2023年语文二年级上册期末考试卷
在平时的学习、工作中，我们最熟悉的就是试卷了，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你所了解的试卷是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的2023年语文二年级上册期末考试卷，希望能够帮助到大家。
语文二年级上册期末考试卷 1
一、小小巧巧手。(读拼音写词语)
kùn nán dài lǐnɡ jiē shòu zhù yuàn
________ ________ ________ ________
yóu xì zá zhì tài dù fǎn fù
________ ________ ________ ________
二、给下面带点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
闻名(wén wún) 体检(jiǎn jǎn) 颤动(chàn zhàn)
淹没(mò méi) 为难(nán nàn) 背包(bēi bèi)
宝藏(zànɡ cánɡ) 场院(chánɡ chǎnɡ) 朝代(zhāo cháo)
三、比一比，带有下列部首的字看谁写得多。
月 ________ ________ ________
扌 ________ ________ ________
冫 ________ ________ ________
四、 看我七十二变(加部首组成新字)。
寺 ________ ________
元 ________ ________
肖 ________ ________
皮 ________ ________
五、词语大集会。
1、照样子，写一写。
灰蒙蒙
静：________
森：________
2、补全下列词语。
( )聪( )明 自( )自( ) 垂( )丧( )
3、认真选择，组成词语。
恼 脑 颗 棵 盆 盒 像 象
好( ) 头( ) 水( ) 一( )星
木( ) ( )火 大( ) 一( )树
六、 喜羊羊学说话(照样子，写句子。)
1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候 ________，有时候 ________。
2、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧!你身强力壮，也许能爬上去。”
鼓励 ：“试一试吧!________________________ 。”
3、老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。
________________，从此 ________________。
七、课文内容回放。
1、根据课文内容判断对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
(1)《松鼠日记》告诉我们，松鼠、刺猬等动物在冬天都会冬眠。 ( )
(2)小马自己试了一试，发现河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。 ( )
(3)我们可以在书店、报刊亭、图书馆、阅览室等地方找到书。 ( )
2、根据课文内容填空。
(1)我在池塘里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________。(选择序号填在横线上)①奔跑②睡觉③跳舞、唱歌④散步 ——选自《我是什么》
(2)谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动、________、________ 的时候，我们知道风来了。
(3) 的贺年片，是太阳送给我的。太阳希望我，把智慧献给 ________________!
八、读一读、想一想、做一做。
仙人掌的刺
窗台上放着一盆仙人掌，小花猫跳到窗台上，一不小心被仙人掌刺了。
小花猫舔(tiǎn)了舔伤口，问仙人掌：“你怎么全身长满了刺?”仙人掌笑着说：“这些刺都是我的叶子呀!”
小花猫摇摇头说：“你的叶子怎么长得跟其他的.植物不一样呢?”
仙人掌想了一会儿说：“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身体胖胖的，里面储存(chǔ cún)了很多水。我们的叶子变成了刺，这样就可以避(bì)免水分被蒸(zhēnɡ)发掉了。”
小花猫点点头说：“那我懂了，你们可能很久才喝一次水。”仙人掌大笑说：“你说对了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”
1、短文共有( )个自然段。
2、小花猫一共说了( )次话。
3、仙人掌身上的刺是( )变成的;它身体胖胖的，是因为( )。
4、仙人掌身上的刺有什么用?用“ ________”画出来。
九、活学活用。
亲爱的同学，你喜欢记日记吗?今天(1月15日)，就请你用日记的方式，记录一段你最想说的话。
同学们，我国的古诗文灿若繁星，数不胜数。在一年多的学习中，不知你积累了多少?来挑战一下吧。
1、古诗连线。
远上寒山石径斜 春江水暖鸭先知
竹外桃花三两枝 白云生处有人家
宝剑锋从磨砺出 疑是银河落九天
飞流直下三千尺 梅花香自苦寒来
2、根据所给内容，补全诗句。
儿童相见不相识，________________。
意欲捕鸣蝉，________________。
________________，恐惊天上人。
语文二年级上册期末考试卷 2
一、我会拼，我会写。(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì
( )( )( ) ( )( )
mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词。(8分)
刚( ) 住( ) 枝( ) 客( )
钢( ) 注( ) 技( ) 容( )
三、我会补充词语。(6分)
( )苗( )长 风( )( )美 七( )八( )
绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )
四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。(6分)
①有名 ②复杂 ③欢乐 ④安全 ⑤办法 ⑥真诚
⑦方法 ⑦危险 ⑨著名 ⑩虚假 ⑾快乐 ⑿简单
反义词：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
近义词：( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
五、我能加标点符号。(3分)
1.谁使秋天这样美丽( )
2.爷爷买的枣儿真甜啊( )
3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )
六、我会连词成句，并加上标点。(6分)
飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
怎么会 狼 跟 小羊 呢 讲道理
七、我会填空。(16)
1.稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2.远上寒山石径斜，______________________。
停车坐爱枫林晚，霜______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________﹑____________﹑____________。
4.“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
5.一花独放不是春，_________________。
6.桃花潭水深千尺，__________伦_______。
八、阅读短文，回答问题。(15分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)
蜻(qīn qíng)蜓 益虫(cóng chóng)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2.作者在描写大蜻蜓的`外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用──── 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
3.抄写短文中打比方的句子。(2分)
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)
__________________________________________________________
_____________________________________________________
九、写话。(20分)
你一定有过玩得很高兴的事，用几句话把你玩得最开心的事写下来，注意要写清和谁一起玩的，有哪些感受。
语文二年级上册期末考试卷 3
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“√”(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
乐
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照样子，写一写。(8分)
岩——(石)(石头) 盛——( )( ) 鹅——( )( )
材——(财)(财产) 铃——( )( ) 红——( )( )
5、把下面的字归类。(6分)
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字： 左右结构的字：
6、我能按要求写成语。(4分)
有关学习的成语： 其义自见
有关取长补短的成语： 博采众长
7、我会连 (5分)
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。(8分)
① 例：照相──照相机
洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )
② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求写句子。(2分)
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在(优美 美丽)的乐曲声中，小同学们跳起了舞。
自从人们(发明 发现)了汽车，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨伞没有白拿( )
② 你的雨伞没有白拿( )
3、把下面句子补充完整。(4分)
弟弟( )地盯着( )的汽车
( )里盛开着( )的月季花。
4、照样子，写句子(4分)
① 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。(4分)
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
三、 阅读 (10分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的'大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
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