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五年级上册数学期末考试卷

时间:2023-02-08 11:07:01 期末考试 我要投稿

五年级上册数学期末考试卷

  在日常学习和工作中,我们最离不开的就是试卷了,在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。大家知道什么样的试卷才是规范的吗?下面是小编为大家收集的五年级上册数学期末考试卷,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级上册数学期末考试卷

  五年级上册数学期末考试卷1

  一、填空题。(每空1分,共35分)

  1、最小的质数与最小的合数加起来是( )

  2、在分数 中,当a( )7时, 是一个真分数;当a( )7时, 是一个假分数;当a是( )时, 的分数值等于1.

  3、14和21的最大公因数是( ),最小公倍数是( )

  4、3620平方厘米=( )平方分米=( )平方米;7400平方米=( )公顷

  5、一个平行四边形的面积的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。

  6、 的分子加上4,要是原分数大小不变,分母应加上( )。

  7、分母是9的最大真分数是( ),分子是9的最大假分数是( )

  8、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里最大可以填( ),如果它是3的倍数,□里最小可以填( );如果同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

  9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),摸出( )球的可能性大。

  11、5个 是( ),24千克的 是( )

  12、1 中含有( )个 ,再加上( )个 就是最小的质数。

  13、一个三角形的面积是6平方米,高是5米,它的底是( )

  14、五(1)班有45人,其中男生25人,男生人数占全班人数的( ),男生人数占全班人数的( )。

  15、一个三角形和一个平行四边形等底等高,三角形的面积是10平方厘米,那么平行四边形的面积是( ).

  16、8.4965保留整约是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。

  二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

  1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )

  2、把一个长方形拉成平行四边形,它的周长不变,面积变大。( )

  3、假分数一定比真分数大。( )

  4、将 变成 ,分数大小扩大了10倍。( )

  5、献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的` ,淘气捐了自己零花钱的 ,淘气捐的钱比笑笑捐的多。( )

  三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)

  1、一个数的最大因数是18,另一个数的最小倍数是24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是( )

  A、2、36 B、6、72 C、3、48 D、18、24

  2、下面算式商最大的是( )

  A、8.5÷0.125 B、8.5÷12.5 C、8.5÷1.25 D、8.5÷125

  3、a、b、c、d都是自然数,已知a﹥b﹥c﹥d,那么 、 、 、 中最小的是( )

  A、 B、 C、 D、

  4、小于 的最简真分数有( )个。

  A、3 B、4 C、无数 D、6

  5、0.13除0.192,商是1.4时,余数是( )。

  A、1 B、0.1 C、0.01 D、0.002

  6、一个梯形的下底是5厘米,是上底的2.5倍,高是上底的2倍,这个梯形的面积是( )

  A、14平方厘米 B、28平方厘米 C、262.5平方厘米

  7、 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )

  A、12 B、35 C、30 D、27

  8、一根绳子的 和 米比较( )长一些。

  A、 米 B、一根绳子的 C、一样长 D、无法确定

  四、计算

  1.口算。(每题0.5分,共4分)

  3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 2.6÷13= 4.8÷0.4=

  4.4÷4= 0.78÷6= 7.2÷0.4 = 1÷0.25=

  2、脱式计算(能简算的要简算)(每题2分,共8分)

  18÷1.5-0.5×3 90.7×99+90.7 1.25×32×0.25 9.4÷[0.96÷(5.4÷0.9)]

  3、解方程:(共9分) 12X-9X=8.7 9X÷1.8=0.3 1.5X=28.5

  4、列式计算。(每题3分,共6分)

  ①、7.5与4.5的和除12,所得的商再乘0.3,积是多少?

  ②、6比一个数的2倍还多0.4,求这个数是多少?

  五、解决问题(每小题5分,共30分)

  1、一块三角形的玻璃,底是12.5分米,高是7.8分米,如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元,买这块玻璃一共需要多少元?

  2、一个工地,第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨,第二天运进石子多少吨 ?

  3.有三根木棒,长分别是12 cm、36 cm、44 cm,要把它们截成同样长的小棒而没有剩余,每根小棒最长能有多少厘米?

  4、五(1)班同学分组清扫环境积雪,每4个同学分一组没有剩余;每8个同学分一组也没有剩余;每9个同学分一组也没有剩余;想一想五(1)班至少有多少人?

