教学总结

教师个人教学工作总结

时间:2024-09-19 09:59:35 教学总结 我要投稿

教师个人教学工作总结

  一个学期的工作就要结束了。在本学期的教学工作中,作为老师,你收获了什么?下面跟百分网小编一起来看看最新教师教学工作总结范文吧!

教师个人教学工作总结

  幼儿园教师个人工作总结范文

  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。下面小编收集了幼师工作总结内容。

  一、班级情况

  我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

  二、教育教学工作

  1、 本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

  2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

  三、卫生保健及常规教育

  1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

  2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  四、教科研工作

  1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。

  2、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。

  3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。

  五、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答.

  教师个人工作总结范文

  时光荏苒,一个学期的工作就要结束了。在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的各项要求,尽量做到以身作则。在教学过程中,我认真备课、上课,不断地充实知识,争取为学生创造更大的发展空间。对于,本学期的工作,我从以下几个方面进行总结。

  一、常规教学

  课堂上的常规教学是每天都要进行的活动。备课、上课、批改作业、对学生进行知识检测基本上是每天都要进行的工作。有了良好的备课,才能进行课堂教学,通过作业的批改和知识检测才能了解学生对知识的掌握情况,才能有针对性、有目的性的对学生进行指导。

  (一)备课

  每周五的下午在年组长的带领和组织下,我们都会进行集体备课。备课的主要内容是对老师们在教学实践中遇到的问题进行讨论并对其解决,达成一致。另外,还要备出下一周的授课内容。备课备的不仅仅是教学内容,还有学生的学情。要针对学生情况和特点制定出符合实际情况的教学设计。形成教案后,我会针对本班学生的情况进行二次备课,以便寻求出更好的途径和方法易于让学生接受知识。另外,授课完毕后,我还会对本次的教学内容进行反思,以便积累经验,为以后的教学奠定基础。

  备课不仅让我针对教学内容进行课前准备,同时,也让我更有针对性的进行授课。这样的上课不仅有目的性,关键是能针对学生的特点进行上课。另外,在集体备课的过程中,也让我这样的年轻教师吸收了老教师经验,为我以后的教育教学工作奠定了基础。

  (二)课堂教学

  在教学工作中,我不断地的充实和提高自己的教学水平。虚心请教,及时吸取别人的经验和精华。在教学中,我不断总结经验,不断向资深教师请教,吸收他们在教学之路上的精华。另外,我平时也阅读一些教育教学的相关书籍或是论著,增强理论经验、夯实实践基础。

  在课堂上,我也用心关注学生,力求用有效的方法为他们答疑解惑。传道授业解惑虽是教师的本职,但是在新课改的背景下如何让学生自己习得知识却是我思考更多的问题。但是,经验尚浅,一切都在摸索中前进,相信我虚心请教、不断充电,一定能为学生铺就成功的道路。

  (三)批改辅导

  按照学校的要求,对每一课的语文作业进行批改,每周批改数学作业三次。在批改作业时,我注重对后进生的关注,用各种方法对他们进行鼓励,让他们把自己的兴趣投入到学习中去。感受学生的心里......

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