2024人教版小学语文五年级上册期末试卷
在学习和工作的日常里,我们总免不了要接触或使用试卷,试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。你所见过的试卷是什么样的呢?以下是小编为大家收集的2024人教版小学语文五年级上册期末试卷,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文五年级上册期末试卷 1
一、把成语补写完整。(4%)
( )无( )( ) 理( )气( )
( )腔( )火 千( )万( )
二、给句中画线部分换上一个意思相近的词。(4%)
1.我的父亲允许闰土来家中管祭器。()
2.寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛。()
3.将相团结一致,共同努力,保卫赵国。()
4.老班长已经是气息非常微弱,只剩下一口气了。 ( )
三、造句。(9%)
1.既……又……――
2.骤然――
3.哪怕……也……――
四、选择(是比喻句的打√)。(3%)
1.绿色的湖面平得像一面镜子。()
2.他像巨人一样挺立着。()
3.父亲是个打猎迷。()
4.共产党是太阳,把温暖送到人们心里。()
5.她长得很甜,像她妈妈一样。()
6.陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它。()
五、按一定顺序重新排列下列词语,并写下来。(2%)
准备活动 领奖品 冲刺 起跑
六、缩句。(4%)
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
七、改病句。(6%)
1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
八、加标点符号。(4%)
1.他飞奔回客店 花了一夜的工夫把刚才弹的曲子 月光曲 记录下来
2.运动以后不要立即大量喝冷水原因有三点 一 容易引起消化不良 二 加重心脏负担 三 还会引起水中毒症
九、填空。(4%)
1.《赠汪伦》的作者是()。这首诗用( )方法表现出( )。后两句诗的意思是( )。
3.“为人进出的门紧锁着”意思是()。
十、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。
(6%)
( )春天的郊外,景色多美啊!
( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。
( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。
( )再远处是一片金黄色的油菜花。
( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
十一、阅读,完成后面的问题。(24%)
(一)落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看。可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.上文共有( )小节。
2.写出近义词。
立刻― 希望―
3.花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是()。
(用文中语句概括)
4.“对。这是我对你们的希望”一句中,“这”指什么?
(用曲线画出文中相应的词句)
(二)___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的'是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.填空。
(1)这幅国画画的是()、( )、( )、( ),主要画的是( )。
(2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
4.写出文章的中心思想。
5.给短文加标题。
小学语文五年级上册期末试卷 2
一、看拼音,写词语。(10分)
jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù
二、比一比,再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
三、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)
( )山( )海( )天( )地( )头( )节小心( )( )
( )钉( )铁玲珑( )( )举世( )( ) ( )( )不舍
造句:
四、句子万花筒。(10分)
1.湖面上溅起了涟漪。(扩句)
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)
4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)
5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
五、语言积累(13分)
1.宝剑锋从磨砺出,2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。
3.写一句有关读书的名言______________________
4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)
5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,_________________________________。”(1分)
6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。 (1.5分)
8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的'一本是________________________,因为__________________________ (2分)
9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:
10、把歇后语补充完整。(3分)
上鞋不用锥子──( )隔着门缝吹喇叭──( )四月的冰河──( )
六、阅读理解。(23分)
(一)狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:"同志们,我们的任务胜利完成了!"说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也________________,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声:
“________________________!”
“____________________________!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音_________,_________________!
1.把课文补充完整。
2.请用小标题概括这部分内容___________。
3.为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”?
____________________________________________________________________________________
4.文中表现声音大的词语是________________,表现英雄气概的词语是______________。
5.加粗的“屹立”能否换成“站立”?为什么?
