分)

  动物的“睡眠”

  ①动物睡眠是为了休息,但不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢?逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样,千里迢迢地飞到温暖的南方去?都不是,蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。

  ②冬天来临之前,蝙蝠三五成群,找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐,集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,即不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。

  ③蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫“冬眠”。

  ④善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节()冬天,()夏天。

  ⑤海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了,海水表层温暖,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上生活。海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底蠕动,不能浮上海去追逐虫子。惟一的办法,就是睡大觉。

  ⑥海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也就醒了过来。

  ⑦()海参睡眠的季节在夏天,()叫“夏眠”。

  ⑧蜗牛更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了,下起了雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃他一顿。这么说来,蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。

  12.文中有不少用得很准确的四字词语,赶快把它们积累下来。(4分)

  ()地飞翔 ()地倒挂

  ()地睡 ()地逛

  (1)这个句子是 (疑问句 设问句)。(选括号里的答案填空)

  (2)联系句子,猜猜“千里迢迢”是什么意思?写下来。

  13.第⑥自然段中的“粮食”指的是。(2分)

  14.短文写了 、、几种动物的“睡眠”。(3分)

  15.给句子选择恰当的关联词。(4分)

  不是……而是…… 虽然……可是……

  尽管……还是…… 因为……所以……

  (1)海参睡眠的季节()冬天,()夏天。

  (2)()海参睡眠的季节在夏天,()叫“夏眠”。

  16.根据短文内容,用自己的话说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”?(4分)

  四、习作(30分)

  17.邹德学、林巧稚、约翰、贝利小时候的成长故事带给我们很多启发。我们在成长的过程中,也有很多难忘的事情发生,比如:第一次学走路,第一次学本领,第一次做好事或坏事,某一次的感动,受到师长的批评或表扬,与同伴相处的趣事……选择自己感受最深的一件事写下来,跟老师分享你的成长故事吧。要求题目自拟,把故事写具体、写生动。

  四年级上册语文期末试卷s版2

  一、书写工整,格式正确(3分)

  只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

  _________________________________________________________________

  二、根据要求完成字词句练习。(24分)

  1、看拼音,写词语。(8分)

  xiāo huǐ pí juàn xuán yá zhī ēn tú bào

  () () () ()

  cán kuì fā shì yí shì shī qíng huà yì

  () () () ()

  2、选择正确的读音,用“√”表示。(6分)

  嫉(jì jí)妒 开卷(juàn juǎn)有益 载歌载舞(zǎi zài)

  一担(dān dàn)粮食 埋怨(mái mán)欺侮(wǔ rǔ)

  3、联系句意,填合适的成语、歇后语、名言和对联。(6分)

  ⑴林则徐、徐悲鸿这些爱国名士(),向全世界表明了中国人民是不可欺侮的!

  ⑵如果课堂学习不专心、不动脑,那么,遇上稍有难度的思考题,只有一个结果:擀面杖吹火——()。

  ⑶明明的新家装修好了,他想在书房挂幅激励自己好好读书的名言,你向他推荐______________________________。

  ⑷春回大地 福()人间

  同心同德创大业 再接再厉()高峰

  三、根据课文内容填空(21分)

  1、文字中有画面:珍珠泉的泉水从地下往上涌,好像()。在阳光的映照下,那珠串( ,,) ,仿佛有一只神奇的手把它们拎到水面上来。

  2、文字中有情意:啊,()!古今中外,哪个人的成长不()!地北天南,哪一项创造不() !

  3、文字中也有理趣:白天,它淘气地();傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,飞到笼子边,(),挤开那绿叶钻进去……我不由自主地发出了一声呼唤:()?

