2024小学五年级语文下册期末试卷人教版

　　无论是身处学校还是步入社会，我们都不可避免地会接触到试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，一份好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编整理的2024小学五年级语文下册期末试卷人教版，希望对大家有所帮助。

　　试卷题1：

　　第一部分基础知识积累与运用(35分)

　　一、看拼音写词语。(5分)

　　jǐ liɑnɡ yǔn nuò páo xiào pēi tāi tiān fù

　　二、请用“___”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

　　1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。( )

　　2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )

　　三、把下面的词语补充完整。(4分)

　　( )紫嫣红杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷

　　( )山峻岭含辛( )苦废( )忘食负( )请罪

　　四、给带点字选择正确的读音画上“??”。(3分)

　　才干(guàn gàn) 调度(tiào diáo) 上当(dāng dàng)

　　丞相(xiàng xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)

　　五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)

　　如果……就…… 虽然……但是……　只要……就……

　　无论……都……

　　1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。

　　2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。

　　3、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

　　4、( )多读多练，( )会提高作文水平。

　　六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )

　　2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。( )

　　3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 ( )

　　4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 ( )

　　七、把句子补充完整。(4分)

　　1、_____________________ , 吾将上下而求索。

　　2、九曲黄河万里沙， ___________________。

　　3、天连碧水碧连天，_____________________。

　　4、如用一句名言来激励自己，你会用：____________________________。

　　八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)

　　1、默写：题目 _____________

　　_________________________________________________________________

　　2、填空：这首诗(词)的作者是_____________ 。你喜欢它的原因是

　　_________________________________________________________________

　　九、妙笔生花：(2分)

　　在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。

　　_________________________________________________________________

　　第二部分阅读与运用(30分)

　　一、阅读《将相和》选段，回答问题。(15分)

　　蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

　　廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

　　1、请在文中空白地方加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟!(2分)

　　2、“廉”字用音序查字法应先查_____ ，用部首查字法应先查_____部。(1分)

　　3、你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

　　_________________________________________________________________

　　4、请按要求在文中找句子。(2分)

　　(1)廉颇负荆请罪是因为

　　_________________________________________________________________

　　(2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

　　5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。

　　_____________________________________________________(1分)

　　6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

　　_________________________________________________________________

　　7、细读文中画“﹏﹏”的句子，说说你从这些句子中体会什么?(2分)

　　_________________________________________________________________

　　8、在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

　　_________________________________________________________________

　　二、阅读短文，回答问题。(15分)

　　德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

　　德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

　　他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

　　不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

　　孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳(yǎo )无音讯。

　　秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

　　那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

　　德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”

　　三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

　　1、从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

　　(1)听到这个坏消息，妈妈顿时__________ ，旁边的人也止不住的流眼泪。

　　(2)华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此__________ 。

　　2、领悟内容，填空或回答问题。

　　(1)德诺是不幸的，因为他 _______________，德诺又是最幸运的，因为他_____________________

　　(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是 ________ (用两个字的词语回答。)(1分)

　　(3)有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语(2分)

　　__________________________________________________________

　　(4)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个 ________________的人。(2分)

　　(5)请用”﹏﹏”划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

　　__________________________________________________________

　　(6)读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢?(2分)

　　__________________________________________________________

　　试卷题2：

　　一、基础知识(37分)

　　1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)

　　yuān bó zōng zhǐ xù rì zhēn dì áo yóu bù lǚ shùn jiān

　　（）（）（）（）（）（）（）

　　yúlè pāi shè shùn jiān qīn qi shùn jiān jiā yù guān

　　（）（）（）（）（）（）

　　2.成语填空(11分)

　　(1)补充成语难不倒我。(5分)

　　至( )无上 ( )风( )雨金( )献瑞质( )无( )

　　一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( ) 心( )神( )

　　数不( )数 ( )马( )花

　　(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

　　①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙

　　②寓言：

　　3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)

　　峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )

　　裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )

　　4.按要求写句子(8分)

　　(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)

　　(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

　　(3)我想念王老师。(扩句)

　　(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

　　5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)

　　A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长

　　(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

　　(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )

　　(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!

