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七年级下册思想品德期末试题2015（附答案）
一、单项选择题(1—10题每小题2分，11—15题每小题3分，共35分)
1、上学时间快到了，小强骑自行车往学校赶，可是总是遇到红灯，小强想：反正不迟到是大事，没有车就创过去吧。于是他就这样一路闯红灯赶往学校。你认为小强的做法 ( )
A、合情合理又合法 B、合情合理不合法
C是违反纪律的行为 D、是违法行为
2、社会生活的方方面面都有规则。其中，最重要的两种社会规则是：( )
A、纪律和法律 B、制度和纪律
C、道德和法律 D、道德和纪律
3、下列关于法律认识不正确的是 ( )
A、法律是有国家制定和认可的，并由国家强制力保证实施
B、法律通过规定权利也义务来规范全体成员的行为
C、法律通过解决纠分和制裁违法犯罪来维护人们的合法权益
D、法律是评价人们行为合情合理的唯一标准
4、我们制定和实施法律的目的是 ( )
A、规范人们的行为，使人们的言行不越轨
B、惩罚罪犯，使其改邪归正
C、法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障
D、“惩前毖后，治病救人”，为了改造很高一切罪犯
5、对我们的受教育权有《义务教育法》的保护;对我们的人身权利，有《未成年人保护法》。这些都说明 ( )
A、法律与我们生活无关
B、法律就在我们身边，时时保护着我们的合法权益
C、 在法律面前，大部分人不能漠视他人的生命
D、违反了法律都要承担赔偿责任
6、“竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争比赛中，客观地评价自己。”这句话说明 ( )
A、只要有竞争就能使人上进 B、我们完全生活在竞争之中 C、竞争就是要不择手段地争取胜利
D、竞争对人的发展和社会进步有促进作用
7、在现实生活中，人们为了某个目标而联合起来共同行动，这就是( )
A 、合作 B、 竞争 C、意识 D、联合
8、我们的生活一刻也离不开别人的 ( )
A、帮助 B、父母 C、劳动 D、施舍
9、合作便于集思广益，促进工作效率的不断提高。通过分工合作( )
A、必然导致“你死我活” B、就意味放弃竞争
C、无法实现竞争 D、人们可互享不同领域所创造的劳动成果
4、某班召开了“为建设良好的班集体献计策”的主题班会，班主任老师让小丽第一个发言，小丽感到很紧张，她选择了沉默。结果，班会上出现了冷场。你认为小丽的做法是
A 、正常的，因为要是讲得不好要惹同学们笑话
B 、没有必要，反正互相都还不认识
C、 错误的，因为她使得班会出现冷场，应该受到老师的强烈批评
D、 错误的，因为团结互助的大家庭需要每个人都奉献出自己的一份力量
11、、团结互助可以营造良好的氛围，有利于人们 ( )
①减轻心理压力 ②增强自负感 ③减轻心里压强 ④增强自信心
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
12、我们每个人都有自己的长处，也有自己的劣势，在合作中竞争，要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动成果。 ( )
①尊重别人是获得尊重的前提 ②尊重别人会使合作气氛更融洽
③尊重别人就是一味地赞赏别人 ④尊重别人往往会失去自我
A、①② B、②③ C、①④ D、 ①③
13、下列内容属于我们应该做的事情有 ( )
①上课认真听讲 ②.不会做的作业，就抄袭同学的
③对朋友忠诚，互助，互谅 ④做错事，强请朋友打“掩护”
⑤每次约定守时 ⑥图方便，随手丢垃圾 ⑦为父母端茶倒水 ⑧遇到紧急情况，从自我需要出发
A、①③④⑦ B、①③⑤⑦ C、 ①③⑤⑧ D、②④⑥⑧
14、曾任四川省副省长的李x涉嫌挪用财政部1亿元专项拨款造成巨大损失，以涉嫌滥用职位权罪被逮捕，成为2005年中国涉案的第一高官。这个案例说明：
①法律对全体社会成员具有普遍的约束力
②法律面前人人平等 ③法律是由国家制定或认可的社会规范
④法律通过国家强制力保证实施
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
15、小华的成绩一直都是班上的第一名，他也经常将自己的辅导书借给其他同学阅读。有一次考试，好朋友小静超过了他。他暗暗生气，决定再也不借资料给小静了。对此，我们应该这样看待 ( )
①竞争并不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步 ②的确不能在借给她了，以免以后再也无法夺回第一名③要敢于面对竞争，不要怕失败和挫折，更不要“怨恨”对手 ④要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习
A、③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
二、非选择题(共65分)
16、根据所学知识完成下列划线部分(每小题3分，共9分)
(1)在班里组织的一次模拟法庭活动中，小江准备扮演一回法官，而老师却安排小江演被告的角色，小江很犹豫。他应该(写出正确做法)
(2)七年级某班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起，节约能源”的公益宣传活动，你也准备去参加，因为
(3)老师安排小敏等几名同学星期日到学校排练节目，小敏应该(写出正确做法)
17、刘某，1993年1月出生，在2008年4月间，连续抢劫某校多名学生的钱物，并殴打一名学生致重伤，造成恶劣的影响。公安部门经过排查，破获此案，抓获了犯罪嫌疑人。根据上述材料回答：
(1)刘某违反了什么规则?(2分)?
