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教师资格普通话考试应试技巧

时间:2024-08-06 09:10:31 普通话考试 我要投稿
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2016年教师资格普通话考试应试技巧

  要想考教师资格证,同学们的普通话过关了吗?下面百分网小编为大家提供的是普通话考试的应试技巧,希望能帮助到大家!

2016年教师资格普通话考试应试技巧

  一、了解测试的基本要求和评分

  第一题:占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。应试者如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。此题要求在3分钟内读完题,超时1分钟内扣0.5分,1分钟以上扣1分。在测试实践中,我们发现此题失分严重的是上声声调的字,失误原因往往是把上声字的调值读成21或2142。

  第二题:占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调,轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。应试者读题时如有口误,可以重读一次,测试员按第二次发音评判。此题限时3分钟,超时1分钟内扣1分,1分钟以上扣1.5分。此题应注意末尾是上声的音节,例如“调整”,应试人往往把后一音节的声调读成半上(调值21)。另外要注意不要把儿化词的“儿”单独念成一个音节,如“好玩儿”不应读作hao wan er而应读作hao wan r。

  第三题:占30分。语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5-3分,语速过快或过慢扣1分,停顿不当每次扣0.5-1分。限时4分钟,超时30秒以上扣1分。此题要注意准确熟练。因为按规定,停顿、断句、语速不当均被扣分,而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分,每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字,这些失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大,扣分点也较多,况且它毕竟是有文字凭借的作品,应作重点练习。而且朗读水平提高了,同样可以促进口语水平的提高。

  第四题:占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定(见样卷)。测试时当场抽签,每张题签上有两道话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。此题分别从语音面貌、词汇语法、自然流畅三方面评分,其中语音面貌占分比重最大——30分。

  二、注意事项

  一、关于准备

  计算机测试同人工测试一样,会安排10分钟左右的时间让考生在备测室(区)作测前准备。备测的试卷内容和考试内容一致,请大家务必记住试卷顶部标注的测试间号码,不要走错测试间,否则你备测的内容将与考试内容不同。

  二、关于耳机和音量

  1、测试正式开始前,请佩戴好你的耳机(参见考试流程图)。

  2、测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量),屏幕右方 “音量提示”为“黄”色时,是最合适的。

  3、从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小,像说悄悄话;当然,也不要太大声,导致话筒无法正常录音,请注意克服。

  三、关于语速

  考试时应保持适当的语速,一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。按评分规则,缺陷都得扣分,结果,得分自然不会高。当然,也不要读得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度稳稳当当,从容不迫。

  四、关于漏读

  测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下,不要“跳读”。

  要注意的是,看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异,换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行(最容易漏行的读单字项,行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间,以便把握),可以用鼠标指针手动指明;朗读时则要注意语义连贯,也不要漏行。

  五、关于重复读

  第一项和第二项如果有个别字词因读错后,重复读一遍的话,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分,注意一个字只能重复一次。

  当然,考试时沉着冷静,不出现错读、重读现象,因为像第三项朗读短文,如果出现上述现象(如“重读”,“错读”),系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。

  六、关于第四题“命题说话”的要求

  命题说话的30个话题都应作充分准备,测试时以“我说话的题目是*****”或者“我选择的题目是*****”开头,然后立即按照要求围绕主题讲述,不要等待,不要用鼠标点击选择的题目。

  如测试时有背稿、离题、简单重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。比如,说话不足3分钟就要被扣分,每缺30秒以上,加扣3分;说话时间少于或等于45秒,本测试项成绩计为0分。又比如,应试人不按测试目的、要求说话的(如反复纠错、简单重复、背稿、离题等),酌情从5分(5分为一挡)起扣。

  七、关于对象感

  有人担心对着计算机测试,会因为没有具体的交流对象而找不到感觉,尤其是说话项。这确实是计算机测试的缺陷。对此,我们应调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置,感觉就会好多了。

  八、关于时间把握

  1、每道题目,屏幕的下方都会有“蓝色”的时间滚动条,不用特别注意,你就能清晰地了解每题的用时。

  2、一般来说,前三题的时间很充裕,每项读完通常都会有时间多余。这时,你不要干等着,请点击右下方的“下一题”按钮,系统便会进入下一题测试。只有“说话”这一项,一定要说满三分钟,直至出现“考试结束,请考生离开!”,此时请不必点击“提交试卷”,直接取下耳机离开测试间。

  九、关于环境影响

  1、计算机测试时,每个人都被安排在独立且封闭的语音测试室内进行,不会受外界干扰。这时候,请你调整状态专注于自己的考试,千万不要去听外界的声音,那样会影响你的情绪。

  2、测试选用的话筒能屏蔽别处的声音,因此,别人的声音不会录进你的计算机,也就不会影响你的成绩。

  十、关于系统的操作

  1、 计算机已设定程序,操作十分简便,测试时只要按提示操作即可。

  2、不要随意按动其它按钮和运行其他程序,也不要拉扯各种连接线,以防影响录音。

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