- 相关推荐
2017计算机二级Access单选题专项训练
以下是百分网小编为大家整理的关于2017计算机二级Access单选题专项训练，大家可以来做一做，巩固一下自己的知识。
选择题
(1)程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.图元关系
B.数据流
C.控制流
D.调用关系
(2)结构化程序设计的基本原则不包括( )。
A.多态性
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
(3)软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。
A.低内聚低耦合
B.高内聚低耦合
C.低内聚高耦合
D.高内聚高耦合
(4)设某二叉树的后序序列与中序序列均为ABCDEFGH，则该二叉树的前序序列为( )。
A.HGFEDCBA
B.ABCDEFGH
C.EFGHABCD
D.DCBAHGFE
(5)在排序过程中，每一次数据元素的移动会产生新的逆序的排序方法是( )。
A.快速排序
B.简单插入排序
C.冒泡排序
D.以上说法均不正确
(6)下面对软件工程描述正确的是( )。
A.软件工程是用工程、科学和数学的原则与方法研制、维护计算机软件的有关技术及管理方法
B.软件工程的三要素是方法、工具和进程
C.软件工程是用于软件的定义、开发和维护的方法
D.软件工程是为了解决软件生产率问题
(7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是( )。
A.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度
B.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性
C.耦合性是指一个模块内部各个元素阅彼此结合的紧密程度
D.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
(8)在数据库设计中，将E—R图转换成关系数据模型的过程属于( )。
A.需求分析阶段
B.概念设计阶段
C.逻辑设计阶段
D.物理设计阶段
(9)有三个关系R、S和T如下：
由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为( )。
A.并
B.自然连接
C.笛卡尔积
D.交
(10)设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC
(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。
A.课号，成绩
B.学号，成绩
C.学号，课号
D.学号，姓名，成绩
(11)在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系，关系模型的结构是( )。
A.层次结构B.二维表结构C.网状结构D.封装结构
(12)要在表中检索出属于计算机学院的学生，应该使用的关系运算是( )。
A.联接
B.关系
C.选择
D.投影
(13)进行数据表设计时，不能建索引的字段的数据类型是( )。
A.文本
B.自动编号
C.计算
D.日期/时间
(14)设计数据表时，如果要求“成绩”字段的范围在o～100之间，则应该设置的字段属性是( )。
A.默认值
B.输入掩码
C.参照完整性
D.有效性规则
(15)在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是( )。
A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引
B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码
C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性
D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则
(16)在数据表设计时，一个字段的基本需求是：具有唯一性且能够顺序递增，则该字段的数据类型可以设置为( )。
A.文本
B.OLE对象
C.自动编号
D.计算
(17)在数据库中已有‘‘tStudent’’表，若要通过查询覆盖“tStudent”表，应使用的查询类型是( )。
A.删除
B.自加
C.更新
D.生成表
(18)如果“姓名”字段是文本型，则查找姓“李”的学生应使用的条件表达式是( )。
A.姓名like”李”
B.姓名like”[!李]”
C.姓名一”李*”
D.姓名l。ike”李*”
(19)如果要求查询在运行时能够接受从键盘输入的查询参数，进行查询设计时，“输入参数值”对话框的提示文本在“设计网格”中应设置在( )。
A.“字段”行
B.‘‘显示’’行
C.“条件”行
D.“文本提示”行
(20)要在“学生表”中查询属于“计算机学院”的学生信息，错误的查询设计是( )。
参考答案及解析：
(1)C
【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。
(2)A
【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用got0语句，所以选择A。
(3)B
【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低耦合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。
(4)A
