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2016年计算机二级C++上机模拟试题
计算机二级C++考试按照新大纲需要学习的内容有：C++语言概述、C++语言数据类型、运算符和表达式、基本控制语句、数组、指针与引用、函数、类和对象继承、模板等内容。以下为大家整理了关于C++上机模拟考试题，希望能帮助到大家!
一、改错题
使用VC6 打开考生文件夹下的工程kt12_1 ，此工程包含一个源程序文件kt12_1.cpp ，但该程序运行有问题，请改正函数中的错误，使该程序的输出结果为：
100
源程序文件kt12_1.cpp 清单如下：
#include
template
class pair
{
T value1,value2;
public:
pair(T first,T second)
{value1=first;value2=second;}
/*****************found*****************/
char getmax();
};
/*****************found*****************/
T pair::getmax()
{
T retval;
/*****************found*****************/
retval=value1>value2??value1:value2;
return retval;
}
void main()
{
pairmyobject(100,75);
cout<
}
【说明】题目里的#include
如果改为#include
using namespace std;
会导致该题目中的pair 与标准库的pair 重名，而报错。
如果要改用标准库，则该题目pair 的名字需要修改例如改为pair1
【参考答案】
(1 )将char getmax (); 改为：T getmax ();
(2 )缺少模板的声明，前面需要加上：template
(3 )将retval = value1>value2?? value1 : value2;
改为：retval = value1>value2? value1 : value2;
【试题解析】
(1 )主要考查对模板使用的理解，该函数属于模板类定义的一部分，对于返回值类型，应该使用模板类名称T ，这样编译的时候才能被接受;
(2 )主要考查是模板的使用，前面的模板类已经声明完成了，在类的外面定义类的成员函数时仍然需要使用模板的声明，这样在后面的函数定义体中才能使用模板类;
(3 )主要考查对“ 表达式1? 表达式2 : 表达式3” 语句的掌握，这个语句是一个复合语句，先计算第一个表达式，如果为真则整个式子值为表达式2 的值，否则为表达式3 的值，题目中错误的使用了两个问号。
#include
using namespace std;
template
class pair1
{
T value1,value2;
public:
pair1(T first,T second)
{value1=first;value2=second;}
/*****************found*****************/
T getmax();//char getmax();
};
/*****************found*****************/
template T pair1::getmax()//T pair1::getmax()
{
T retval;
/*****************found*****************/
retval=value1>value2?value1:value2;//retval=value1>value2??value1:value2;
return retval;
}
void main()
{
pair1myobject(100,75);
cout<
}
二、简单应用题
请编写函数fun() ，其功能是将s 所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII 值也为奇数的字符之外，其余的所有字符都删除。字符串中剩余的字符所形成的一个新的字符串放在t 所指的数组中。
例如：s 所指字符串中的内容为ABCDEFG12345 ，其中字符A 的ASCII 码值虽为奇数，但元素所在的下标为偶数，因此必需删除;字符1 的ASCII 码值为奇数，所在数组中的下标也为奇数，不删除，最后t 所指的数组中的内容应是135 。
请勿修改主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填写若干语句。
文件kt12_2.cpp 的内容如下：
#include
#include//#include
#include
#include//#include
using namespace std;
void fun(char*s,char t[])
{
}
void main()
{
char s[100],t[100];
cout<<"Please enter string S:"<
gets(s);
fun(s,t);
puts(t);
}
【参考答案】
void fun(char *s,char t[ ])
{ int i,j=0,n;
n=strlen(s);
for(i=0;i
if(i%2!=0&&s[i]%2!=0)
{ t[j]=s[i];j++;}
t[j]='\0'; }
【试题解析】
本体的解题思路是要先搞清楚在字符参与数值运算时，用的是其ASCII 码值来进行计算。其次是判断某数是奇数的方法，即判断该数与2 的余数是否为0 。
【调试过程】
#include
#include//#include
#include
#include//#include
using namespace std;
void fun(char*s,char t[])
{
int len,j=0,m;
len=strlen(s);
// cout<
// t[0]=len;// 已经检查可以这样赋值
// t[0]='a';
// t[3]='c';
for(int i=1;i
{
// 检测ASCII 是否为奇数，如果是奇数就赋值给t[j]
if(s[i]%2==1){t[j]=s[i];j++;}//if(((int)s[i])%2==1){t[j]=s[i];j++;}
// 检测字符串s 是否结束，如果是就将t[j] 除了有内容以外的后面的都赋值为空NULL
}
// cout<
//cout<
/* int m;
m=s[0]%2;
cout<
*/
/* int ascii;
char a = 'c';
ascii = (int)a;
cout<
*/
/* int ascii;
char a = s[0];
ascii = (int)a;
cout<
*/
m=j;
for(int k=m;k<100;k++)// 之前k=len 先只尝试将比s 长的后面都赋值为空NULL
{
t[j]=NULL;
j++;
}
}
void main()
{
char s[100],t[100];
cout<<"Please enter string S:"<
gets(s);