  5.有20张5元和10元的人民币,一共是175元,5元和10的人民币各有多少张?

  6、一个停车场共有自行车有小轿车共有24辆车,一共有56个轮子,这个停车场有自行车和小轿车各多少辆?

  7、、一间教室长9米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块地砖?

  8、笑笑卧室地面长4.5米,宽3.2米,要选购下面的地砖装修,选用哪一种转比较便宜?

  A型:边长3分米,每块3元; B型:边长4分米,每块4元;

  9、甲乙两地相距460千米,客车和货车同时从甲、乙两地出发,相向而行。客车3小时行了180千米,货车2小时行了110千米。经过几小时两车相遇?相遇时客车比货车多行多少千米?

  五年级上册数学期末考试卷2

  一、填空。

  1、16的因数有( ),24的因数有( ),38的因数有( )。 16和24的公因数是( ),24和38的公因数是( ),16和38的公因数是( )。

  2、在45、9、5三个数中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。

  3、15和9的公因数是( ),最小公倍数是( )。

  4、有一个两位数5□,如果它是5的倍数,里□可以填( )。如果它是3的倍数,□里可以填( ),如果它同时是2、5的倍数,□里可以填( )。

  5、在自然数1—20中,质数有( ),合数有( )。

  6、分母是8的最简真分数有( ),它们的和是( )。

  7、2 中含有( )个 ,再减去( )个 ,它的值是 。

  8、把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的( ),每份长有( )米。

  9、平行四边形底是5cm,高是4cm,它的面积是( ),与它等底等高的三角形面积是( )。

  10、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是 ,摸出黄球的可能性是 ,摸出( )球的可能性。

  11、小明这样用小棒摆三角形: 摆n个三角形需要( )根小棒,25根小棒能摆出( )个三角形。

  二、判对错。

  1、分数的`分子和分母同乘以或同除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )

  2、所有的假分数都比1大。 ( )

  3、一个数的因数是它本身。 ( )

  4、一个数的倍数是有限的,而它的因数却是无限的。 ( )

  5、质数一定不是2、3、5的倍数。 ( )

  6、两个梯形的周长相等他们的面积也相等。 ( )

  7、把一个长方形拉成一个平行四边形,它的面积不变。 ( )

  8、1千克的 和3千克的 一样重。 ( )

  9、一个最简分数的分子和分母没有公因数。 ( )

  10、因为4×5=20,所以4和5都是因数,20是倍数。 ( )

  三、选择正确答案。

  1、要使4□6是3的倍数,□里可以填( )。

  A、1、2、3 B、2、4、6 C、2、5、8 2、一个三角形的底不变,如果高扩大4倍,那么它的面积( )。

  A、扩大4倍 B、扩大2倍 C、无法确定 3、将一个平行四边形沿高剪开,可能得到( )。

  A、一个三角形和一个梯形 B、一个平行四边形和一个梯形 C、两个三角形 D、两个梯形

  4、8和9的最小公倍数是( )。

  A、8 B、9 C、72

  5、30的因数共有( )个。

  A、4个 B、8个 C、2个

  四、计算。

  1、计算图形的面积。

  (1)平行四边形

  (2)三角形

  (3)梯形

  2、脱式计算。

  1.4×3.5+0.14÷2.8 5.8+6.3÷9×0.5 7.56×4.38÷7.56

  五、解决问题。

  1、一块平行四边形的草地,底为19米,高为11米,其中有一条长11米、宽1米的小路,求草地的面积?

  2、把20块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给8人呢?

  3、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路,他们从两端同时开工,甲队每天修80米,乙队每天修60米,多少天后能够修完这条公路?

  4、甲地到乙地的距离是240千米。每天早上6:30从甲地出发的客车以每小时58千米的速度开往乙地,同时有一辆从乙地出发的客车以每小时62千米的速度开往甲地。两车什么时刻在途中相遇?

  5、森林运动会上,小鹿和小山羊进行赛跑比赛,跑了相同的路程,小鹿用了56 分,小山羊用了67 分。谁跑得更快一些?

  6、一本故事书,小红第一天看了全书的2/15 ,第二天看了全书的1/4,第三天看的比前两天的总数和少了全书的1/5,第三天看了这本书的几分之几?

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