2024年四年级下册语文期末试卷及答案

　　现如今，我们会经常接触并使用试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？以下是小编为大家整理的2024年四年级下册语文期末试卷及答案，希望对大家有所帮助。

2024年四年级下册语文期末试卷及答案

　　四年级下册语文期末试卷及答案 1

　　一、看拼音，写词语。(10分)

　　yú chǔn xī shēng gù zhello zāo tà shuài lǐng

　　(愚蠢 ) ( 牺牲 )( 固执 )( 糟蹋 )( 率领 )

　　biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

　　(蝙蝠 ) ( 肝脏 ) ( 蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )

　　二、我会找出意思相近的几组对于应地写在括号里。(6分)

　　窘迫求之不患上珍视赠送困难疑惑不解馈赠

　　日思夜想垂青忽忽不乐利诱不解愁眉苦脸

　　(赠送 )——(馈赠) (垂青 )——( 珍视 )

　　( 窘迫)——(困难) ( 疑惑不解 )——(利诱不解 )

　　(日思夜想)——( 求之不患上) (忽忽不乐 )——(愁眉苦脸 )

　　三、把下面的针言增补完整，并选择你最喜欢的起码两个写一两句话，嘉赞一个你心目中的英雄。(11分)

　　知(己 )知( 彼 ) ( 神 )出( 鬼 )没出( 其 )不( 意)

　　所( 向)无( 敌 ) 运( 筹 )帷( 幄 ) 骨瘦( 如 )( 柴 )

　　声( 东 )击( 西 ) 花( 繁 )叶(茂 ) ( 争 )先( 恐 )后

　　诸葛亮是我最欣赏的军师了，他指挥作战运筹帷幄，并总能出其不意地大败敌军。

　　四、句子万花筒。(10分)

　　1 、面临急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)

　　面临急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

　　2、礼花绽放。(把句子写具体)

　　五色缤纷的礼花在天际中自由自在地绽放。

　　3、湖面很安静。(改为比方句)

　　湖面安静得像一面镜子。

　　4、树叶在刷拉啦地响。(改为拟人句)

　　树叶在唱歌。

　　5、纪昌好学苦练。纪昌成了百步穿杨的射箭强手。(用上恰当的联系瓜葛词合成一句话)

　　因为纪昌好学苦练，所以他成了百步穿杨的射箭强手。

　　五、精美回放。(17分)

　　1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有很多名言，如：( 言必信，行必果。)( 与朋友交，言而有信。 ) 。

　　2、大漠孤烟直，(长河落日圆 )。这是( 唐 )代的( 王维 )写的诗句。我还能开具他的诗句( 人闲桂花落，夜静春山空 )。

　　3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则口号：( 1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲! 二、不到长城非好汉，不护黄河非传人!)。

　　4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如( 朝霞不出门，晚霞行千里。)

　　6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( 标致的文成公主 )、( 开辟菜园的父亲)等，其中给我印象最深的是( 石油大王哈默)，因为( 他纵然在极度饥饿的情况下也不失自己的尊严。 7、早开的红梅—— ( 一枝独秀 ) ;( 王羲之写字 ) ——入木三分。课外我还网罗了很多歇后语，如( 孔夫子搬家--尽是书。 ) 。

　　六、欢愉阅读(21分)

　　(一)

　　安静的手指悄(qiǎo√ qiāo)然并拢，( 竟然 )拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹)!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( 神奇 )的灵性捉住了。蝴蝶在她的手指间( 扑腾 )，安静的脸上布满了( 惊讶 )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她( 完全 )没有体验过的地方。

　　1、给加点的字选择正确的拼音，用“√”标出。(1分)

　　二、按照课文内部实质意义，在括号里填上适合的词语。(3分)

　　3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)

　　答：安静虽然是盲女孩，但她热爱生活，热爱春天，她用自己神奇的灵性感悟生活的美好。我被深深地感动了。 (二)

　　礼拜天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真标致，一颗颗晶莹的透明水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动动不动，“金孔雀”就闪闪闪光，很是惹人喜爱。

　　街上( 人山人海 )，阛阓的人更多。我以及妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( 五彩斑斓 )的布料儿吸引时，肩膀被推了一下。我气患上猛一转头，冲着推我的那人嚷道：“挤啥子?”没想到那人不但不末路，反倒微笑着对于我点颔首，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并挥手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