(2)如果你是该校正在受侵害的学生，你会怎么做?(3分)
18、(1)北京奥运会上，中国获得了51金，28铜，共100枚奖牌，金牌总数首次排名第一。结合所学的知识回答你是如何认识竞争的?(12分)
(2)“你有一个思想，我有一个思想，我们交换，每人就有两个思想，甚至有两个以上的思想”。结合所学知识回答：材料说明了什么?(2分)
19、观察漫画回答下列问题
1、漫画实话实说说明了什么?(2分)
2、在日常生活中社会规则有很有多，请你写出二种最重要的社会规则?(4分)
实话实说
3、为了维护社会的安定与和谐，做为中学生我们应该如何去做?(6分)
20、材料一：汶川大地震后，全国人民团结一致，众志成城，不畏艰辛，奋力拼搏战胜地震灾害。
材料二：科学家曾做过这样的实验：他们将十几只黄蜂放入一个厚木箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实，这些小孔都已钻得很深了，每只黄蜂离钻穿木箱成功逃生都只有一步之遥，但可悲的是，它们最终都死在自己的努力之下。据此，人们得出了一个结论：团结就是力量。
(1)知识拓展：说明团结互助的意义是什么?(9分)
(1)理论提升：你今后在与同学携手前进中如何体现如何团结互助(12分)
(2)行为导航：请写出两个以上能反映材料二这一结论的格言、警句或谚语。(4分)
【参考答案】：
1、D 2、C 3、D 4、C 5、B 6、D 7、A 8、C
9、D 10、 D 11、C 12、A 13、B 14、D 15、C
说明：16——20题符合题意即可给分
16、(1)正确理解主角和配角的关系。
(2)一个健康的合作的集体需要每个成员对公共事物多关心，少冷漠。
(3)在排练合作中要善于发掘自己怕闪光点，发挥自己的独特作用。
17、(1)违反了特殊的行为规则，即法律。
(2)运用法律手段维护自己的合法权益。
18、(1)
①竞争有利于我们更好地发挥潜能
②竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点
③竞争的相互激励会推动整个社会不断前进
④团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。
(2)“材料说明了什么?
说明合作能弥补个人能力的不足，有助于个人成长。
19、(1)说明一家三口没有遵守交通规则，或没有遵守公共生活规则
(2)法律和道德
(3)我们应该遵守公共生活规则，学法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。或P82小字
20、(1)团结互助的意义是什么?
①团结互助可以营造良好的氛围，有利于人们减轻心理压力，增强自信心。
②乐于帮助别人，有利于自己的成长
③个人的力量是渺小的，但许多人凝聚在一起，会形成无坚不摧的巨大力量。
(2)如何团结互助
①团结互助的大家庭需要每个人都奉献出自己的一份力量。
②团结互助，需要对他人多一份真诚。
③要注意适当的妥协，减少不必要的争执
④团结也需要讲究原则。
(3)人心齐，泰山移。 众人拾柴火焰高 众人划桨开大船
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