教师资格考试普通话学习方法

2017教师资格考试普通话学习方法

　　【提要】普通话信息 : 2017教师资格考试普通话学习方法

　　普通话考试是教师资格证必考的科目，那么你的普通话学得怎么样了，下面跟小编一起来学学吧!

　　【普通话学习之四大方法】

　　记少不记多法

　　普通话中的平舌音少于翘舌音，记平舌音的字词花时少，选择此方法是明智之举。初学时，在语流中不知该发平舌还是翘舌音，可以先发翘舌音。事后在查阅字典进行纠正。

　　聆听模仿法

　　传媒发达的今天，使我们学习普通话变的容易。仔细聆听正确的发音，并进行模仿，对比自己的问题，有的放失解决问题，见效快、易记忆。大胆与发音准确的人士对话，不要怕别人笑话，请他们指出自己的毛病，也不失是一种快速进步的方式。最后还可以使用复读机，录下自己的一段话，然后听或让语音较准的人听帮助纠正。

　　联想记忆法

　　记一些有代表性的字，比如说“自”字，记住它的正确发音，通过联想找到与它相似或正好相反的一些字词，如字、资、紫、渍这些相似的字和只、直、制、纸、芝等等。通过这样的记忆方法，强化了正确的发音，容易找到了自己的不足。

　　趣味绕口令记忆发

　　对一些常常出错的字，进行归类，反复使用，并配合的有趣的绕口令如：“树上有个涩柿子，树下有个石狮子，风吹柿树哗哗响，树上掉下了涩柿子，柿子打着石狮子，狮子碰坏了涩柿子”，这个绕口令解决的主要柿子、狮子、涩、石等容易出错的字。学习者在有趣的绕口令练习中愉快记忆。不易遗忘，并且增加了学习兴趣。常有这样的现象，学员们在测试后还念念不忘这些绕口令。

　　其实只要自己留意，会发现更多更好的学习普通话的方法，这里只不过抛砖引玉罢了。“我有一个梦想”希望有一天，学习普通话能变成一种愉快的、高效的活动，没有人再发出难于上青天的感叹。

　　【普通话考试朗读材料】

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧, 它的确有时候很乖。它会找个暖和地方成天睡大觉, 无忧无虑。什么事也不过问。可是, 赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜, 任凭谁怎么呼唤, 它也不肯回来。说它贪玩吧, 的确是呀, 要不怎么会一天一夜不回家呢? 可是, 及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职, 闭息凝视, 一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可!

　　它要是高兴, 能比谁都温柔可亲: 用身子蹭你的腿, 把脖儿伸出来要求给抓痒, 或是在你写稿子的时候, 跳上桌来, 在纸上踩印几朵咏梅花。它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同, 粗细各异, 变化多端, 力避单调。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊, 无论谁说多少好话, 它一声也不出, 连半个小梅花也不肯印在稿纸上! 它倔强得很!

　　是, 猫的确是倔强。看吧, 大马戏团是什么狮子、老虎、大象、狗熊, 甚至于笨驴, 都能表演一些玩艺儿, 可是谁见过耍猫呢?( 昨天才听说: 苏联的某马戏团里确有耍猫的, 我当然还没亲眼见过) 。这种小动物确是古怪。不管你多么善待它, 它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕, 总想藏起来。可是它又那么勇猛, 不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或揭子蛰得肿起来。

　　( 节选自老舍《猫》)

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