普通话辅导方法：声母

2017年普通话辅导方法：声母

　　声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。以下是小编整理的2017年普通话辅导方法：声母，欢迎前来阅读!

　　声母的分类

　　1.按发音部位分类(发音部位：发音时发音器官构成阻碍的部位)

　　①双唇音：b p m(3个)

　　②唇齿音：f(1个)

　　③舌尖前音：z c s(3个)

　　④舌尖中音：d t n l(4个)

　　⑤舌尖后音：zh ch sh r(4个)

　　⑥舌面音：j q x(3个)

　　⑦舌根音：ɡ k h(3个)

　　2.按发音方法分类(发音方法：发音时喉头，口腔和鼻腔节制气流的方式和状况)，包括三个方面：

　　(1)阻碍方式

　　①塞音：b p d t ɡ k(6个)阿

　　②塞擦音：z c zh ch j q(6个)

　　③擦音：f h s sh r x(6个)

　　④鼻音：m n(2个)

　　⑤边音：l(1个)

　　(2)声带是否颤动

　　①清音(不颤动)：b p f d (17个)

　　②浊音(颤动)：m n l r (4个)

　　(3)气流的强弱

　　①送气音：p t k c ch q(6个)

　　②不送气音：b d ɡ z zh j(6个)

　　21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写，将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式：名称=部位+气流+声带+阻碍方式。

　　如：b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音 。

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