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2017年3月计算机二级Access考试检测卷与答案
计算机等级二级定位为程序员，考核内容为公共基础知识和程序设计。以下是百分网小编搜索整理的一份2017年3月计算机二级Access考试检测卷与答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
一、选择题
1). 与窗体和报表的设计视图工具箱比较，下列哪个控件是数据访问页独有的( )
A.文本框
B.标签
C.命令按钮
D.滚动文字
正确答案：D
答案解析：文本框、标签、命令按钮在设计窗体、报表、数据访问页中都可以使用。
2). 报表的分组统计信息显示于( )
A.报表页眉或报表页脚
B.页面页眉或页面页脚
C.组页眉或组页脚
D.主体
正确答案：C
答案解析：把计算控件放置在报表页眉/页脚时Access会自动按总数来统计;而放置在组页眉/组页脚时Access会自动按分组数来统计。
3). 关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括( )
A.排序、索引、统计
B.选择、投影、连接
C.关联、更新、排序
D.显示、打印、制表
正确答案：B
4). 下列叙述中正确的是( )
A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的
B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构
C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表
D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间
正确答案：A
答案解析：链式存储结构既可以针对线性结构也可以针对非线性结构，所以B与C错误。链式存储结构中每个结点都由数据域与指针域两部分组成，增加了存储空间，所以D错误。
5). 在 Access 中，将职工表中的“姓名”与工资标准表中的“姓名”建立联系，且两个表中无重名记录，则这两个表之间的联系是( )
A.一对一
B.一对多
C.多对一
D.多对多
正确答案：A
答案解析：一个职工只领取一份工资，而一份工资也只能发给对应的职工，因此职工表和工资标准表之间的关系是一对一。
二、基本操作题
在考生文件夹下的"sampl.accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)及一个宏对象(名为“mTest”)。请按以下要求，按顺序完成对象的各种操作：
(1)删除表对象“员工表”的照片字段。
(2)设置表对象“员工表’’的年龄字段有效性规则为：大于16且小于65(不含l6和65);同时设置相应有效性文本为“请输入合适年龄”。
(3)设置表对象“员工表”的聘用时间字段的默认值为系统当前日期。
(4)删除表对象“员工表”和“部门表”之间已建立的错误表间关系，重新建立正确关系。
(5)设置相关属性，实现窗体对象(名为“ffest”)上的记录数据不允许添加的操作(即消除新纪录行)。(6)将宏对象(名为“reTest”)重命名为可自动运行的宏。
三、简单应用题
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好3个关联表对象“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”等3个字段的内容，所建查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，计算每名学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”等4个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。假设：所用表中无重名。
(3)创建一个查询，统计每班每门课程的平均成绩(取整数)，班级作为行标题，科目作为列标题，平均成绩作为值，显示结果如下图所示，所建查询名为“q33”。
(4)创建一个查询，将男学生的“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中，所建查询名为“qT4”。
四、综合应用题
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”上一个按钮的单击事件代码，请按以下功能要求补充设计：
(1)设置窗体对象“fEmp”上两个命令按钮的Tab键索引顺序(即Tab键焦点移动顺序)为从“报表输出”按钮(名为“btl”)到“退出”按钮(名为“bt2”)。
(2)调整窗体对象“fEmp”上“退出”按钮(名为“bt2”)的大小和位置，要求大小与“报表输出”按钮(名为“btl”)一致，且上边对齐“报表输出”按钮，左边距离“报表输出”按钮1厘米(即“bt2”按钮的左边距离“btl”按钮的右边1厘米)。
(3)将报表记录数据按照先“姓名”升序再“年龄”降序排列显示;设置相关属性，将页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件实现以“第N页/共M页”形式显示。
(4)单击“报表输出”按钮(名为“btl”)，事件代码会弹出以下图例显示的消息框提示，选择是否进行预览报表“rEmp”;单击“退出”按钮(名为“bt2”)，调用设计好的宏“mEmp”以关闭窗体。
注意：不要修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。
程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
>>参考答案与解析<<
二、基本操作题
【考点分析】本题考点：删除字段;字段属性中默认值、有效性规则的设置;修改表间关系和宏重命名等。
【解题思路】第1、2、3小题在设计视图中设置字段属性和删除字段;第4小题在“关系”窗口中用鼠标设置表间关系;第5小题在窗体设计视图中通过用鼠标右键单击“窗体选择器”。从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，设置属性;第6小题通过用鼠标右键单击宏名，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令来实现。
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“表”对象，选中“员工表”，右击“员工表”选择“设计视图”命令打开设计视图。
步骤2：在设计视图中选择“照片”字段行，右击，在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令，按Ctr1+s保存修改。
(2)【操作步骤】
步骤1：在“员工表”的设计视图中，单击“年龄”字段的任一位置，在“有效性规则”行输入“>16 And<65”，在“有效性文本”行输入“请输入合适年龄”。
步骤2：按Ctr1+S保存修改。
(3)【操作步骤】步骤1：在设计视图中选择“聘用时间”字段，在“默认值”,行输入“Date()”。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮并关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1：单击“数据库工具”选项卡“关系”组中的“关系”按钮，选中表关系的连线，直接按De1键，在弹出的对话框中单击“是”按钮删除已有关系。
步骤2：选中表“部门表”中的“部门号”字段，拖动到“员工表”的“所属部门”字段，放开鼠标，单击“创建”按钮。按Ctr1+s保存修改。关闭关系界面。
(5)【操作步骤】
步骤1：单击“窗体”对象，右键单击“frest”窗体，选择“设计视图”命令。
步骤2：右键单击“窗体选择器”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“数据”选项卡的“允许添加”行下拉列表中选择“否”。保存并关闭属性表。
(6)【操作步骤】
选择“宏”对象。右键单击“reTest”，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，在光标处输入“AutoExeC”。
【易错提示】建立表问关系时，要选择连接表间关系的正确字段。
三、简单应用题
【考点分析】本题考点：创建条件查询、分组总计查询和追挪查询等。.
