保育员培训考试试题

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保育员培训考试试题

　　1、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）。

保育员培训考试试题

　　A、确定教育内容

　　B、根据对照的结果确定教育目标

　　C、了解儿童的想法

　　D、选择教育方法

　　2、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。

　　A、婴幼儿的活动方式

　　B、《纲要》的要求

　　C、教育的目的

　　D、以往的知识经验

　　3、确定教育目标的具体做法是（）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标。

　　A、观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况

　　B、了解儿童的想法

　　C、激发儿童的兴趣

　　D、学习《幼儿园教育指导纲要》

　　4、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的知识经验以及（）选择教育内容。

　　A、婴幼儿的活动方式

　　B、《纲要》的要求

　　C、教育的目的

　　D、发展水平

　　5、在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

　　A、与教师、婴幼儿共同

　　B、独自

　　C、让婴幼儿

　　D、让教师

　　6、在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（）。

　　A、准备

　　B、活动的内容

　　C、活动的方法

　　D、注意事项

　　7、集体教学、小组教学和（）是幼儿园经常采用的教学方式。

　　A、游戏教学

　　B、班级教学

　　C、个别教学

　　D、课堂教学

　　8、集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。

　　A、游戏教学

　　B、班级教学

　　C、课堂教学

　　D、小组教学

　　9、在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的（）。

　　A、要求

　　B、兴趣和愿望

　　C、想法

　　D、经验

　　10、（）是口语发展的关键期。

　　A、4—5岁

　　B、0—3岁

　　C、6岁以后

　　D、2—5岁

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