【解析】--叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(iZ问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。二叉树的后序序列与中序序列相同，说明此树结点没有右子树，且最后一个节点H为根节点，而前序遍历中根节点应在最先被访问，即节点H在最先出现，由此推断前序遍历为HGFEDCBA，故A选项正确。
(5)A
【解析】冒泡排序只交换相邻元素，但不是每次移动都产生新的逆序。简单插入排序的元素移动不会产生新的逆序。快速排序每一次交换移动都会产生新的逆序，因为当不会有新的逆序产生时，本轮比较结束。故选择A选项。
(6)A
【解析】软件工程是应用于计算机软件的定义、开发和维护的一整套方法、工具、文档、实践标准和工序。c选项叙述不全面。软件工程包含3个要素：方法、工具和过程。B选项错误。软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性且满足用户需求的产品，追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。D选项错误。软件工程是用工程、科学和数学的原则与方法研制、维护计算机软件的有关技术及管理方法。故本题选A选项。
(7)D
【解析】模块的独立程度可以由两个定性标准度量，一个是耦合性，用来衡量不同模块彼此间互相依赖(连接)的紧密程度。另一个是内聚性，用来衡量一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度。一般来说，要求模块之间的耦合尽可能弱，即模块尽可能独立，且要求模块的内聚程度尽可能高。故选择D选项。
(8)C
【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。
(9)D
【解析】自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，s集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组，所以使用的是交运算，选择D。
(10)C
【解析】学号是学生表s的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C。
(11)B
【解析】数据库中的数据模型有三种，分别为层次模型、网状模型和关系模型。其中，层次模型是树型结构，l网状模型为网状结构，关系模型是表结构或二维表结构。;选择B选项。
(12)C
【解析】专门的关系运算包括投影、选择和联l接。选择运算是从关系中找出满足给定条件的那些元组，这;种运算是从水平方向抽取元组;投影运算是从关系模式中挑{选若干属性组成新的关系，这是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解;联接运算是将两个关系拼接成一个;新的关系，生成的新关系中包含满足条件的元组。在一个关{系中要找出满足指定条件的元组组成新关系属于选择运算。因此选项C正确。
(13)C
【解析]Access数据库中常用的数据类型有文：本、备注、数字、日期/时间、货币、自动编号、0LE对象、超链{接、计算和查阅向导等，其中，0LE对象、计算和查阅向导不能创建索引。故选择C选项。
(14)D
【解析】默认值主要用于设置字段的默认取值。l输入掩码表示用特殊字符掩盖实际输入的字符，常用于加密i字段。有效性规则主要用于字段值的输入范围的限制。参照完整性用于在输入或删除记录时，为了维持表之间关系而必须遵循的规则。综上可知，故选择D选项。
(15)C
【解析】索引是非常重要的属性，它可以根据值，加速在表中查找和排序的速度，而且能对表中的记录实施一性。输入掩码表示用特殊字符掩盖实际输入的字符，常用亍密字段。有效性规则主要用于字段值的输入范围的限制。参完整性用于在输入或删除记录时，为了维持表之间关系而必须循的规则。本题要求设置表之间的关系，故选择C选项。
(16)C
【解析】文本类型存放各种文字和数据的组1适用于文字及不需要计算的数字，最长不超过255个字得OLE对象：可存放表格、图形、图像、声音等嵌入或链接对象自动编号类型数据可以在添加或删除记录时自动产生编值，既可递增或递减，也可随机。计算类型的主要用来存储达式或内置函数。综上可知，选择C选项。
(17)D
【解析】生成表查询表示利用一个或多个表数据建立新表，常用于备份数据;更新查询表示对一个或自表中的一组记录做更改;追加查询表示将一个或多个表格记录追加到其他一个或多个表中;删除查询表示将一个表中的记录删除。
其中，生成表查询与追加查询很相似，都在将查询记录入其他表中。区别在于生成表查询将覆盖其他表中的，追加查询是在其他表中原有的记录中加入新查询记录。要求将查询的记录覆盖tStudent表，可以使用生成表查成一张新的表，并命名成“tStudent”，进而可以覆盖旧dent表。因此选择D选项。
(18)D
【解析】选项A表示查找姓名中只有“李”字息，不符合题意。选项B表示查找姓名中只有一个字符且不“李”的信息，选项C表示查找姓名为“李*”的信息。选项D查找姓名中所有姓李的记录。综上所述，选择D选项。
(19)C
【解析】A、B选项中，“字段”行与“显示”行，查询字段的显示。C选项中“条件”行可用于输入查询的参在“设计网格”中没有文本提示行。故选择C选项。
(20)D
【解析In、B、C选项都表示查询学院是“计算学院”的学生信息，D选项表示查询学院是以计算机开头自有学院的学生信息。故选择D选项。
【计算机二级Access单选题专项训练】相关文章：
全国计算机二级单选题专项训练(附答案)07-26
计算机二级考试单选题训练题库03-18
二级建造师《法规知识》单选题专项训练11-24
计算机二级考试Access练习12-04
计算机三级《软件测试技术》单选题专项训练03-02
计算机二级考试access难点辅导02-02