【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。
(1)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”和“tCourse”和“tGrade”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。步骤3：在“成绩”字段的“条件”行输入“<60”。
步骤4：按Ctr1+s保存修改，另存为“qT1”。关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“成绩”字段。
步骤3：在“成绩”字段前添加“平均成绩：”字样。
步骤4：单击“设计”选项卡“显示/隐藏”组中的“汇总”按钮，在“成绩”字段“总计”行的下拉列表中选择“平均值”，在“排序”行的下拉列表中选择“降序”。
步骤5：按Ctr!+s保存修改，另存为“qT2”。关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：单击“创建”选项卡“查询”组中的'“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“交叉表”按钮。
步骤3：分别双击“班级”、“课程名”和“成绩”字段。
步骤4：在“成绩”字段“总计”行下拉列表中选择“平均值”。‘
步骤5：分别在“班级”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选择“行标题”、“列标题”和“值”。
步骤6：在查询设计视图中单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“SQ1视图”命令，将“Avg(tGrade.成绩)”修改为“int(Avg(tGrade.成绩)+0.5)”。
步骤7：按Ctr1+s保存修改，另存为“qT3”。关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
【步骤】：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”，关闭“显示表”对话框。
步骤2：单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“追加”按钮，在弹出的“追加”对话框的“表名称”中输入“tTemp”，单击“确定”按钮。
步骤3：双击“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”字段。
步骤4：在“性别”字段的“条件”行输入“男”。
步骤5：单击“设计”选项卡“结果”组中的“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。
步骤6：按Ctr1+s保存修改，另存为“qT4”。关闭设计视图。
【易错提示】创建交叉表查询设置平均成绩取整数时用“int()”函数。
四、综合应用题
【考点分析】本题考点：窗体中命令按钮控件和报表中文本框控件属性的设置等。
【解题思路】第1、2、3小题分别在窗体和报表的设计视图通过用鼠标右键单击控件名，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，设置属性;第4小题通过直接用鼠标右键单击控件名，从弹出的快捷菜单中选择“事件生成器”命令，输入代码。
(1)【操作步骤】
步骤1：选择“窗体”对象，在设计视图中打开窗体“fEmp”。
步骤2：右键单击命令按钮“报表输出”，从弹出的快捷菜单中选择“Tab键次序”命令，在“Tab键次序”对话框的“自定义次序”列表中选择“bt2”并拖动到‘‘bt1"下，松开鼠标，单击“确定”按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1：右键单击按钮“报表输出”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看“上边距”、“左”、“宽度”和“高度”，并记录下来。
步骤2：设置“退出”命令按钮与“报表输出”按钮一致。在属性表“所选内容的类型：命令按钮”行下拉列表中选择“bt2”，切换到“bt2”按钮属性，按题目要求设置按钮位置。按Cn-1+s保存修改并关闭属性表及设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1：选择“报表”对象，右键单击“rEmp”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。
步骤2：单击“设计”选项卡“分组和汇总”组中的“分组和排序”按钮，在“分组、排序和汇总”界面选择“添加排序”，选择“排序依据”下拉列表中的“姓名”，选择“升序”。再单击“添加排序”，选择“排序依据”下拉列表中的“年龄”，选择“降序”，关闭界面。
步骤3：右键单击“tPage”控件，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“全部”选项卡“控件来源”行输入“=”第”&
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