  4、诵读诗词佳句,能使我们领略古文化的无穷魅力。如:《望洞庭》中的(“ ,________________。”)用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象;李峤的“_____________,入竹万竿斜。”让我们感受风之力大;不朽名句“人生自古谁无死,_____________。”表现了文天祥的浩然正气;又如(。”)告诫人们做人要诚实守信。

  5、课外阅读知识填空。(7分)

  (1)写出成语故事中的主人公

  四面楚歌() 草木皆兵() 纸上谈兵()

  (2)读了《昆虫记》我知道,胡峰的巢不止两层,而且是()形。红蚂蚁回窝靠的是()。

  (3)仙风对(),()对人为。

  四、阅读短文,回答问题。(25分)

  九寨沟(片段)

  一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

  1、这段文字,作者描绘了( 、、)等这些景象,令人神往!(填写四字词语)(3分)

  2、用“﹏﹏”画出人们把湖泊称为“五花海” “五彩池”的原因。3分

  3、画 “——”的句子中把()比作(),我也会这样比喻:秋天,森林公园的菊花形态各异,五彩缤纷,()。(4分)

  “扫一室”与“扫天下”

  东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。

  有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲,正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄,一边随意地走进了陈蕃的书房。

  薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里乱七八糟,桌子上书呀、杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”

  没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。

  听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”

  薛勤走后,陈蕃深思起来,觉得他的话很有道理。

  1、联系短文理解词语意思:(3分)

  志存高远:

  满不在乎:

  2、“扫一室”与“扫天下”都有着特殊含义:“扫一室”表面意思是指() ,还指();“扫天下”表面是指() ,还指()。(4分)

  3、不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。(3分)

  你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?

  _______________________________________________________________

  薛勤走后,陈蕃深思起来,你觉得陈蕃会怎么想?以后又会怎么做?(5分)

  _________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  五、习作(25分)

  读了短文,不禁想起一句名句:“一屋不扫,何以扫天下” !就如薛勤所说:如果连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?在你的生活中,有过这样用心做好一件小事的经历吗?把它写下来,注意把事情写具体,把感受写真切。题目自定。

  四年级上册语文期末试卷s版3

  一、看拼音写汉字。(8分,每个字0.5分)

  pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài

  ()()()()

  yú chǔn chang fá dǎn dà wàng wai

  ()()()

  二、给加粗字用“/”划去不正确的读音。(4分)

  捕捉(bǔpǔ)画(juànjuǎn)样(múmò)

  动(dàntán)开(bōbāo)吟(shēnshēng)

  胆大为(wang wai)设身地(chǔchù)

  三、按要求填空

  1.选择恰当的字组词。(4分,每空0.5分)

  坚艰

  ()辛()强()定()难

  功攻

  ()克()劳()击()能

  2.先把词语补充完整,再照样子写四字词。(8分,每空0.5分)

  赏心()目()地而起危峰()立疲()不()

  响彻云()鱼()而出疲惫不()骨()如()

  诚心诚意(ABAC):

  七嘴八舌(带数字):

  异口同声(带反义词):

  3.在括号里填上合适的词语。(3分,每空0.5分)

  ()的西湖()的大海()的泰山

  ()地赚钱()地回答()地工作

  四、按要求改写句子。(5分,每个小题1分)

  1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

  2.礼花绽放。(把句子写具体)

  3.湖面很平静。(改成比喻句)

  4.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

  5.纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

  五、读下面的句子,用“√”确定它用的修辞手法。(3分)

  1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起了头。(比喻,拟人,排比)

  2.金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。(比喻,拟人,排比)

  3.草地柔软而有弹性,比城市体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!(比喻,拟人,排比)

  六、按要求填空。

  (一)把括号里的内容补充完整。(8分,每空1分)

  1.精诚所致,()。

  2.爱人者,();敬人者,()。

  3.周瑜打黄盖——()。

  4.关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。

  5.学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、()等,其中给我印象最深的是(),因为()。

  (二)按课文内容填空。(4分,每空0.5分)

  1.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中,山间,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“,”。

  2.虽然生命,但是,我们却可以让的生命体现出的价值。

  (三)按要求填写诗句。(3分)

  1.我能从“,”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

  2.大漠孤烟直,。这是唐代的写的诗句。我还能写出他的诗句,。

  七、整理句子,在()里标明序号。(3分)

  ()猎人恐其有诈,不敢贸然前进,又向黑熊开了两枪。

  ()有一个猎人进山打猎,见山腰有只黑熊坐在一巨石下,便开枪将其击毙。

  ()猎人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下,砸伤自己的孩子啊!

