2015年计算机一级考试MSOffice模拟试题（一）答案及解析
一、选择题
(1)D解析：现代微型计算机中所采用的电子元器件是大规模和超大规模集成电路。
(2)B解析：从发展上向着巨型化和微型化发展，从应用上向着系统化、网络化和智能化发展。
(3)A解析：计算机辅助教育：它的总称是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAl、CAD和CMl。CAl：指计算机辅助教学(ComputerAidedInstruction)，它是利用计算机以向学习者提供图文并茂、生动形象的图像的方式进行教学，提高学习兴趣和效果。CMl：指计算机管理教学(ComputerManagedInstruction)。
(4)C解析：在一一个非零无符号二进制整数之后去掉一个0，相当于向右移动l位，也就是变为原数的l/2。
(5)B解析：无符号数，即自然数。8位无符号的二进制数的范围是00000000～llllllll，转换成十进制就是0～255。
(6)A解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：
(111110)2=1×2s+1×24+1×23+1×冉l×21+0×20=62
(7)C解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。
(8)A解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数(121÷2得商为为60，余为1)。再用商除以2(60+2得商为30，余为o)……以此类推。直到商为0，最后将所有余数从后往前排列。
(9)C解析：ASCIl码有7位和8位两种版本，国际通用的`ASCIl码是7位码，它是用7位二进制数表示一个字符的编码，共有27=128个不同的编码值，相应可以表示l28个不同字符的编码。在ASCIl码表中，根据码值由小到大的排列顺序是控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。
(10)C解析：在标准ASCIl码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是：数字、大写英文字母、小写英文字母。
(11)A解析：在ASCIl码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。ASCII码是西文编码，一个码占一个字节，而一个汉字占两个字节。另外，ASCIl码有34个控制符无法显示成字符。
(12)D解析：区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各+20H(区位码+2020H=国标码)。本题中区号l2转换成十六进制为C，位号21转换成十六进制为l5。分别+20H，即得2C35H。
(13)B解析：用高级程序设计语言编写的程序可读性和
可移植性好，但不能被机器直接执行。
(14)D解析：既可作为输入设备又可作为输出设备的是
磁盘驱动器。
(15)B解析：目前最常用的输入设备就是鼠标，其次是
键盘。
(16)A解析：系统软件由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成，箕生要功能包括：启动计算机，存储、加载和执行应用程序，对文件进行排序、检索，将程序语言翻译成机器语言等。(17)B解析：Byte简写为B，通常每8个二进制位组成一个字节。
(18)A解析：当磁盘旋转时，磁头若保持在一个位置上，则每个磁头都会在磁盘表面画出一个圆形轨迹，这些圆形轨迹就叫做磁道。每一个磁道的容量是一致的，磁道的编号最外面是0。(19)B解析：电子邮件地址的格式为：用户名@主机域名。
主机域名采用层次结构，每层构成一个予域名，子域名之间用圆点分隔，自左至右依次为：计算机名、机构名、网络名、最高域名。
(20)D解析：调制解调嚣(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行传输;解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。
二、基本操作题
1.新建文件夹①打开考生文件夹;②选择【文件一新建一文件夹】命令，
或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建一文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题日指定的名称ZHUN。
2.搜索文件
①打开考生文件夹;②单击工具栏上搜索在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在【全部或部分文件名】中输入要搜索的文件名“s*ppt”，单击“搜索”按钮，搜索结果将显示在右侧文件窗格中。
文件改名
①选定搜索出的文件;②直接按F2键;⑧将原文件名的第一个字母S改为B。
3.复制文件夹
④打开考生文件夹下FUGUI文件夹，选定YA文件夹;②选择【编辑一复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;⑧打开考生文件夹下的ZHUN文件夹：@选择【编辑一粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。4.删除文件
①打开考生文件夹下JKQ文件夹;②“选定HOU.DBF文件，按Delete键，弹出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。
5.设置文件夹的属性
①选定考生文件夹中的文件夹ZHA;②选择【文件一属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。
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