fun(s,t);
puts(t);
}
【优化答案】
三、综合应用题
使用VC6 打开考生文件夹下的工程kt12_3 。此工程包含一个kt12_3.cpp ，其中定义了类ARRAY ，但类的定义并不完整。请按要求完成下列操作，将程序补充完整。
(1 )完成类ARRAY 的带一个参数的构造函数，参数i 为int 型，如果i 不是正数则输出错误信息并退出，否则申请int 型的大小为i 的空间，然后把i 赋值给类的数据成员num 。请在注释“//**1** ”之后添加适当的语句。
(2 )完成类ARRAY 的拷贝初始化构造函数，注意解决重复删除的问题，请在注释“//**2** ”之后添加适当的语句。
(3 )完成类ARRAY 的重载的运算符函数[] ，参数i 为int 型，如果i 超界则输出错误信息并退出，否则把下标为i 的元素返回，请在注释“//**3** ”之后添加适当的语句。
(4 )完成类ARRAY 的重载的运算符函数= ，同样需要注意解决重复删除的问题，不能只是简单的赋值，请在注释“//**4** ”之后添加适当的语句。
注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。
源程序文件kt12_3.cpp 清单如下：
#include
#include
class ARRAY
{
private:
int *p,num;
public:
ARRAY(){p=new int[10],num=10;}
ARRAY(int i)
{ //**1**
{ cout<<" 错误! 数组长度应为正。\n";
exit(0);
}
p=new int[i];
num=i;
}
ARRAY(const ARRAY &a);
int &operator[](int i);
~ARRAY(){delete p;}
ARRAY &operator=(const ARRAY &a);
friend ARRAY operator+(ARRAY &a,ARRAY &b);
friend ostream& operator<<(ostream &os,ARRAY &a);
};
ARRAY::ARRAY(const ARRAY &a)
{
//**2**
for(int i=0;i
p[i]=a.p[i]; }
int &ARRAY::operator[](int i)
{ //**3**
{
cout<<" 越界访问!";
exit(0);
}
return p[i];
}
ARRAY &ARRAY::operator=(const ARRAY &a)
{
num=a.num;
p=new int[num];
for(int i=0;i
p[i]=a.p[i];
//**4**
}
ARRAY operator+(ARRAY &a,ARRAY &b)
{
if(a.num!=b.num)
{
cout<<" 数组长度不相同!"<
exit(0);
}
ARRAY t(a.num);
for(int i=0;i
t.p[i]=a.p[i]+b.p[i];
return t;
}
ostream &operator<<(ostream &os,ARRAY &a)
{
int i=0;
for(;i
{
cout<
if(!((i+1)%10))cout<
return os; }
void main()
{ ARRAY a(3);
a[0]=a[1]=a[2]=3;
cout<<'a'<
ARRAY b(a);
cout<<'b'<
ARRAY c(2);
c=a+b+b;
cout<<'c'<
c=((b=(a+b))+c);
cout<<'a'<
a[7]=3;
cout<
}
【参考答案】
(1 )if(i<=0)
(2 )num=a.num;
p=new int[num];
(3 )if(i>=num||i<0)
(4 )return *this;
【试题解析】
主要考查对一个特殊的类-- 安全 数组的掌握，其中涉及了友元函数、重载函数等，其中(2 )中必需申请新的空间，这样可以使得两个对象分别占用不同的两个空间，在自动调用析构函数时不会遇到重复删除的问题，这种方法要掌握。
这里头文件如果改为：#include
#include 会报错。fatal error C1001: INTERNAL COMPILER ERROR
(compiler file 'msc1.cpp', line 1786)
error C2433 ：'ostream' : 'friend' not permitted on data declarations
#include
#include
class ARRAY
{
private:
int *p,num;
public:
ARRAY(){p=new int[10],num=10;}
ARRAY(int i)
{ //**1**
if(i<=0)
{ cout<<" 错误! 数组长度应为正。\n";
exit(0);
}
p=new int[i];
num=i;
}
ARRAY(const ARRAY &a);
int &operator[](int i);
~ARRAY(){delete p;}
ARRAY &operator=(const ARRAY &a);
friend ARRAY operator+(ARRAY &a,ARRAY &b);
friend ostream& operator<<(ostream& os,ARRAY& a);
};
ARRAY::ARRAY(const ARRAY &a)
{
//**2**
num=a.num;
p=new int[num];
for(int i=0;i
p[i]=a.p[i]; }
int &ARRAY::operator[](int i)
{ //**3**
if (i>=10||i<0)
{
cout<<" 越界访问!";
exit(0);
}
return p[i];
}
ARRAY &ARRAY::operator=(const ARRAY &a)
{
num=a.num;
p=new int[num];
for(int i=0;i
p[i]=a.p[i];
//**4**
return *this;
}
ARRAY operator+(ARRAY &a,ARRAY &b)
{
if(a.num!=b.num)
{
cout<<" 数组长度不相同!"<
exit(0);
}
ARRAY t(a.num);
for(int i=0;i
t.p[i]=a.p[i]+b.p[i];
return t;
}
ostream &operator<<(ostream &os,ARRAY &a)
{
int i=0;
for(;i
{
cout<
if(!((i+1)%10))cout<
return os; }
void main()
{ ARRAY a(3);
a[0]=a[1]=a[2]=3;
cout<<'a'<
ARRAY b(a);
cout<<'b'<
ARRAY c(2);
c=a+b+b;
cout<<'c'<
c=((b=(a+b))+c);
cout<<'a'<
a[7]=3;
cout<
}
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