心理咨询师培训考试试题

心理咨询师培训考试试题

　　在社会的各个领域，我们或多或少都会接触到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的心理咨询师培训考试试题，希望对大家有所帮助。

　　心理咨询师培训考试试题1

　　一般资料：求助者，女性，27岁，本科学历，公司职员

　　案例介绍：求助者与丈夫结婚三个多月。由于没有自己独立的住房，与公婆共同 居住，求助者内心不情愿，但也没有办法，几个月下来求助者觉得婆婆太强势，家里大事小事都是做主，自己是受气的小媳妇，求助者提出到外面租房子住，但丈夫以照顾母亲为由不统一，求助者很生气，内心苦恼但很无奈，最近经常头晕、失眠、身体不适，食欲也明显下降。曾到多家医院检查，未见明显异常，自己的母亲体弱多病，也应该多照顾，虽相距不远，但实际上很少回去看望，觉得有些内心不安，不愿意与亲戚们来往，借故不参加同学、朋友间的聚会，嫌丈夫说他懒，争强好胜，不干活还耍脾气，因此与丈夫产生了矛盾，自己主动前来咨询。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生女，从小娇生惯养，个人能力强，在单位人际关系良好，平常身体健康，目前情绪较为低落。

　　单选：1、该求助者评价“婆婆太强势，家里大事小事都要做主”可能是（）

　　A. 符合客观实际

　　B. 负性情绪下的反应

　　C. 过分概况夸大

　　D. 根据资料无法确定

　　多选：2、改求助者遇到负性生活事件包括（）

　　A. 婆婆太强势

　　B. 婆媳关系不好

　　C.丈夫不听话

　　D. 无法参加聚会

　　多选：3、能反应求助者社会功能受损的内容包括（）

　　A. 出现失眠等症状

　　B. 借故不参加聚会

　　C. 与婆婆产生矛盾

　　D. 不回家看望母亲

　　单选：4、为明确求助者的心理问题，对该求助者最需要核实的资料是（）

　　A. 婆婆是否强势

　　B. 目前情绪是否低落

　　C. 个性争强好胜

　　D. 鉴别是否躯体疾病

　　单选：5、对该求助者，最需详细收集了解的资料是（）

　　A. 既往处理问题模式

　　B. 目前躯体症状

　　C. 与婆婆的互动模式

　　D. 目前情绪症状

　　单选：6、该求助者产生心理问题的最主要原因是（）

　　A. 婆婆过于强势

　　B. 童年的娇生惯养

　　C. 个性争强好胜

　　D. 躯体症状困扰

　　单选：7、对该求助者的诊断是（）

　　A. 一级心理问题

　　B. 可疑神经症

　　C. 严重心理问题

　　D. 精神症性心理问题

　　多选：8、较适合该求助者的近期心理咨询目标包括（）

　　A. 改变对婆婆的认知

　　B. 减轻苦情气氛情绪

　　C. 改变与婆婆交往模式

　　D. 构建良好个性特征

　　单选：9、咨询中自诩是帮助求助者改变认知，恰当的方式是（）

　　A. 进行启发引导

　　B. 让其自我探索

　　C. 直接进行教育

　　D. 让其自我教育

　　单选：10、在本案例中与改求助者的共情，最主要应日现在

　　A. 理解求助者的感受

　　B. 坦诚指数其存在的问题

　　C. 对其处境表示同情

　　D. 准确给予针对性的帮助

　　心理咨询师培训考试试题2

　　一、单项选择题

　　1、麦独孤用（D）来解释人类的社会行为。

　　（A）认知过程

　　（B）学习

　　（C）社会影响

　　（D）本能

　　2、支配内脏器官的是（A）系统。

　　（A）植物神经

　　（B）运动神经

　　（C）中间神经

　　（D）感觉神经

　　3、根据认知心理学的观点，感觉属信息的（A）。

　　（A）输入和登记

　　（B）储存

　　（C）编码和选择

　　（D）提取

　　4、在态度的成分中，起主导作用的是（B）成分。

　　（A）外显行为

　　（B）情感

　　（C）行为倾向

　　（D）认知

　　5、关于心理咨询师在咨询过程的行为，错误的说法是（D）。

　　（A）不能发生超出咨询范围的关系

　　（B）必要时可以对求助者进行干预

　　（C）必须遵守保密原则

　　（D）任何情况下都不能影响求助者的价值判断

　　6、根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就最有可能被归因于（A）。

　　（A）行为主体

　　（B）刺激客体

　　（C）偶然因素

　　（D）环境背景