  ()他走到黑熊跟前,发现是一头母熊,它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。

  ()但熊仍然端坐在那里,没有倒下。

  ()再向山下望去,见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。

  八、习作(25分)

  题目:_____________真_____________

  要求:先把题目补充完整,如:我真棒,他真让人敬佩,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思,然后根据补充好的题目写一篇作文。

  四年级上册语文期末试卷s版4

  一、看拼音,写词语。(5分)

  jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì

  () () () () ()

  Kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì

  () () () () ()

  二、词语练习

  (1)、把下列词语补充完整。(5+4)

  一丝不() ()心悦目 胆大()为 ()名其妙 气急()坏

  笑()颜开 ()不可及 鱼()而出 疲惫不() 响()云霄

  (2)、将成语中的错别字用“—”标出,再把正确的字写在括号里

  清撤见底() 赏心阅目() 攻棋不备()

  鱼惯而行() 迷或不解() 具精会神() 波阑壮阔()

  三、选择恰当的词语填入句中的括号里。

  感激 感动 感情 聪明 高明 精明

  1、普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。

  2、人类非常()普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

  3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶()的人,而且他的医术也很()。

  虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……

  4、普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。

  5、()中国孩子生活在和平环境中,()世界并不太平。

  四、把下面的词语、句子补充完整。(12)

  1、把歇后语补充完整。(2)

  早开的红梅— () ()—后来居上

  2、写上对应的成语。(2)

  知己知彼___________ 运筹帷幄___________

  3、把句子补充完整。

  A、精诚所加,______________________。

  B、___________ ,____________________;幼吾幼,以及人之幼。

  C、蚂蚁搬家蛇过道,__________________________________。

  D、天上鱼鳞斑,___________________________________ .。

  E、采菊东篱下,______________________________。

  F、人闲桂花落,______________________________。

  G、我能从“ ____________________ ,____________________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

  五、用修改符号修改病句。(2分)

  1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。

  2、秋天的宁波是一年中最美的季节。

  六、我会判断。(对打 “√”错打“ⅹ”,5分)

  1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。()

  2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。()

  3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。()

  4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。()

  5.荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。()

  七、按照课文内容填空。(8)

  1、他有时 ___________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像姑娘_______ ;有时又___________ ,很快地画出金鱼的 __________ ,仿佛金鱼在纸上游动。

  2、虽然 ___________ ,但是,我们却可以让 ___________ 体现出 ___________。

  4、谁都有________________ ,谁都可以创造一个 _______________________。

  八、阅读《普罗米修斯》片断,完成练习。(11)

  众神的lǐng xiù()宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēn fù()火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求ráo shù()你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

  1、在拼音旁的括号里写上词语。(3)

  2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒,可以从()这个词看出来;他十分愤怒后是这样做的_______________ __________________________________________________________________;从此看出他是一个_________________________________的人(3)

  3、“尽管如此”中的“如此”指的是(在文中划上“______”线)。(1)

  4、普罗米修斯不归还火种的原因是:______________________________(2)

  5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?(2)__________________________。

  九、阅读短文,回答问题。(12)

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我()()不解的样子,便接着说:“你知道大诗人杜甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得()应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则就很难把语文学好。” “ 爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文入手嘛,那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去。你 ____________能体会文章的情感,____________ 可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了,今后说话和写文章,还会犯难吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。

  1、把文中的词语补充完整。(2)

  2、文中“煮书”中的引号作用是 __________________________。(1)

  3、爷爷说的“煮书”指的是 ________________________________________。(2)

