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怎样快速提升英语口语
引导语:英语口语能力的提高不能一蹴而就,但是我们可以去掌握好的方法,让我们的英语口语学习事半功倍。小编整理了以下快速提升英语口语的方法,供大家学习:
我觉得要学好英语有三个方面:信心、努力、策略。我首先是下决心说一定能做好,第一是努力。比如说我大量地模仿,每天把一篇课文上百遍地去拼、去模仿、去纠正。把每一个语调、语音、重读、连读都记录下来,就是全真模仿。第二是找老师,即使人家不愿意,也敲门进去。讲几分钟,别人烦了你再找另外一家。这样半年下来就可以了。
一、去国外不是提升英语口语的必要条件
大家有一个误区,认为出国可以学好口语,要么就是通过外教跟我练。其实不是每个都有这样的机会。我主要谈的是自我训练方法。一般人讲,到海洋中去学习游泳。有人比喻,如果要是学英语的话,就到美国、加拿大去,那里都是学英语的水。如果没有一个英语的海洋,就是说不能到美国、加拿大、澳大利亚的话,可以自己设法创新思考。为自己创造一个能够经常利用英语的环境。全方位口语英语学习法就在于从早晨开始,一直到晚上。在做许多事情当中都可以投入进去。这样的话,我稍微系统介绍一下。第一步要有英语的基础。我们认为词汇如果训练得当,充分利用好这些应用,到美国和加拿大,8、90%的人都没有问题。词汇量2000就可以,如果已经够了这些词汇,第一条先把英语语音语调学好。找一本好的教材,比如说《新概念》第二册就可以了,然后反复地模仿。模仿有方法:我的建议是,先听3-4遍,听的时候主要是模仿语音语调,就需要听磁带。先听三到四遍,不要跟读。在书上把重音、停顿、连读、声调、降调,把这些符号在书中标。标完了以后跟读,读一句跟一句,这样练习十遍左右。然后再朗读。如果搞不清的话就再重来遍。反复下来,最终的效果如何跟原来一样,短课文20课都达到了这样的水平,就可以了,这是第一关。我们谈一下误区,大家知道《新概念》非常流行,每个人都在背。我看过许多学生倒背如流,但是口语照样不行。因为他们像机器一样地复读。所以第一关语音、语调要全真模仿,解决了这个问题之后就要全方位口语训练了。就是把这个东西变成能说。
我们首先假定,我到不了国外也没有人陪我练,我自己能不能练?答案是能。
第一条,早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活,比如说“What am I going to do today? Oh, this morning I have two classes.This afternoon Chris wang is going to talk about how to improve our oral english? Wonderful! I will go.”,如果周边没有人你就说出声来。如果旁边有好几个人,就自己默默地想。这是第一件事。然后起来做事情,穿衣服的时候,可以说一些,比如:“I am putting on my pants. I am going to brush my teeth. Oh , the water is so cold. I need some hot water. ” 这就是第二条:做什么,说什么。有机会就说出声,没有机会就默默地说。其实很多时候没有人监控,这些都可以说出来。晚上睡觉的时候,到了床上之后闭上眼睛,看看今天发生了什么事情,总结一下今天的生活,把这些都用英语说出来。比如说"What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把发生的事用英语说出来,初中生都做得到,那么高中生更可能了。而且还谈一下自己的感想、感觉、心情,这些都可以总结一下。早上计划用将来时,晚上总结用过去时。把训练过程用完成时说一遍。接着是看什么,描写什么。Describe what you see in English.你走到那儿都会看到房屋、花草、气侯,你都可以把这些说出来。比如说我正在接受访谈,你们看到我的时候就可以说“You see Mr Wang is talking there. Oh he is a teacher from xingdongfang. He looks so young.”你就可以把对我的看法用英语描写出来。如果是大学生从宿舍走到餐厅教室总会有几十分钟走在路上,可以看到很多的景象,都可以用英语表达出来。
二、根据所听的内容翻译
比如说你现在听我说汉语,你干嘛不试验一下把我的汉语翻译成英语。看电视的时候如果是汉语,就把它变成英语。不要说一定要翻译得很美,其实没有什么。做久了以后这些思维有可以出来了。在听广播的时候,也可以翻译过来。比如说公交车上,看到很多人谈话,比如说“老张,涨工资吗?”“他说没涨,我涨了五毛”。听起来很烦,但是你可以把它译成英语,这个资源是很丰富的。还有就是读什么就翻译成英语,比如说会看到一些报纸、书以及杂志,每天拿出10—20分钟的时间,随便找一个题材来翻译出来。走路看到一个大广告,比如说“实用英语学院是学习英语的好地方”,用英语翻译出来。这样的话你每天都泡在英语的海洋当中。
三、学会用英语讲小故事
听到汉语故事以后,都可以用英语说出来。还有一个自我训练就是看到一个课文进行自我复述,用自己的话说出来。我想最低你自己也能做这些事情,当然还有好多细节。这些部分是自我训练的部分,你都可以自己去做。这是第一个环节。听得懂的原因有几个,第一可以重放。能听懂的,有50、60%是猜测出来的。与其说是能听懂,不如说是听加猜。但是说不一样,说就是完全自己说出来,真正地说出来。所以听懂了说不出来,这是最自然不过了。一定是先会听然后会说。怎么变成说呢?要做的就是去说,而口语就是“说”。第一,自己从看什么说什么,说什么翻译出来,读英语课文用英语复述出来。每天大量地练习,就是每天做的事情都可以说出来。您学了许多英语,现在就是找机会。因为口语就是说出来的,一有机会就不地说。学英语是要有信心、努力和策略。学到这儿你已经不存在信心的问题了,第二个努力你也有了。光盘也好,电影也好都是听有声资料。你可以这样做,不要贪多,如果你很喜欢这部电影可以做几件事情,不仅是听,还可以去看,人家在这个情景当中是如何表达的,思维怎么说的。外国人和中国人的思想就是不一样,你把这个看透了就可以了。比如说all set 就是什么都做好了。要做有心人。