　　我不耐心肠挤出人群。只见那人约莫三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的秋水。他一见我便火烧睫毛地将手中的`一件工具送到面前。我接过扣花定睛一看，咦?这莫非不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我动怒，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又哈腰走几步，做出捡工具的样子，仿佛要告诉我啥子。看他的表情以及动作，我大白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并退还(hai huǎn√)给我，可我竟……

　　“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声响打断了我的思绪，我忙( 四下环顾)。

　　人呢?我尚无感激他呢，他却不见了。

　　我随妈妈走出阛阓，希望瞅见那双不太有神的秋水。何等可敬的聋哑人啊!那( 拾金不昧)的崇高品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳采光射下熠熠闪光，显患上更加美丽。

　　1、给短文加个标题问题。(1分) 扣花

　　2.把下面的词语精确地填写在文中的( )里。(2分)

　　人山人海拾金不昧五彩斑斓四下环顾

　　3.联系上下文，诠释词语。(2分)

　　约莫：在数、量或者时间上靠近精确地;近似发呆：浮现出呆相;发愣

　　5、在文中画线句子中找出描写我捡扣花的动词。(2分)

　　指、哈腰、走、做、捡、

　　6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并退还给我，可我竟……”(2分)

　　①把省略号的意思增补出来：这样说他，还对于他那末无礼，我真是屈枉他了。

　　②这里用省略号抒发了“我”内疚的表情。

　　7、想想，倘使“我”厥后又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢?请写一段话。(5分)

　　我会说：“ 前次可真不好意思，我错怪你了，你还那么心平气和地解释，你这种拾金不昧的精神让我十分感动，我要向你学习。

　　七、妙笔生花(25分)

　　四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到冤屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到文从字顺，层次清晰。题目自拟。

　　四年级下册语文期末试卷及答案 2

　　一、看拼音写词语。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

　　1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

　　鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

　　2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

　　①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

　　②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

　　③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

　　④雨后的空气真新鲜。 ( )

　　三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九龄所当执”，告诉我们要

　　2、按要求写成语(至少写四个)：

　　有描写学习态度的：

　　有形容人的说话的：

　　3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

　　从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

　　4、根据课文内容填空：

　　①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　　②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。

　　③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。

　　的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是

　　那么。用带点的关联词写一个句子：

　　(《宋庆龄故居的樟树》)

　　④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句

　　⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

　　5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

　　四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

　　[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

　　[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

　　[储藏]密封保存 [有效期]一年

　　读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。

　　① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

　　②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )

　　④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )

　　五、口语交际 (3%)

　　你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的`心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

　　六、阅读 (20%)

　　(一)“生命桥”(片段)(7%)

　　顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣

　　1、给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

　　2、那情景是怎样的?(2%)

　　3、文中把比作，是因为(3%)

　　(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

　　①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

　　②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

　　③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”

　　⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

　　⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

　　1、把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

　　树立情操健康的恶习

　　培养需求耐心地成长

　　陶冶能力独立地教导

　　了解理想奢侈的生活

　　2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为(3%)

　　4、读了这篇小短文，我想对妈妈说(3%)

　　七、作文部分(30分)

　　请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

　　那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……

　　参考答案：

　　一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

　　二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C

　　三、1、能温席孝于亲孝顺

　　2、略 3、略

　　4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃

　　④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。

　　⑤稍公略

　　5、略

　　四、×√××

　　五、略

　　六、(一)1、，，。 !

　　2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)

　　3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)

　　(二)1、

　　树立情操健康的恶习

　　培养需求耐心地成长

　　陶冶能力独立地教导

　　了解理想奢侈的生活

　　2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

　　3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

　　4、略

　　七、作文评分标准：

　　情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。

　　句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格(18至25分之间)。

　　句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格(18分以下)。

　　四年级下册语文期末试卷及答案 3

　　一、看拼音写词语。（10分）

　　juān xiàn shēnɡ shū shuāi dǎo fān shān yua lǐnɡ

　　biān yuán p?nɡ luàn jū shù luàn kǎn làn fá

　　二、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

　　1．“肆虐（lüa）、树冠（ɡuān）、堵塞(sa)、目瞪(dan)口呆”这四个词中．．．．加点字的读音只有一个是正确的。 ( )

　　2．“鲜为人知、大雨如柱、死而后己、谈笑风生”这四个词中一共有两个错别字。 ( )

　　3．“事情已经过去了，现在放马后炮还有什么意义呢？”这句话没有语病。( )

　　4．“悌于长，宜先知”出自《古今贤文》，告诉我们弟弟要知道敬重兄长。( )