_____________________________________________________________________________________
小学语文五年级上册期末试卷 3
第一部分:基础知识积累与运用(42分)
一、看拼音,写汉字。(10分)
qīng xí
wěi tuō
wǎn jiù
jiāo guàn
zhēng yán dòu yàn
bō lán zhuàng kuò
hún qiān mèng rào
二、给加粗的字选择正确读音,画上“√”(3分)
炽(chì zhì)热 禁(jīn jìn)不住 坠(zuì zhuì)落 漂(piāo piào)流 譬(pì bì)如 哺( pǔ bǔ )育
三、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )
a 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
b 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
c 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
d 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
四、判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“x”(4分)
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )
2、一大早,小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )
3、“他趴在桌子上,好像睡着了。”这句是比喻句。( )
4、“但愿人长久,千里共婵娟。”是出自《水调歌头》。( )
五、先补充词语,再按要求填空。(7分)
镇定自( ) 意外之( ) 含( )未吐 繁花似( ) 并驾齐( ) 出类拔( ) 失( )落魄 一尘不( ) ( )洁奉公
以上词语中,可以描写花的词语是:_________,可以描写人的褒义词是:________。
六、查字典填空(4分)
1、“措”字按音序查字法应先查( )再查( )。“措”在字典中有以下两种解释:①安排,处置;②筹划。“不知所措”的“措”应选第( )种解释。
2、“释”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画,“爱不释手”的意思是( )
3、“鼎“字按数笔画查字法应查( )画,你能用它组成四字词语吗?( )
七、按要求写句子。(10分)
1、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原来的相反。
图书不借给小明!
_____________________________________
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
_____________________________________
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
_____________________________________
4、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。(仿写句子)
_____________________________________
5、张全林说:“对付这样的情况,我更有经验。”(改转述句)
_____________________________________
6、这份实验报告是小李写的。(改反问句)
_____________________________________
7、我喜欢过年,因为________(补充完整)
8、冬雪总比春雪更让农民伯伯期待,因为有句谚语这么说:“_________”。
9、成功总是青睐那些踏实肯干的人,英国史学家卡莱尔也曾这样劝告人们:“________”。
10、她可以随意和各种饮料了。她还是习惯喝凉白开。(用关联词合成一句话)
_____________________________________
八、趣味题:读下面一段话,选择恰当的成语填空。(2分)
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任,有人送德政匾一块,上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我做官年,并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾,实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答:“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今离任呀——”众人齐声高呼:“( )!”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
第二部分:阅读积累与运用(25分)
九、课内阅读。
1、本学期学了不少的.古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
__________________
________________,________________。
________________,________________。
我喜欢的原因_____________________
2、“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!”
这段话选自( )写的( )诗中的叛逆者指的是( )。(2分)
3、在寓言《郑人买履》中,“先自度其足”中“度”的读音是( )意思是( );“吾忘持度”中“度”的读音是( )意思是( ),这则寓言告诉人们做事要( )的道理。(3分)
十、课外阅读 。
天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原上悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各执己见、争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到水底……
1、给短文第4自然段补全标点。(2分)
2、给带点的字选择正确的解释,在下面画“—”。(2分)
撒蹄就跑
a、撒落 b、扔出去 c、放开
各执己见
a、坚持 b、拿着 c、执行
3、把下面的句子换成不带问号的说法,意思不变。(1分)
我们都很快乐,何必各执己见、争论不休呢?
_____________________________________
4、初见短文题目,你最想知道什么?读完短文,想到的答案是什么?(2分)
问题________________________________
答案________________________________
5、短文第2-4自然段合并成一段。请归纳这一段的意思。(1分)
_____________________________________
6、填空。(2分)
短文中给你印象最深的动物角色是( ),它适应的环境是( ),它喜欢的生活方式是( )。
7、选择你熟悉的一种动物,模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的写法写一两句话。(2分)
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8、每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受?请用几句话写下来?(3分)
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第三部分: 习作。(30分)
日子是多彩的,生活是丰富的。相信同学们参加过不少活动,那么,哪一次的活动让你记忆犹新?请把它写下来与大家共享吧。题目自拟,注意把活动过程写清楚,把活动情境写具体。要求450字左右,语句通顺,不写错别字。
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