2024年小学生语文四年级下册期末测试卷

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　　无论在学习或是工作中，我们都离不开试卷，试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试卷。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的2024年小学生语文四年级下册期末测试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024年小学生语文四年级下册期末测试卷

　　小学生语文四年级下册期末测试卷 1

　　第一部分　积累乐园(44分)

　　一、读拼音，写词语。(10分)

　　jiàn　kānɡ　　hé　xié　　mǐn　ruì　　yì　sī　bù　ɡǒu

　　(　　)　　　(　　)　　　(　　)　　　(　　　　)

　　fēi　xiánɡ　　jìnɡ　pèi　　xī　shēnɡ　　pí　bèi　bù　kān

　　(　　)　　　　(　　)　　　(　　)　　　　(　　　　)

　　二、比较组词。(4分)

　　稍(　　)　汤(　　)　驰(　　)　微(　　)

　　捎(　　)　烫(　　)　驶(　　)　徽(　　)

　　三、补充词语。(4分)

　　峰(　　)雄伟　知(　　)知彼　声(　　)击(　　)

　　迷(　　)不解　手不(　　)卷　争(　　)恐(　　)

　　四、按要求填词语。(4分)

　　近义词：违抗(　　)　聚精会神(　　　　)

　　反义词：愚蠢(　　)　闷闷不乐(　　　　)

　　五、选择正确的答案，将序号填在(　　)里。(8分)

　　1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是(　　)。

　　A.特定的称谓　　B.特殊的含义　　C.引用

　　2.“自然之道”一词中，“道”的意思是(　　)。

　　A.道路　　B.道理　　C.规律

　　3.“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是(　　)，意思是(　　)。

　　A.le　　B.liǎo　　C.明白、清楚　　D.完了、结束

　　4.取走火种的英雄是(　　)。

　　A.宙斯　　B.普罗米修斯　　C.阿波罗

　　六、读句子，体会写法，仿写句子。(3分)

　　不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。

　　这个句子中加粗的部分采用了__________的.方法。请你也来试着用这个方法写一句：

　　_____________________________________________________________________________。

　　七、课堂内外。(11分)

　　1.王羲(xī)之写字——____________________.

　　2.请写出一句反映农时或气象的谚语：____________________。

　　3.“日出江花红胜火，____________________。”这句诗出自白居易的《　　　　》。你还积累了描写春天的优美诗句：____________________。

　　4.当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：____________________。

　　5.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《____________________》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《____________________》等民间故事或神话传说。

　　6.学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了：_________________________________。

　　7.五岳是指：泰山、华山、__________、恒山、嵩山，其中__________为五岳之首。

　　第二部分　实践舞台(5分)

　　本学期，你肯定又读了不少好书。请从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书的感想。

　　___________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　第三部分　阅读广角(21分)

　　(一)课内阅读(8分)

　　虽然生命(　　)，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的(　　)。于是，我下定决心，一定要(　　)生命，决不让它白白流失，使自己活得更加(　　　　)。

　　1.请按原文填空。(2分)

　　2.本段文字选自《　　　　》，作者是__________。作者从飞蛾求生、__________和__________三个事例中引出了对生命的思考。(3分)

　　3.请写出你对这段话的理解：________________________________________。(3分)

　　(二)课外阅读(13分)

　　收易拉罐的小男孩

　　星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”

　　过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ　yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē　zhé)腾。

　　十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luòuò)一个地放得整整齐齐。

　　我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，(　　)是刮风下雨，(　　)大雪纷飞，次次不落。

　　“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn　zhàn)钱。

　　“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

　　卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

　　哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。

　　突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”

　　1.认真读短文，用“__________”画出文中加粗字的正确读音。(3分)

　　2.选择正确的词语填写在文中的(　　)里。(2分)

　　尽管……还是　　无论……还是……

　　3.“介意”的意思是____________________。(1分)

　　4.短文主要讲哥儿俩想用__________买__________，就利用星____________。(3分)

