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2015年小学五年级语文下册期末试卷(S版)
一、看拼音写词语(每个0.5分,共6分)
xiào lǜ bǐ shì ái zhènɡ kānɡ kǎi nà hǎn liú tǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
línɡ lì fēn fù bǐ shǒu jí dù zhēnɡ nínɡ qiáo cuì
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音打√3分
相似(sì shì) 阻塞(sāi sè) 挣扎(zhā zhá)
折腾(zhē zhé) 尽管(jǐn jìn) 兴奋(xīnɡ xìnɡ)
三、一字开花春满园。(加偏旁、组新字,再经词)(6分)
( ) ( ) ( )
肖 直 灰
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
甬 曷 危
( ) ( ) ( )
四、日积月累。(把下列词句补充完整。词语每空0.5分,句子每空1分。共11分)
( )无( )信 ( )恶( )仇 抑( )顿( )
垂( )欲( ) 乐( )好( ) 为( )作( )
是子女,好汉的宝贝是 。
,貂裘换酒也堪豪。
在烈火中炼成, 在困难中培养。
五、鸟门诊。(修改病句)(5分)
1.疾驰的汽车在马路上飞快地行驶着。
2.即使地球上的各种资都枯竭了,我们也无法生存了。
3.阅读课外书籍,我们可以增加知识和写作水平。
4.花园里开满了各色各样的黄菊花。
5.昆明的春天是个美丽时地方。
六、用所给的字组词,再填空。6分)
1.续 ( ) ( ) ( )
①放学了,同学们( )走出教室。
②战斗( )了五个小时,才结束。
③他( )三年被评为学校"三好学生"。
2.严 ( ) ( ) ( )
①爸爸的目光变得( )起来,弟弟惭愧地低下了头。
②在任何时候,我们在要经受住各种( )的考验。
③对待工作,我们的态度要( )认真,不能马马虎虎。
七、下列句子采用了什么修辞手法,填在括号里。(5分)
1.黄河是中华民族的摇篮。( )
2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )
3.有哪一个春天的花园,能比得过此时天山的无边繁花呢? ( )
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲……( )
八、句子加工厂(按要求写句子) 0 (5分)
1.太阳升起来了。
改为拟人句:
2.鬼子把他两只胳膊向后一拧,捆绑起来。
改"被"字句:
3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为陈述句:
4.妈妈很着急。
改为比喻句:
5.戈壁滩上的严暑被远远地抛在后边。
缩句:
九、默写古诗并作答。(6分) 默写古诗 示儿 (2分,每错一字扣0.25分,扣完为止)
1.作者是 代诗人 。(1分)
2.“元”的意思是 “乃”的意思是 1分
3.前两句诗的意思是 2分
十、阅读大观园(课内、课外)(17分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头, ( )把老鼠等出来( )。
1.多音字组词。(2分)
和( ) ( ) 屏( ) ( )
2.在文中括号里写出正确的关联词。(1分)
3.找出短文的中心句用 画出来。(1分)
4.短文从 、 两方面来介绍猫的性格古怪。(2分)
5.用屏息凝视说一句话。(1分)
(二)一幅年画
新春佳节之际,妈妈买来一幅年画,我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边逐磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅图画,背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树,树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬓毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸起来,显得十分健美有力。 枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想:画家也许是把 三国演义 里关羽的坐骑 赤兔马 画在这上面了吧 好不威风啊 紧挨着枣 红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁段,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们"得得"的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛听见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑,反问我:“你属什么呀?”恍然大悟,抢着说“我知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
1.给第二个自然段中没有标点的地方加上标点。(1分)
2.联系上下文解释词语。(2分)
琢磨: 恍然大悟:
3.写出下列词语的近义词。(l分)
欣赏--( ) 神往--( )
4.从文中找出下列词语的反义词。(l分)
坚硬--( ) 瘦弱--( )
5.这幅画上画有
1分
6.请用"--"画出文中描写这一对骏马"洒脱矫健"的语句。(1分)
7.请用" "画出作者由马而产生的联想。(l分)
8.妈妈为什么给"我"买这幅画? (l分)
9.选择文章的表达目的,用" V"表示出来。(l分)
①反映出了画家的高超技艺。( )
②反映出妈妈对我的殷切希望。( )
③反映出"我"要做千里马的决心。( )
④反映出妈妈对"我"的殷切希望和"我"要做千里马的决心。( )
十一、作文。(30分)
要求:生活中,同学们会与许多人交往,中间曾发生许多故事。在这些故事里,有 的可能让你激动过;有的可能让你悔恨过;有的可能让你感动过……今天就让我 们动笔写一写与别人之间发生的故事吧。题目自拟。字数在600字左右。
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