　　( )

　　二、才华横溢，积累运用（10分）

　　１.根据课文内容填空(5分)

　　(1)没有( )，能像( )把我们带到( )；也没有( )，能像( )带我们领略( )。

　　(2)《忆读书》的作者是( )。

　　(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成( ) 。

　　(4)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。

　　(5)《献你一束花》的作者是( )。

　　2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

　　(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。

　　(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。

　　(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。

　　(4)你( )在这儿等待，还( )先走。

　　(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。

　　三、阅读游乐园(18分)

　　(一)(11分)

　　叶公子高好( )龙，钩以写龙，凿( )以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( )头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

　　1.给这则寓言加个题目：。(1分)

　　2.在括号里给带点的字注音。(1分)

　　3.解释题目的意思： (2分)

　　4.翻译下列句子。(4分)

　　(1)叶公子高好龙。

　　(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

　　5.这则寓言讽刺了什么?(2分)

　　6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)

　　(二)(7分)

　　礼物

　　教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

　　上课铃响了。

　　门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

　　“同学们，这些东西都是谁送的?”

　　刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

　　“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

　　“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

　　一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，

　　是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

　　这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

　　“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

　　1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)

　　2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)

　　3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)

　　4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)

　　5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)

　　四、妙笔生花(35分)

　　1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)

　　2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)

　　要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。

　　(2)突出文章的中心，详略要得当。

　　试卷3：

　　一、看拼音写汉字。(8分)

　　xuàn ran yu hui xiu se xinjiang

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　sa tuo suo yi sha shi fang ai

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)

　　( )( )覆去不翼( )( ) 严( )以( )

　　始( )( )及 ( )( )素裹杯( )( )薪

　　( )寝( )食 ( )( )美奂襟( )( )舞

　　1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。

　　2.大敌进犯，我军_________，决一死战。

　　3.一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。

　　三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。(7分)

　　熟：A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟

　　瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( )

　　熟门熟路( ) 深思熟虑( )

　　破：A.开支、花费 B.劈开、毁坏 C.揭穿、剖析

　　D.冲开、攻下 E.突破、撤除 F.耗伤、破败

　　势如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晋军( )

　　一语道破( ) 破费( )

　　会：A.理解懂得 B.熟悉、通晓 C.表示有可能实现

　　D.表示懂得怎样做或有能力做 E.擅长

　　心领神会( ) 会英语( ) 能说会道( )

　　他会不会来( ) 会学会( )

　　四、按要求写成语。(8分)

　　(1)写出带“鼎”的成语四个

　　____________ _____________ _____________ ____________

　　(2)写出四个表示颜色的成语

　　____________ _____________ _____________ ____________

　　(3)描写春天景象

　　____________ _____________ _____________ ____________

　　(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。

　　画蛇添足( ) 有条不紊( )

　　(5)“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。

　　读书破万卷，下笔如有神。—————( )

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————( )

　　五、根据要求变换句子。(4分)

　　(1)反问句和陈述句变换

　　不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

　　改成陈述句：

　　小孩掉河里，我们不能见死不救。

　　改成反问句：______________________________

　　(2) 缩句

　　戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。

　　(3)扩句

　　小艇成了工具。

　　(4)修改病句

　　我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

　　六、根据课文内容，理解下列句子。(8分)

　　1.“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳!”的意思是什么?

　　2.“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。

　　3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。

　　4.《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_________________

　　七、填空。(4分)

　　1.不积硅步，_______________;不积小流，__________________。

　　2.天行健，____________________。

　　3._________，____________，空悲切!

　　4.白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。

　　八、阅读诗歌，完成练习。

　　(一)地球的呻吟

　　地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

　　1.填空，搭配词语。(3分)

　　( )的呻吟 ( )的歌声 ( )的河流

　　( )的事情 ( )的硝烟 ( )的争斗

　　2.“硝烟窒息儿童的歌声”指( )(1分)

　　A.硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

　　B.战争夺去儿童的欢乐。

　　3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)

　　(二)

　　大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶，青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

　　1、照样子，写词语。(3分)

　　亮晶晶: ________ ________ ________

　　断断续续: ________ ________ ________

　　2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗?(5分)

　　(文中的词) ____________________________

　　(你的词)____________________________

　　3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把( )比作了( )。(2分)

　　4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗?(2分)

　　5、用双横线画出文章的中心句。(1分)

　　6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) ___________________________________

　　九、落笔生花(30分)

　　1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声?请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气……)为题目写一篇作文。