　　三、按要求完成练习。(8分)

　　1.补充成语，并用划线的词语造句。

　　世外桃（）浅（）辄止无可（）何（）山遍野四季（）青众志成（）欢呼（）跃突发（）想

　　2.照样子，仿写句子。

　　例：花儿开放了。

　　花儿张开了灿烂的笑脸。

　　知了在枝头叫个不停。

　　四、按课文内容填空。(16分)

　　1.千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，聚拢来，形成了的春天。（《燕子》）

　　2.“诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开。”这段话选自课文《三顾茅庐》，它是根据古典名著《》改写的，这本书中还有其它的故事，如《》。

　　3．学了本学期的课文，我们收获很多。有美丽的春景:“ ，水村山郭酒旗风”；有可爱的孩童:“ ， ”。有我们学习的榜样：如的爱因斯坦， “ ， ”的祁黄羊；有许多深刻的道理：学了《天鹅的故事》，我想到了 “ ”(谚语或俗语)。《最佳路径》让我们悟到。

　　4．本学期你一定读了不少好书，如果请你向大家推荐，你打算推荐的书是《》，推荐理由：。

　　五、阅读短文，完成练习。（7分+13分）

　　（一）永远的白衣战士（片段）

　　为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”．．．．．

　　叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！

　　1.这段话里有两个词形容态度坚决，分别是“ ”和“ ”。

　　2.这段话里的“危险和死亡”体现在哪里？请用“”画出来。 3.面对“危险和死亡”，叶欣的做法是。你想用、等词语赞美她。

　　（二）头发的故事

　　①我7岁的时候得了伤寒。当重症得以控制时，小小的我却发现自己开始掉头发了。终于有一天，头发全掉光了。我害怕极了，不敢再出去玩，只是每天躲在储物间里发呆，觉得自己快要死了。

　　②直到有一天，妈妈把蜷缩在储物间里的我抱到窗台上。阳光（）抚摸着我的头皮，柔软而温馨。妈妈拿出一只发套 □ 为我戴上 □ 然后说 □ 莉莉□好看吗 □ 我捧着镜子又惊又喜，仿佛瞬间长回了原先的秀发。我兴奋地仰起小脸，却发现妈妈的披肩长发已变成齐耳短发。妈妈（）笑了，她说：“这发套用的就是妈妈自己的头发。妈妈这样做是想告诉你，你的病已经治愈，只要你充满自信和快乐，勇敢地面对生活，你一定能长出像妈妈一样美丽的头发。”

　　③如妈妈所言，我真的渐渐走出阴影，健康地长大了。我拥有了丝缎一样令人羡慕的长发。无论是扎着松松的麻花辫走在美丽的校园里，还是盘起发髻（jì）参加盛大的晚会，我都充满了自信和快乐，我知道我与头发有一种美好的默契，那是妈妈对我的生命祝福。∥

　　④我以为头发的故事便就此归于平淡，可命运并不能如人所愿。在我25岁时，妈妈不幸患了癌症，她的头发已经落光了。我送给妈妈一顶用自己的'金发制成的发套，亲手给妈妈戴上时，我哽咽着对妈妈说：“ 。”妈妈抚摸着我的齐耳短发回答道：“好的，我一定会的。” ⑤一晃十年过去了，妈妈渐渐地长出了头发，美丽依旧。阳光晴好的日子里，我们常常外出散步。当我右手挽起母亲，左手牵着女儿时，微风（）扬起了我的长发和思绪，那一刻，我知道我拥有了整个世界。∥

　　1．选择下面的叠词，填入文中的括号里。（填序号）

　　A 暖暖地 B轻轻地 C淡淡地

　　2．在第2自然段的□处加上合适的标点符号。

　　3．联系上下文，将第4自然段中我对妈妈说的话补充完整，写在文中的横线上。

　　4．读第3自然段中划线的句子，结合短文内容填空。

　　“我”的自信和快乐来自于

　　5．短文分为两段，已用“∥”线标出，请用简洁的语言概括第一段的段意。

　　6．本文讲述了一个感人至深的“爱”的故事，请根据短文内容，联系生活，说说你对“爱”的理解。

　　六、习作。（35分）

　　生活中你一定得到过表扬、锻炼、理解、关心??请以“我得到了________”为题，选择你印象最深的一件事来写一写，注意把事情的经过写具体，表达出真情实感。不少于350字。

　　参考答案及评分意见

　　卷面5分：端正3分，整洁2分。