  4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。(1)

  5、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”?________________________________(2)

  6、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。(2)

  ______________________________________________________________

  十、习作(30分)

  题目:我忘不了他(她)(25)这个人是谁?是什么原因让你忘不了他(她)?请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。做到内容具体,语句通顺,标点正确。

  四年级上册语文期末试卷s版5

  一、看拼音写词语(12%)

  sù zào

  xiāo huǐ

  fán nǎo

  zhènɡ fǔ

  yí shì

  pí juàn

  xiāo huǐ

  qī wǔ

  qì dí

  shēnɡ chù

  gāo bǐng

  chénɡ fá

  二、在括号内填上合适的成语,并完成填空(4%+2%)

  ()眉冷对 同()共济 千帆()发 温文尔() ()作等身 亲()无间 敢()敢言 相得()彰

  1、既然我们是()的朋友,那就应当()。

  2、鲁迅先生文学成就很高,可以说是()。同时他也是一位热血爱国的志士,面对恶势力,他()、()。

  三、根据已学的课文内容填空。(12%)

  1、俗话说“_______”,读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗?①、______。②、______。(0.5+2%)

  2、雾凇,俗称______,是在______,空气中______的水汽______而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一,其他的三大奇观是______、______、______。(3.5%)

  3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西”,这就是______。的确,______,就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德,让我们行动起来吧!请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。(3%)

  _____________________________________

  4、_____,______,_____,九寨沟真是个充满_____的_____呀!(3%)

  四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)

  1、月到中秋格外明,抬头望着清凉如水的月亮,我低吟:“(),()” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚,一个人漫步在桂花树下,正是“(),()。”

  2、三九严寒,雪舞清扬。一觉醒来,发现树上、房上都积满了皑皑白雪,这真是“() ,()。”然而却有一船独钓江心,我不禁想起了诗句:“(),()。”

  3、自然界有许多美妙的声音。你听,自行车的“丁零”声、摩托车的“()”声、锅碗碰撞的“()”声、公鸡的“()”声、火车的“()”声交织在一起,奏响了一曲欢快和谐的交响乐。(请在括号内填上恰当的象声词)

  4、把下面的对话补充完整。

  甲:要过年了,你准备怎样使用“压岁钱”呢?

  乙:_________________________

  甲:我的想法和你不同,我准备_____

  五、补充对联、贴春联,完成相关填空(3%+3%+3%=9%)

  贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,春联讲究(),读起来(),()。我们一起来读一读吧!3%

  1、_________,五谷丰登。1%

  2、神州有天皆丽日,________。

  我给它加上一个横批:________。2%

  3、过年了,新年新气象,我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。3%

  _____________________________________

  六、阅读短文,回答问题(18%)

  __________________

  春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

  一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

  你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

  小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

  1、给短文加个题目,写在文首的横线上。1%

  2、用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语。2%

  3、读书做记号,可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成“不懂笔墨不读书”的好习惯。请你拿出笔来,在这篇文章中根据你的需要做记号。3%

  4、“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四:

  ①疾病

  ②痛苦

  ③痛恨

  ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。3%

  5、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。6%

  ABB:_______、______、______。

  ABCC:_______、______、_____。

  AABC:_______、______、_____。

  AABB:_______、______、______。

  6、下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“√”表示)1%

  ① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。()

  ② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。()

  ③ 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。()

  ④本文赞扬了小草的美丽可爱。()

  7、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%

  _____________________________________

  七、作文。(25%+2%=27%)

  A生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人,我们应当向他们表示感谢。也许,你还没有来得及去感谢他们,也许你有很多的话要对他们说,那么,现在就请你拿起笔来,给他(她)写一封信,去对他(她)倾诉吧!

  B你有远方的亲人和朋友吗?请你给他写一封信,向他介绍自己的朋友或者家乡。

  要求:格式正确,语句通顺,书写规范整洁,内容具体,感情真实。

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