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《新手老师上路喽》第五章读后感
《新手老师上路喽》第五章讲的是幼儿发展是幼儿教育学的起点应税用孩子的角度了解每一个孩子的不同需求，才能供给孩子适当的帮助，并让他们享受自己的学习之旅。
人自出生那一刻起，就不断通过各种感官吸收环境中的点点滴滴，在整个生命历程中反复的建立、积累各种新旧经验，并在经验的交替循环与相互作用中达到身体、动作、情绪、社会、语言、智能的综合协调发展，当幼儿的各方面都能适当合理地充分发展，且呈现稳定成熟的状态时，既是所谓“全人小孩”的发展。通过这一章节的阅读我深深地明白了，幼儿的各项发展相当于一体只多面，正如一部车子要具备车身、驾驶座、引擎、油门、刹车等各部分，甚至是螺丝钉，都具有独特的功能，而且要功能良好，才能使车子顺利上路。
协助幼儿发展的方法不胜枚举，但是我们自己必须是一个“全人”老师才能负起这份关爱幼儿的责任。孩子在成长的过程中，他们会不断地按照自己的内在需求去追求自己的目标。只要我们立足点是尊重孩子，尊重生命，全人教育就不会是一个空洞，而无法实现的名词。
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