四、模仿外国电影中的经典人物
比如说《阿甘正传》的阿甘你就不要模仿。模仿的是书本录音带。第一就是观察人家怎么说的,第二是看别人怎么用的你也怎么用。同时再给自己制定一个计划。上外教课是迅速提高英语口语的最佳途径之一,只要你敢和老外侃,给自己创造一个完美语言环境,而这又是你兴趣所在,那提高口语水平就不会是什么难事! 在提高口语及听力的同时,说不定你还会有意外收获! 你要了解那些来中国当老师的老们的心理,他们中的多数在本国可没有这种条件和待遇,不说找不到工作,想作教师这个职业更是机会渺茫,更别说感受学生的拥护爱戴了!所以只要你虔诚请教,他 们都会尽最大努力帮你解决问题。
I can see your difficulty. It is harder to practice "oral" when there is not a native English speaker to talk with. However, it is not totallyimpossible.But my first suggestion will be to meet with a friend to practice together. Another way to practice is for a group of students to memorize a drama or a play together, each taking one role.可以找几个人,描述一下几个人怎么做。我们指两个人以上都可以,第一条可以谈一下最近的事情,每次活动一个小时,首先几分钟就是说最近做了什么,谈一下日常发生的事。再交换对某件事情的看法。比如说最近出现的什么事件,大家就可以习惯的交换意见。比如说对汽车的新规定,私家车要减少的问题,你就可以说自己如何看。第三个就是角色扮演:比如说抓到了小偷,我说他偷了我的钱,他说他没有偷,警察就会让你们讲讲看。可以说“我打开兜我的钱没有了,只有他坐在我旁边”。他也可以说,“I didn't do it .I was the only person sitting
beside you,but I didn't do it.我是旁边的唯一人,但是我没有偷”。你们都可以模仿。或者模仿老师和学生的对话。比如老师说你怎么又来晚了?Why are you late again? 你说我早上来的时候狗跑掉了。Oh ,this morning before I left, My dog took away my exercise book.So I was late. 所以可以搞一些实际的演示。完全是按照真实地情景去做,还可以采访汇报、模拟记者。
Here is my advice:
1. If you want to improve, you must be willing to spend time in practicing it.
2. You need to first build a foundation, and this foundation is to be able to understand simple children's English without needing to translate.
3. The next step will be to expand your vocabulary to the adult level up to a point that you don't need to translate.
The final goal of the above is that you will think in English.
Do you think it is possible? I can tell you that it is! If you are living in an environment where everybody speaks English, it will take 6 months. If you don't have that environment, it will take longer, but it is still possible. So my first question for you is: how much time are you willing to spendeveryday in improving your English?
五、训练听力
要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也 应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去。在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验,尽管甲的经验不一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲,但可以相互启发,取长补短,用不同的方法来达到相同的目的。
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