2017年专业技术人员创新能力的提升试题答案
一、 单选
1 、下列不属于技术创新支撑的是( )
A 管理创新 B 制度的创新 C 科技的创新 D市场创新
2 、工程决策、设计、施工、运行都必须考虑 (民众) 的要求。
3 创新是经济增长和企业创造财富的关键，是获得( 持续竞争优势) 的主要源泉。
4 下列哪项不是社会评价的内容和指标( )
A 是否有益于改善劳动环境 B 是否符合当地文化和习惯 C 是否使用新技术 D是否有益于提高生产力市场创新
5 、推动创新发展的基础 (人才和管理)
6 、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：
A. 任务具有长期性 B. 任务具有挑战性 C. 任务对专业领域知识的相互依赖性
D. 成员所承担任务的相互依赖性
7 下列不属于创新具有的性质()
A、高投入性 B. 高科研性 C. 高风险新 D. 高收益性
8关注外部创新源的新趋势，出现了(交互式创新、 合作创新 、协同创新、开放式创新和全面创新)等新的创新管理理论和模式。
9在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展 ( D ) 。
A 义务教育 B 职业教育 C 高等教育 D 继续教育
10把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领是。 (C )
A 、创造能力 B 、综合能力 C 、分析能力 D 、实践能力
11 建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A. 人力资源管理有序化 B. 更好地控制人工成本 C. 确保创新型专业技术人员不会流失 D. 培养员工的创新能力
1 2 当今世界，国家之间与地区的竞争，实质上是( 科技水平) 的竞争。
13、专业技术人员创新战略系统观的构建是什么( )
A 资金供应与管理 B 教育培养与人力资源 C 国家的人才资源 D 工艺改进和工艺创新
14、以下哪些方面是构成创新素质的要素：(AB)
A. 市场意识 B. 创新人格 C. 学习能力 D. 知识产权运用能力 E. 竞争意识
15、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)
A.社会因素 B.政治因素C.市场因素D.技术因素 E.人员因素
16、 企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：( C )
A. 依靠低成本劳动占领市场 B. 依靠自身禀赋和特长
C. 学习领先企业的隐形知识 D. 学习领先企业的显性知识
17、技术学习的重要特点，包括 ACDE
A 、有目的的行为 B 、没有风险，不需要投入
C 、有层次性 D 、有阶段性 E 、很少涉及和外部组织的协作
120 同事的()也能增进员工的内在动力和创造力
A 支持和非控制行为 B 理解 C 帮助 D 信任
18、以下哪些关于创新的描述是错误的：( B )
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动
C.创新的标志是技术进步
D.独创性和革新性创新的本质内涵
19 、理论创新的实质就是( A )。
A 解放思想，事实求是 B 一切从实际出发 C 与时俱进
20、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：
A.人力资源管理有序化 B.更好地控制人工成本
C.确保创新型专业技术人员不会流失 D.培养员工的创新能力
21、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确?
A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连
B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
22、以下哪项属于创新型人才?
A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
23、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指( 知识产权 )意义上的新。
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二、多选
1、领先创新战略中的新技术，应具有：( ABCD )
A.导致成本或差别优势
B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C.具有持久的竞争优势
D.改进整个产业结构
E.增强企业的整体创新意识
2 、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是 ( ABD )。
A 技术创新 B 制度创新 C 环境治理 D 发展观的改变
3、企业创新能力提高涉及 ( ABC ) ，这是一个复杂的系统过程
A .技术创新 B .管理创新 C .制度创新 D .机制创新
4 、创新是由 ( ABC ) 这三个环节组成。
A 新知识或创意的形成或引入 B 新产品等新事物的设计和制作 C 新产品等新事物的社会化应用 D 新信息的收集
5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项?( ABC )
A.技术中心吸引专业技术人员 B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C.推动技术创新对专业技术人员的使用 D.出台特殊措施厚待科技专业人员
6 、知识创新的源泉是( AB )。
A 默然知识 B 形式知识 C 扩大知识
7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：( A BDE )
A.战略原则
B.理论联系实际原则
C.按资排辈
D.注重投入产出原则
E.全员开发和重点提高相结合原则
8、知识经济的实质是创新,是因为(ABC)
A创新是经济增长和社会发展的根本源泉;
B创新是社会生存和发展的唯一出路;
C知识经济是创新经济。
9. 下列各项，哪些是创新的特征?(ABCDEF )
A:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性
10 管理创新包括(ABCDE )。
A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具
11 头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD
A、 相互激励 B、 相互补充 C、 强调畅所欲言 D、 引起连锁反应 E、引发竞争
12 创新的四大主要职能是 ( 战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划 ) 。
13、对于一个生产企业而言，创新可以表现为 ( ACD )。
A生产一种新产品 B招聘更多新员工 C一种新式的市场行为D采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
