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浙江农林大学普通话考试火热报名
普通话证书对大学生来说是很重要的，不仅仅是对就业和对自己能力的认可，普通话对于传统文化的传播和继承作用很大，学好普通话可以更好地对外交流，使文化能更好地传承下去。下面是小编整理的关于浙江农林大学普通话考试火热报名情况内容，欢迎阅读!
这两天，浙江农林大学校内开启了一场“秒杀”活动。“秒杀”的对象是“普通话水平测试名额”，800多个测试名额在不到半分钟的时间就被抢光了，完胜双十一网购“秒杀”活动。
“真没想到竟然有这么多同学报名普通话水平测试，我好几天前就开始准备，但是手机网络不好，结果却连名都没报上……”浙江农林大学汉语言152班的很多同学，都因为没有抢到测试名额而感到遗憾。该班30多名学生，只有5个同学成功抢到了考试名额。
大学校园里，普通话测试不断升温。
这几年，普通话测试不断升温，是很多高校都普遍感受到的氛围。不可否认，普通话等级证书正在成为大学生就业的又一块“敲门砖”。浙江农林大学大二学生池思凡同学说：“作为中文系的学生，普通话证书是一定要考的，一方面是对我们语言能力的一项认定，另一方面，也是方便就业，很多岗位都对普通话等级有要求。”
“想考普通话的同学越来越多了，不仅仅是相关专业的学生，现在每个学院的学生都会报名。”浙江农林大学学生处老师也感受到这样的氛围。
其实，不仅是中文系，普通话水平测试在其他专业也很抢手。今年，学校还专门成立普通话水平测试站，学生测试普通话水平更方便了，全校学生都非常珍惜考试机会。
该校程君老师表示，普通话考证热和教师资格证考试取消门槛有关系，“现在不论师范类还是非师范类的学生，都可以通过参加考试取得教师资格证，而以前师范类学生只要各方面条件合格，毕业就能取得教师资格证。如此一来，参加教师资格证考试的人就多了，而普通话水平是获得教师资格证的必要条件，所以参加普通话测试的学生人数自然也水涨船高。”
与此同时，普通话相对好考，也是同学们踊跃报考普通话的重要原因。已经获得普通话二乙证书的大三学生缪晨表示，普通话比较好考，不像托福雅思，要花大量的时间精力还有金钱，“我觉得有些能体现自己技能的证书，自然是越多越多越好，一方面证明自己，多本证、多份保证，另一方面这些技能证书，还能抵扣相应学分，一举多得。”
学好普通话，为就业更为传承文化。
普通话考证为何如此火热?集贤学院的彭庭松老师表示，普通话证书对大学生来说是很重要的，不仅仅是对就业和对自己能力的认可，普通话对于传统文化的传播和继承作用很大，学好普通话可以更好地对外交流，使文化能更好地传承下去。
彭老师认为，人与人之间要加强交流，推广普通话是必须的，普通话的广泛推广，有利于克服语言隔阂，营造良好的语言环境，促进各地区人员交流，增强中华民族的凝聚力，有利于全国经济文化发展。如果一个人既能保留住方言，又能说好普通话，这是最好不过。现代大学生应该肩负起对外用普通话推广传统文化，对内继承好本地语言文化的责任。
大三动物医学专业的戚学风报名普通话考试，“我一开始报名参加普通话测试，是想将来能够考取教师资格证书，因为相应等级的普通话等级证书，是申请教师资格证书的必备条件。”戚学风说。
“但是在后来不断学习的过程中，就不是单纯地想过二甲了。我挺喜欢讲普通话的，平时会去听别人的朗读，有些人带着点地方口音，感觉挺有趣的，而有一口好听的普通话，也能体现自身良好的素养。”戚学风说，她觉得考普通话可以拓宽以后的就业道路，为就业提供更多可能性。
走上社会后，标准的普通话越来越重要。
浙江农林大学就业指导中心的楼伟琳老师说：“目前很多职业都对普通话水平有硬性要求，比如说教师、公务员等服务行业，还有一些大型的企业，都需要普通话标准的人才。普通话水平证书就是学生就职的‘敲门砖’。”
已经通过普通话二甲考试的周健康认为，英语水平、计算机水平虽然很重要，但是大部分学生走上岗位后，实际使用外语的场合也不会很多，所以普通话水平更重要些，“一口标准的普通话，也是高素质大学生的一种体现，我相信普通话说得标准，在今后就业中的优势会越来越明显。”
事实上，能够拥有高等级的普通话资格证书，的确能够增强大学生的就业竞争力。浙江农林大学2010届毕业生，现任上市公司总经理助理的方静静当年赢得这个岗位的“法宝”，既不是英语六级证书，也不是计算机二级证书，而是普通话二甲证书，方静静说：“在职场中，普通话等级证书不比英语等级证书逊色，尤其是想进员工整体素质比较高的公司，一口流利标准的普通话可以给自己增加很多分。”
对于很多大学生疯狂地报考各种证书，楼老师表示，大学生应该明确自己的就业方向，做好职业生涯规划，不要盲目地考一大堆证书，普通话证书虽然重要，但也不是必须，同学们平时可以多听听学校里的职业生涯规划讲座，或者咨询就业办的老师，定好自己的就业目标，再朝自己的目标努力，这样做才是值得鼓励的。
学校介绍
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年， 时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院， 2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。
学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩， 校舍建筑面积90 余万平方米，仪器设备总值4.73亿元。设有16个学院(部) 和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色(含新兴特色)专业9个;现有浙江省-流学科(A类)3个，浙江省流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个;国家林 业和草原局重点学科与重点培育学科5个;拥有林学- -级学科博士后科研流动站; - -级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项; - -级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家111计划”引智基地等国家级平台5个，省部级创新平台32个。 学校拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“长江学者”特聘教授2人、国家杰出青年科学基金“获得者2人、国家 领军人才1人、“新世纪百千万人才工程"国家级人选5人， "长江学者” 青年学者1人、中宣部”四个一批"人才1人、 科技部创新领军人才1人、中科院"百人计划"2人、全国林业教学名师1人、全国林业和草原教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部农业科研杰出人才及其创新团队1个，省杰出教师1人、省“人才计划”6人、省有突出贡献中青年专家4人、省高等学校”钱江学者”特聘教授5人、省教学名师4人、省"151人才工程“重点资助和第一层次18人、省高校中青年学科带头人48人，省级创新团队15个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴14人。
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1.注意平翘舌音的发音
在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
2.减少头脑中的理所当然
我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
3.朗读时注意自己的节奏
在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
4.自由说话的技巧
这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
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