人教版七年级下册语文期末试卷2015
一、积累与运用(27分)
1.按照提示默写古诗文(8分)
(1) ，青草池塘处处蛙。
(2) ，何人不起故园情。
(3)正是江南好风景，_ 。
(4)独怜幽草涧边生， 。
(5)赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：
________________________，_____________________。
(6)《木兰诗》中，写木兰功绩之大受奖之多的句子是：
________________________，_____________________。
2.下列字形和加点字注音全对的一项是( )(2分)
A.蓦然mò 真谛 dì 迫不急待[来源:学*科*网]
B.嗔视chēn 告磬qìng 毛骨悚然
C.砭骨biān 吞噬shì 忧心忡忡
D.羁绊 jī 行辈háng 语无轮次
3.下列加点词语使用正确的一项是( ) (2分)
A.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
B.一个同学一下课就追问老师的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
C. 7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂横，所见一片狼藉，让初到 当地的专家叹为观止。
D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.为了搞好工作，我们要虚心接受并广泛征求群众意见。
B.在老师的悉心辅导下，使我的数学成绩迅速提高了。
C.我不得不承认我确实是做错了。
D.专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
5.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )(2分)
①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上
②绿阴下是一间小小柴房
③这就构成一幅盛夏城郊小院图 ，生动而又富有情趣
④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁
⑤窗前一片浓浓的绿阴
A.③⑤④②① B.⑤④②③① C.③⑤②④① D.⑤②④①③
6.从下面材料中，你得到了什么启示?(2分)
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不详鸟”，然而它是益鸟。
蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
启示：_____________________________________________。
7.名著阅读。(3分)
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在，有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)
名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩：再读，看到了祥子挣扎的痛苦，看到了他在困苦 中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。
名著：
感言：
8.根据要求完成下列题目。(6分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
示例：
项目：硬笔(钢笔)书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真 练字。(2分)
项目：
目的：
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。(2分)
___________________________________________________________________________________________
(3)你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。(要求:50个字左右 )(2分)
____________________________________________________________________________________________
二、文言阅读(15分)
(一)阅读古诗，回答问题。(4分)
田 家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。
林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。
注释：①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠：一种小鸟[来源:9.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是： (1分)
10.这首诗描绘了一幅 图画。(1分)
11.这首诗表现了诗人这样的情怀?(2分)
_________________________________________________________
(二)文言文阅读。(11分)
廉 颇 思 赵
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：“廉将军虽老，尚善饭;然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。
(《史记·廉颇蔺相如列传》)
[注释]①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。[来
12.给下面句子划分节奏。(只划一处)(1分)
廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金
13.解释下面句中加点的词。(4分)
①赵师数困于秦 ②赵王使使者视廉颇尚可用否