高二下册生物期末考试卷

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高二下册生物期末考试卷

　　一、选择题(本卷包括30个小题，每小题只有一个正确答案。每题2分，共60分)

高二下册生物期末考试卷

　　1. 基因A与a1、a2、a3的关系如下图，该图不能说明的是……………( )

　　A. 基因突变是不定向的

　　B. 等位基因的出现是基因突变的结果

　　C. 正常基因与致病基因可以通过突变而转化

　　D. 这些基因的转化遵循自由组合定律

　　2. 自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：

　　正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

　　突变基因1 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

　　突变基因2 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

　　突变基因3 精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸

　　根据上述氨基酸序列来确定这三种突变基因DNA分子的改变是……( )

　　A. 突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添

　　B. 突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添

　　C. 突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添

　　D. 突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添

　　3. 用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是(　　)

　　A.种植→F1→选不分离者→纯合体

　　B.种植→秋水仙素处理→纯合体

　　C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

　　D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

　　4.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(　　)

　　A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

　　B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

　　C.前一种方法的原理是基因重组，细胞学基础是非同源染色体自由组合

　　D.后一种方法的原理是染色体变异，但光学显微镜下无法确认

　　5. 为了改变河西走廊的落后面貌，科学家建议大力发展“三高农业”建立10万亩八倍体小黑麦生产示范基地。八倍体小黑麦(8N=56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理而成的，据此可推断出(　　)

　　A.小麦与黑麦之间不存在生殖隔离

　　B.秋水仙素能促进染色单体分离使染色体增倍

　　C.采用花药离体培养的方法获得的小黑麦是四倍体

　　D.小黑麦的单倍体植株不可育

　　6.要用基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是(　　)

　　A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养

　　B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

　　C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

　　D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

　　7.以下情况属于染色体变异的是(　　)?

　　①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　②染色体之间发生了相应部分的交叉互换　③染色体数目增加或减少　④花药离体培养后长成的植株　⑤非同源染色体之间自由组合　⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失(　　)?

　　A.②④⑤

　　B.①③④⑥

　　C.②③④⑥

　　D.①③④

　　8.用四倍体西瓜植株作母本，二倍体西瓜作父本，进行杂交，能得到有种子的西瓜。则此果实的果肉、种皮、胚和胚乳细胞中的染色体组数分别为(　　)?

　　A.4、4、3、3

　　B.4、3、2、3

　　C.4、4、3、5

　　D.4、3、3、5

　　9.用杂合子种子，尽快获得纯合子植株的方法是(　　)?

　　A.种植→F2自交→选不分离者→纯合子?

　　B.种植→秋水仙素处理→纯合子?

　　C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子?

　　D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

　　10.用生长素处理二倍体番茄所得到的无子番茄是( )

　　A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.单倍体

　　11. 干旱条件下育成的作物品种一般适于干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种一般适于潮湿地区种植。在育种过程中干旱和潮湿条件所起的作用是…………( )

　　A. 诱发基因突变 B. 引起染色体变异

　　C. 选择基因型 D. 导致基因重组

　　12. 与传统的杂交育种和诱变育种相比，通过基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种的优越性在于…………( )

　　①克服远缘杂交的生殖隔离 ②对农作物进行定向改良 ③不存在生态和进化安全性问题 ④育种周期较短

　　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

　　13.在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是：

　　A.限制酶和连接酶 B.限制酶和水解酶

　　C.限制酶和运载体 D.连接酶和运载体

　　14.下列细胞中，能在组织液内游走的是 ( )

　　A.红细胞 B.血小板

　　C.白细胞 D.脂肪细胞

　　15.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是

　　A、营养不良，血浆蛋白含量减少

　　B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加

　　C、肾小球肾炎导致蛋白尿

　　D、食物过咸导致血浆渗透压增高

　　16如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 (　　)

　　A.图中共有3个完整的突触

　　B.强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负

　　C.强刺激c点，a、b点都会测到电位变化

　　D.A可能与感受器连接

　　17. 下列关于反射弧的叙述,正确的是 ( )

　　A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

　　B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官

　　C.效应器就是神经支配的肌肉和腺体

　　D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

　　18. 下列关于动物神经递质和激素的叙述，错误的是( )

　　A.递质和激素发挥作用后均失去活性

　　B.有些神经细胞可以分泌激素

　　C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

　　D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

　　19. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中，测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变)，再测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )

　　A.静息电位值减小 B.静息电位值增大

　　C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低

　　20.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( )

　　A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

　　C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

　　21.关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是(　　)

　　A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制

　　B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

　　C.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节

　　D. 性行为的形成主要由性激素调控

　　22. 结核杆菌是结核病的病原体，结核杆菌进入机体后，能引起T淋巴细胞增殖分化。近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是( )

　　A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

　　B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

　　C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体

　　D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

　　23. 下列有关人体B细胞和T细胞的叙述正确的是( )