　　5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”?(4分)

　　___________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　第四部分　习作天地(30分)

　　上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。

　　要求：1.用具体事例表现人物的特点。

　　2.内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。

　　3.题目自拟。

　　小学生语文四年级下册期末测试卷 2

　　一、看拼音，写词语。(14分)

　　qī wǔ shān lǐng jiāo nèn shuǎi dǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　máng dóng shèn zhòng mèi lì shēng shū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǎng wò tóu xián zhú gāo cháng shì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tūn mò qīng ér yì jǔ

　　( ) ( )

　　二、用下面给出的字组成词语：(6分)。

　　级( ) 骄( ) 滂( )

　　极( ) 娇( ) 傍( )

　　疏( ) 版( ) 冶( )

　　蔬( ) 板( ) 治( )

　　三、多音字组词。(6分)

　　háo( ) diào ( )

　　号调

　　hào( ) tiáo ( )

　　piāo( ) ying ( )

　　漂应

　　piǎo ( ) ying ( )

　　guān ( ) xiáng ( )

　　冠降

　　guàn ( ) jiàng ( )

　　四、填空：(7分)

　　1、“鲜”用音序查字法应该先查大写字母( )，用部首查字法应该先查部首( );在字典中，“鲜”有如下解释：①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的，没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。

　　在“鲜艳的五星红旗”中，“鲜”应该取第( )中解释;在“鲜花”中，“鲜”应该取第( )种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中，“鲜”应该取第( )种解释。

　　2、胆战心惊中的“战”的意思是 ;惊涛骇浪中的“骇”意思是。

　　五、按要求写句子：(4分)

　　1、照例子把句子的意思写具体。

　　例：太阳升起来。

　　改成：火红的太阳从东方升起来。

　　同学捡起废纸。

　　改成：

　　2、缩句。

　　(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事。

　　(2)劳累了一天的营业员仍然耐心地给我们讲解产品的功能。

　　(3)考满分的李明激动地叫喊着。

　　六、把下面词语中不是同一类的词语划掉：(4分)

　　1、奶奶姐姐外祖父爷爷姥姥

　　2、学习标兵劳动标兵纪律标兵三好学生体育标兵

　　3、苹果梨子草莓西瓜茄子桔子

　　4、衬衫短袖裤子背心夹克

　　七、按照课文内容填空：(15分)

　　1、樟树不高，但它的，而且，伸得远远的。绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。

　　2、在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由，飞到 ;还有几只，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。从这一段文字中你感受到燕子飞行时的特点。

　　3、从终日忙碌的燕子那里，我认识到 ;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 ;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 ……

　　动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句：

　　从那里，我 ;

　　八、用修改符号修改病句：(4分)

　　1、妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。

　　2、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。

　　3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。

　　4、今天超市搞促销活动，一大早，超市里就聚集着无数的顾客。

　　九、阅读短文，回答问题：(10分)

　　有一天，客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来。可是，咬了半天，怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气，客人进屋来了，瞧见司马光那难堪的样子，笑了。

　　“来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿，司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分(惊讶、惊喜、惊慌)，忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法?”司马光转动着黑溜溜的眼珠，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。

　　然而，纸是包不住火的。没过几天，父亲就知道了事情的'真相。他喊来了司马光(严肃、严格、严酷)地说说假话可是不老实的行为啊顿时，司马光羞红了脸，低下了头。

　　1、用“ ——”选出括号里正确的词语。(2分)

　　2、联系上下文解释“真相”一词：(1分)

　　文中的真相是指：

　　3、将文章的最后一自然段空白处填上标点。(2分)

　　4、司马光知道自己错了么?从哪句可以看出来?(2分)

　　5、你觉得司马光是一个什么样的人?(1分)

　　6、读了这篇短文，你从中受到了什么启示?(2分)

　　十、习作：(30分)

　　快升入五年级了，你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或对班级很有意义?请从中选择一件写下来。写时，要注意按照一定的顺序，把事情的经过写清楚。

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