　　7、时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向于解释为（C）的原因。

　　（A）图形

　　（B）刺激客体

　　（C）背景

　　（D）行为主体

　　8、一般情况下，最让人反感的人格品质是（B）。

　　（A）自私

　　（B）虚伪

　　（C）古怪

　　（D）粗鲁

　　9、关于爱情的描述，不正确的是（C）。

　　（A）具有浪漫色彩

　　（B）是一种高级情感

　　（C）幼儿也有爱情

　　（D）人际吸引最强烈的形式

　　10、“体语”不包括（C）。

　　（A）身体接触

　　（B）社会距离

　　（C）装束打扮

　　（D）人际距离

　　11、在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（C）。

　　（A）视觉

　　（B）听觉

　　（C）嗅觉

　　（D）味觉

　　12、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明（D）对人有影响。

　　（A）激情

　　（B）压力

　　（C）应激

　　（D）心境

　　13、与人本主义心理学关系最不密切的概念是（D）。

　　（A）存在主义

　　（B）自我实现

　　（C）人的尊严

　　（D）观察学习

　　14、随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏（A）。

　　（A）自觉性

　　（B）果断性

　　（C）坚韧性

　　（D）自制性

　　15、看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有（B）。

　　（A）抽象—陛

　　（B）概括性

　　（C）间接性

　　（D）情境性

　　心理咨询师培训考试试题3

　　1、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是(C)。

　　A、出现错误的观点与结论

　　B、心理需求得不到满足

　　C、自我概念与经验不协调

　　D、与客观现实不相适应

　　2、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近(B)内的情况

　　A、一个月

　　B、半年

　　C、三个月

　　D、一年

　　3、在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于(B)。

　　A、轻度智力迟滞

　　B、中度智力迟滞

　　C、重度智力迟滞

　　D、极重智力迟滞

　　4、具有C类神经症剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是(B)。

　　A、有长期的过分的躯体关注，多疑敏感

　　B、对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态

　　C、容易把心理问题转化为许多躯体不适

　　D、多见于女性，因此称之为“瘾病性剖面图”

　　5、 SCL-90因子分析的两个主要用途是以因子分反映精神障碍的(C)。

　　A、严重程度和病情演变

　　B、严重程度和症状群特点

　　C、症状群特点和靶症状群疗效

　　D、病情演变和靶症状群疗效

　　6、厌恶疗法的基本原理是(A)。

　　A、经典条件反射

　　B、模仿学习

　　C、操作条件反射

　　D、顿悟

　　7、CRT适用的年龄范围是(C)的受测者。

　　A、 9岁一65岁

　　B、儿童

　　C、5岁一75岁

　　D、成人

　　8、神经衰弱症状的具体表现是(B)。

　　A、联想和回忆增多但不杂乱

　　B、一般不伴有语言运动增多

　　C、较为强烈刺激才感到难受

　　D、休息和睡眠才能消除疲劳

　　9、恐惧神经症的主要临床特点是(C)

　　A、一般植物神经功能正常

　　B、虽然害怕但不回避处境

　　C、直接造成社会功能受损

　　D、因害怕感到生活无意义

　　10、团体咨询的长期目标是(D)。

　　A、以成功的团体经验来改善成员的自我观念

　　B、帮助成员有效地解决日常生活中的问题

　　C、增进成员的表达能力。提出成员的倾听能力

　　D、帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

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