　　A、产生是一个细胞分化的过程 B、都能识别的呈递抗原

　　C、只有T细胞参与特异性免疫 D、DNA上含有的遗传信息不同

　　24.植物茎向光生长的主要原理是　(　　)

　　A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

　　B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

　　C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

　　D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

　　25.下列关于植物激素的叙述不正确的是( )

　　A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长

　　B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间

　　C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性

　　D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用

　　26.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。有关此图的叙述正确的是 (　　)

　　A.该生物的种群增长曲线呈“J”型

　　B.死亡率逐渐增加的原因是食物、空间、天敌以及传染病等因素的限制

　　C.要合理地利用该动物资源，应将该种群的密度控制在D点时的水平

　　D.B点时，种群增长速率最快，种群达到环境最大容纳量

　　27.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 (　　)

　　A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

　　B.若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2

　　C.捕获该鱼的最佳时期为t2

　　D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

　　28.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是 (　　)

　　(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧

　　(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应

　　(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度

　　(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

　　A.只有一种说法正确 B.有两种说法正确

　　C.有三种说法正确 D.四种说法都正确

　　29.下列有关种群和群落的叙述，正确的是 (　　)

　　A.种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

　　B.繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

　　C.捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

　　D.人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度

　　30.分析以下实例，选择正确的答案 (　　)

　　①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫

　　②白尾鹿遇危险而逃跑时，尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类

　　③小丑鱼喜在有毒的海葵触手间活动，以求保护

　　④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间

　　⑤菜粉蝶为十字花科植物传粉，但其幼虫菜青虫又以十字花科植物的幼叶为食

　　⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死

　　可能的答案

　　种内互助

　　种内斗争

　　共生

　　寄生

　　竞争

　　捕食

　　种间互助

　　③

　　⑥

　　②

　　⑤

　　④

　　②

　　④

　　①③

　　⑥

　　②

　　④

　　①

　　⑥

　　③⑤

　　②

　　④

　　①⑤

　　⑥

　　③

　　二、非选择题(40分)

　　31.( 8分 )下图表示高等动物四种不同的生理调节过程。请完成：

　　(1)给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵是属于______________过程。

　　(2)人进食后血糖的调节是属于__________过程。

　　(3)狗看到食物后分泌唾液是属于__________过程。

　　(4)日照变长促使多数鸟类开始产卵是属于__________过程。

　　32.( 10分) 血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，患者输液治疗时为什么要用浓度为0.9%的生理盐水?请设计实验进行探究。

　　(1)实验材料：略。

　　(2)方法步骤：①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2 mL浓度为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________，并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠)。

　　②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。

　　③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5 min。

　　④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察__________________________。

　　(3)请完善下列预期结果及分析：

　　试管

　　盐水

　　红细胞形态

　　0.5%

　　①体积变大，或涨破

　　0.7%

　　②__________

　　0.9%

　　③__________

　　1.1%

　　④体积缩小

　　1.3%

　　⑤体积缩小，皱缩

　　相应的结论：________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(4)讨论：

　　①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会__________。

　　②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施?

　　________________________________________________________________________。

　　③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　33.(6分) 某同学想探究一下适宜小麦种子萌发和幼苗生长的生长素溶液的浓度范围，他做了一个实验，实验安排如下：

　　Ⅰ.材料用具：小麦种子若干，试管、移液管、培养皿、滤纸、蒸馏水、生长素溶液

　　Ⅱ.实验步骤：

　　A.配制不同浓度的生长素溶液(浓度为1000mg/L,10mg/L,0.1mg/L,lug/L,0.01ug/L)

　　B.取5个试管编号，分别在1—5号试管中加入等量的5种浓度不同的生长素溶液;

　　C.在每个试管中各放入1粒小麦种子，相同且适宜条件下浸泡24小时;

　　D.取5个培养皿编号1-5号，事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸，从1-5号试管中取出种子，分别放入与之对应的培养皿中，在湿滤纸上摆放，盖上培养皿盖(不影响氧气的供应且氧气充足)，在适宜的环境中培养。

　　E.观察与收集数据

　　Ⅲ.分析与讨论

　　问题1. 他的老师认为该同学设计的实验步骤中有几处不严谨的地方，请你帮他指出(列出3点)：

　　(1)______________________________________________________________

　　(2)______________________________________________________________

　　(3)______________________________________________________________

　　问题2.若你是实验小组成员，负责观察和收集数据，请按实验目的要求，选择___________作为测量指标进行观察和记录。

　　34.(8分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

　　据图完成有关问题：

　　(1)激素A是________________。

　　(2)当体内缺乏_________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是_________。

　　(3)人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会______________，这是由于激素A、B的含量_________所致。这种生理过程是由____________共同调节的。

　　(4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是______________。这是一种______________调节机制。

　　35.(8分)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。

　　请回答：

　　(1)由于跳虫和甲螨活动能力________，身体________，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。

　　(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器________，理由是________。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是________。

　　(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是________。

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