14、一切创新项目赖以实施的.“试验场”是(BC )。
A、产品创新 B、创新文化 C、创新制度 D、技术创新
15、创新是由(ABC )这三个环节组成。
A、新知识或创意的形成或引入
B、新产品等新事物的设计和制作
C、新产品等新事物的社会化应用
D、新信息的收集
16 、国家创新系统是由 ( ABCD ) 为了一系列共同目标，通过建设性的相互作用而构成的机构网络。
A 政府 B 企业 C 大学和科研机构 D 中介机构
17、制度创新包括( 经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新 )。
1 8、创新需要提出问题，问题产生于( 好奇、质疑 )。
1 9、科技创新的内容有( 材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新) 。
20、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是( 组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化 )。
21 创新特征有( 价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性 )。
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22 、在工程创新活动中，根据创新的“性能”和“程度”可以分为 (BCD )等类型
A.开放式 B.突破式C.渐进式D.累积式
23 创新能力培养原则：( 战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、 注重投入) 。
24 创新能力培养模式：( 激励、配置、培养、综合作用) 。
25创新能力培养方法：( 在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。
26 创新能力的构成：( 技术创新、技术吸收、技术引进 )
27 专业技术人员创新战略系统观的构建：专业技术人员应根据( ) 系统的特征来选择组织创新战略.
国家的自然资源、国家的研究资源
国家的生产资源、国家的人才资源
国家的社会资本、国家的政策能力
28 创新战略的模式：【 领先型(自主创新)、跟随型(合作)、模仿型 】
29 发展低碳经济是一场涉及 ( ABCD生产模式、生活方式、价值观念和国家权益 ) 的全球性革命。
30 创新能力是指主体在创新活动中表现出来的 ( 创新思维能力 、 创新智力化能力 、 创新人格化能力 ) 的内在整合体，其中，创新思维能力是核心和关键，创新智力化能力是基础和手段，创新人格化能力是动力和方向。 ( 创新能力 培养)
3 1、勇于创新一要有( ABC )
A、强烈的创新精神B、创新能力C、良好的心理素质 D、健康的身体条件
32 、企业创新的最主要特点是(AD) A、新颖性 B、领先性C、实用性 D、具有价值
33 、企业创新的主要内容有(ABCD) A、观念创新B、技术创新C、管理创新D、组织创新
34 、企业创新的途径(ABCD) [技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新 ]
35 、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分(ABCD) A、自发灵感B、诱发灵感C、触发灵感D、逼发灵感
36、下面哪些是战略的'5P中包括的内容：(ABDE)
A.远景(Perspective) B.策略(Ploy) C.人力资源(People) D.模式(Pattern) E.计划(Plan)
37、 由 ( ABCD 科研机构、大学、企业及政府 ) 等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展。
38、以下内容属于创新主体是创新人员的有哪些?( )
A 新的创新性思想 B 提高经济效益 C 垄断市场优势 D 技术引进能力
39 以未来领导现在，就是()
A 任何事物都以未来为衡量标准 B 进行变革和创新
C 打破习惯性的思维模式 D 两面神思维就是面面俱到，照顾全面
E 追求未来的“应有状态”
三 判定
1 、实践能力是创新能力的核心。 (错误)
2 、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。 (错误)
3、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现，也是最大限度获取经济利益的保证。 (正确)
4 、教育创新之包括教育观念和理念的创新。(错误 )
5 、方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。(错误 )
6、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。 (正确)
7 、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。( 错误 )
8 、知道是谁的知识称为沉默知识。 (正确)
9、专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础，突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。 (正确)
10 、知道是什么的知识称为归类知识。 (正确)
11、创新开发提倡发挥个体能动性，不必按照企业的整体战略来作为指导。 (错误)
12 、真正持久的优势就是比对手拥有更多的知识。(错误 )
13、网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动。( 正确 )
14 辩证思维是指以变化发展视角认识 事物 的思维方式，通常被认为是与 逻辑思维 相对立的一种思维方式。 (正确)
15 、辩证思维执行的是一套静态思维法则。( 错误 )
16 、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。( 错误 ) 17、习以为常，耳熟能详，理所当然的食物都常常有发生，经验是我们判断事物的唯一标准，存在即合理。 (错误)
18、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是工作的内动力，是做好多项工作的前提条件。(错误 )
19、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始，但是，技术的获得要取决于外国技术的来源，就是取决于对方是否愿意分享技术。(错误 )
20、在职开发容易造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力，所以不提倡采用。(错误 )
21、创新的核心是创造，创造性离不开知识产权的保护和激励。(正确)
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