语文六年级上册期末试卷

　　第一部分：基础与积累(30 %)

语文六年级上册期末试卷

　　一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦!(4 分)

　　miǎn kuí hú lún náo 　yì cuò mì

　　勤(　　) (　　)梧(　　)吞枣阻(　　)(　　)扬顿(　　)静(　　)

　　二、把词语补充完整，并按要求写四字词语，相信你能行!(5 分)

　　久别重(　　) 恍然大(　　)和(　　)可亲(　　)崖峭壁笔走龙(　　)独具(　　)心

　　描写外貌：

　　描写心理：

　　三、按要求写句子，小心哦!(4 分)

　　① 我们是中国人，我们爱自己的祖国。(1 分)

　　反问句：

　　② 淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(1 分)

　　仿写句子：

　　③ 杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(1 分)

　　加上合适的关联词：

　　④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1 分)

　　修改：

　　四、语言积累、运用，加油哦!(共13 分)

　　1 、填空：(6 分)

　　① 造物无言却有情，。

　　② ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

　　③ ，不能动人。

　　④ 珍惜自然资源，。

　　⑤ ，俯首甘为孺子牛。

　　⑥ 写一句课外积累的类似的句子：

　　2 、在小学语文第11 册课本中，你最爱读的一篇课文是《》，

　　因为：。(2 分)

　　3 、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们。你是怎样学到这一方法的?(2 分)

　　4 、判断题，对的打，错的打× 。(3 分)

　　① 万里长城是世界最长的古代防御工事。(　　)

　　② 鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。(　　)

　　③ 《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。(　　)

　　五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。(4 分)

　　我喜欢这首诗的原因是：

　　第二部分：阅读(30 % )

　　一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。(15 分)

　　没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

　　听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随...... 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了── 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“ 儿女” 们...... 　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼冀)天使。

　　当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng )似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

　　......

　　在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包，撮(chuō cuō )着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

　　1 、划去文中错误的字或读音。(3 分)

　　2 、安放老人遗像的地方发生了什么“ 意想不到的事情” ?请在文中用“ ”划出来。(2 分)

　　3 、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“” 划出来。(2 分)

　　4 、从划线句子中，我体会到了　　(2 分)

　　5 、文段中出现三处省略号，它们的用法是：(　　)(2 分)

　　A 、表示列举的省略 B 、表示话未说完 C 、语意末尽

　　6 、“ 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近” 它们想说什么呢?(2 分 )

　　7 、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2 分)

　　二、阅读以下文段，回答问题。(15 分)

　　我的朋友告诉我一个真实的故事。

　　一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“ 嘎嘎” 地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。

　　可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。

　　朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200 米!他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“ 哗啦” 一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行!每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200 米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。

　　鸭子，没腿，会飞-- 鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。

　　1 、“ 滑稽” 的“ 稽” 用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(2 分)

　　2 、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ” 划出来。(2 分)

　　3 、写出下面的近义词：(2 分)

　　敏捷-- (　　)不由自主-- (　　)

　　4. 联系上下文，说说下列词语的意思。(2分)

　　漫不经心：

　　一蹶不振：

　　5 、这个文段主要写

　　(2 分)

　　6 、为什么朋友认为“ 它也决不会是一个普通的家鸭” ?(2 分)

　　7 、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示?