语文版八年级下册期末试题2015

相关推荐

语文版八年级下册期末试题2015

　　一、积累与运用(25分)

语文版八年级下册期末试题2015

　　1、填空 (10分)

　　(1)______，蜡炬成灰泪始干。

　　(2)长风破浪会有时，______。

　　(3)落红不是无情物，______。

　　(4)______，悠然见南山。

　　(5)《登飞来峰》诗中蕴含哲理的诗句是：______，______。

　　(6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现其身处逆境仍关心社会的博大胸怀的诗句是：

　　______，______。

　　(7)古代有很多送别诗句流传至今，请写出你喜欢的两句(课内外均可)。

　　______，______。

　　2、阅读下面的文段，完成后面各题。(7分)

　　人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草( )无论是高深莫[cè]的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝[luú]的艺术品，展示出大自然深邃( )高超的智慧。

　　(1)在文中的( )中填上恰当的标点符号。 (1分)

　　(2)根据文中的拼音写出合适的汉字，给文中的加点字注音。 (2分)

　　cè( ) luú( ) 绌( ) 邃( )

　　(3)结合语境，解释“相形见绌”的意思。 (2分)

　　相形见绌：

　　(4)用“无论……还是……都……”写一句话。 (2分)

　　3、读下面材料，回答问题。(3分)

　　一日，大副又酗酒，船长在记事簿上写道：“大副今日酗酒。”次日，大副值班，见船长记其酗酒，灵机一动，提起笔来也写道：“船长今天没有酗酒。”

　　大副这句话的言外之意是什么?他这样说的“高明”之处是什么?

　　答：

　　4、请简述“孙悟空三打白骨精”的主要情节。(100字左右) (5分)

　　二、阅读(65分)

　　(一)认真阅读下面两个文段，完成5-9题(15分)

　　[甲]先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　[乙]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　5、解释下列加点的词在文句中的意思。(2分)

　　(1)先生不知何许人也( ) (2)性嗜酒( )

　　(3) 得之心而寓之酒也( ) (4)饮少辄醉( )

　　6、翻译下列句子。(3分)

　　(1)忘怀得失，以此自终。

　　(2)环滁皆山也。

　　7、用选段中的语句回答以下问题。(4分)

　　(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的句子是：

　　(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是：

　　8、五柳先生和醉翁同爱饮酒，其饮酒的用意有什么不同?(4分)

　　(1)“五柳先生”饮酒：

　　(2)“醉翁”饮酒：

　　9、上述两个文段中都有一个成语一直沿用到今天，请写在空格上。(2分)

　　出自《五柳先生传》中的成语是：

　　出自《醉翁亭记》中的成语是：

　　(二)阅读课文《藤野先生》的片段，完成10-14题。(15分)

　　中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。

　　“万岁!”’他们都拍掌欢呼起来。

　　这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

　　10、“但偏有中国人夹在里边”一句中“偏”字表现了作者这时怎样的心情?(2分)

　　11、“刺耳”一词的意思是，作者觉得“这一声却特别听得刺耳”的原因是。 (4分)

　　12、“他们也何尝不酒醉似的喝彩”一句写出了当时某些中国人的精神状态。(2分)

　　13、“但在那时那地，我的意见却变化了”中“那时”指的是，“那地”指的是，“我的意见”指的是，“变化了”指的是。(4分)

　　14、请简述作者“意见变化”的根本原因。(3分)

　　(三) 阅读下文，完成文后15-18题。 (15分)

　　黄鹂又名黄莺，在古代咏鸟诗篇中，是描述最多的一种。“千里莺啼绿映红”，它的歌声美，而且总是和春连在一起。我国产有金黄鹂、黑头黄鹂、彩色黄鹂、黑枕黄鹂、鹊色黄鹂五种，其中黑枕黄鹂分布最广。黑枕黄鹂嘴红，自嘴基起横过眼睛到枕部都有两道黑眉，嵌在金黄色的羽毛中，翅和尾翎漆黑秀丽俊逸。

　　北京有个“听鹂馆”，杭州有个“柳浪闻莺”，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄莺冬天在南方直至南海等地越冬，春末夏初在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动物园的树林里，有时会留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫时似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，其妙不可言，但过不了多久，黄鹂的歌声戛然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织成一只十分精致的巢，呈吊篮式。雌鸟在巢里产2～4枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。

　　雌鸟经过18天孵化，雏鸟出壳，再经过18天的哺育小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉各种昆虫，其中百分之九十都是林木害虫。在哺雏的18天中，据统计每天每巢要哺育喂食70次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。可见黄鹂不但给人类带来春天的歌，还为人类带来幸福之果。

　　15、用简洁的语言概括第l段的内容。 (3分)

　　16、第2段中划线的句子，抓住了黄鹂的特征来介绍;句中有一组排比句，其说明的是：。(4分)

　　17、第3段中划线的句子主要是为了说明什么? (4分)

　　18、本文着重从黄鹂的和两个方面进行说明。 (4分)

　　(四) 阅读下文，完成文后19-22题。 (20分)

　　乡韵自多情

　　①河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。

　　②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。

　　③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!

　　④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢?那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼。那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。

　　⑤社会大舞台，人生一出戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表达了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。

　　⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉眼泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些给他。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……

　　⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔.那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……

　　19、根据第③段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 (2分)

　　20、第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面? (3分)

　　21、第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么? (3分)

　　22、从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面来理解? (4分)

　　23、第⑤段中的“黑老包”指谁，请根据平时积累对其作一简要描述。(4分)

　　24、选出本文中你认为最精彩的一段或一句，并加以赏析。(4分)

　　三、作文 (60分)

　　23、从下面两个题目中，任选一题作文。

　　文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

　　朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;也许……朋友，放大你小小的优点吧。努力奋斗，成功将与你同行。

　　请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

　　要求：①题目自拟;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

　　要求：①题目自拟;②文体自选;③不少于600字。

　　【试题参考答案】

　　一、

　　1、(1); 、 (2)测伦 chù suì

　　(3)此处指人的智慧跟大自然的智慧比较起来显得远远不如 (4)略

　　2、略

　　3、言外之意：船长每天都酗酒。“高明”之处在于既客观真实地记载了当天的情况，使船长无话可说，又利用隐含的信息报复了船长。

　　4、略