三年级语文下册期末试卷

　　在平平淡淡的日常中，只要有考核要求，就会有试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。什么样的试卷才是科学规范的试卷呢？以下是小编为大家整理的三年级语文下册期末试卷，希望对大家有所帮助。

三年级语文下册期末试卷

　　三年级语文下册期末试卷 1

　　一、按要求完成练习。(13分)

　　1、在正确的读音下面画“____”。(4分)

　　挨饿：①āi②ái似乎：①sì②shì

　　都督：①dū②dōu松散：①sàn②sǎn

　　2、根据词语的意思，给加点的字选择正确的解释打“√”。(3分)

　　不以为然①如此，这样②然而③对，不错

　　闻风而动①听到②有名望的③用鼻子闻

　　狐假虎威①不真实的②假如③借用

　　3、圈出下面词语中的错别字并订正。(6分)

　　长途旋行()不知所错()谈笑风声()

　　出类拨萃()流连忘反()星罗棋步()

　　二、看拼音，写字词。(12分)

　　Yìlùnrǎnlǜqūsàn

　　()()()

　　xīhǎnnánwàngchuǎnxī

　　()()()

　　三、根据小学语文课文内容填空(22分)

　　1、爸爸带我去庐山，看到了庐山的云雾，我想到的成语是：()()()，我还想起了唐朝诗人()写的与庐山有关

　　的诗(《　　　》)。其中这两句诗表达了瀑布的气势雄伟()()

　　2、五月，洋槐开花了。槐乡的()，()，似()，一片()。

　　3、今年的4月4日，我和爸爸迎着绵绵细雨去扫墓。一路上，手捧花束去祭扫的人很多，每个人都显得那么伤心。我不由得想起杜牧的诗“()，()”。

　　4、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁A6233属于()省，沪C5689属于()市，豫A4568属于()省。

　　5、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我想到了成语：鹬蚌相争，()。还有很多成语来源于寓言故事，如：()、()。

　　6、本学期，我们认识了许多优秀的人物，他们是()的桑兰，()的王勃，在()的李广。

　　四、阅读短文，完成练习。

　　(一)《恐龙》(片断)(10分)

　　恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的.背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

　　1、根据意思写词语。(2分)

　　(1)形容事物巨大的样子。()

　　(2)让人一见就害怕。()

　　2、这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(1分)

　　3、文中雷龙的特点是“梁龙”的特点是，

　　4、“三角龙‘的特点是。(3分)

　　5、文中画“”的句子采用的说明方法是、，是把比作。(4分)

　　(二)一粒种子(16分)

　　在一片肥沃(wò)的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。

　　燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。”

　　燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。”

　　燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。”

　　燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好的时光，还没有等开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。

　　1、在短文中找出下列词语的反义词。(4分)

　　干燥()整齐()讨厌()柔软()

　　2、小燕子把小花种子带到、和，小花种子都，结果它被丢在(5分)

　　3、小花种子幼芽还没等到开花结籽就被冻僵的原因是，我想对它说(4分)

　　4、假如你是小花种子，会怎么做呢?(3分)

　　五、运用与表达。(25分)

　　请你回忆某一天中的所见所闻、所做所想，选择其中一件最有意思的事，用日记的形式把它写下来

　　要求：1、字数250字以上。2、按照日记的格式。

　　三年级语文下册期末试卷 2

　　一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(6分)

　　羊圈(juànquān)干涸(ɡùhé)啜泣(chòchuò)

　　无奈(nàinài)凑(còuzòu)巧船弦(xuánxián)

　　二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。(5分)

　　1、老人正shūhun()平稳地听着美妙的音乐。

　　2、人类quēsho()空气将不能生存。

　　3、那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡzhá()着!

　　4、当天边隐去最后一抹wnxiá()，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡlín()了。

　　三、把下面的词语补充完整，并按要求填空。(12分)

　　兴高()()亡羊补()女()补天()()叠嶂

　　()()奔月()而不舍废寝()()()耳盗铃

　　1、来自寓言故事的成语。

　　2、来自神话传说的成语。

　　3、“”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

　　4、陈景润学习很认真，经常，游弋在书的王国里。

　　四、填写合适的关联词语。(4分)

　　1、()没有太阳，()没有我们这个美丽可爱的世界。

　　2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，()坐在办公室里指挥他们()行了。

　　3、()刮风下雨，爸爸()按时上班，从不迟到。4、小云学习成绩优异，()靠天赋，()靠勤奋。

　　五、读句子，想想带点词的意思再选择。(9分)

　　1、致：①给予;②集中;③达到;④精密精细;⑤情趣。

　　(1)做工精致;()(2)专心致志;()(3)致谢()。

　　2、熟：①植物的果实完全长成;②食物加热到可以食用的程度;③因为常见而知道得清楚;④熟练;⑤程度深。

　　(1)小妹妹在床上熟睡了。()、

　　(2)杨梅睡了。()、

　　(3)提起杨桃，大家都很睡悉。()、

　　3、闹：①喧哗，不安静;②吵，扰乱;③害病，发生;④干，搞;⑤开玩笑。

　　(1)街上很热闹;()(2)都是河伯娶媳妇给闹的;()(3)吃了不干……

　　净的东西会闹肚子。、

　　六、按要求写句子、(10分)

　　1、工人们留下了那棵橡树。(改为“把”字句)

　　2、家乡的春天是个美丽的地方。(修改病句)

　　3、少先队员不能向困难低头。(改为反问句)

　　4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。(仿写比喻句)

　　5、小花鹿在河边走。(改为拟人句)

　　七、我会背，我会填。(22分)

　　1、“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从、、

　　三个方面写了小燕子的，突出了它的特点。《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是_________________。诗的后两句是“___________________、_________。”

　　3、“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像，绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。”这段话是围绕“”这句话来写的。通过、

　　、等描写颜色的词语体现了翠鸟的特点。

　　4、“他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。”这句话中的“他”句话是对他的描写，他当时在想。

　　八、课外阅读。(12分)

　　我家的小园

　　我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。

　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

　　夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。火红的石榴花，散发着诱人的清香，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周围翩翩起舞，纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着，棒槌大的玉米长在秸上，吐着红樱。菜园里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我倍感小园的可爱。

　　秋天，喇叭花开了，在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的'曲子。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?

　　冬天，一场大雪过后，园里的树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖满了厚厚的白雪，麦苗不见了，小鸟不见了，蝴蝶不见了，整个小园成了银装素裹的白色世界，寂静无声。我情不自禁地赞叹道：“好美啊!小园。”

　　小园如此美，真是一幅诱人的四季画。

　　1、根据意思从短文中找出相应的词语。

　　(1)果实饱满而硕大。()

　　(2)雪后的美丽景色，一切被银白色包装起来。()

　　2、把文中横线的句子运用了______________________________________________________

　　3、这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。

　　4、课文首尾照应的句子是：

　　5、你喜欢这个小园吗?为什么?

　　九、综合实践。(5分)

　　一年四季，我们感受着春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，四季分明。