三年级数学个人年终教学总结

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三年级数学个人年终教学总结

　　一转眼，这个学期又过去了，算起来，已经大学毕业快三年了，在港头学校也三年了，在这三年时间内，我从懵懂的见习教师已经成长为一位“老教师”了，真是感触颇深，今天先来总结这个学期的工作。

三年级数学个人年终教学总结

　　一、思想认识方面。

　　本学期以来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。严格要求自己，鞭策自己，力争在思想上和工作上，在同事，学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，服从学校工作安排，配合领导和老师们，做好校内外各项工作。

　　二、教学工作方面

　　1.认真备课。学生进入三年级后，空间概念加强了，动手实践能力的内容增多了。教师如何将生活中的一些现象拿入课堂，这是当今教师能力的表现。和二年级相比，每一节课的课后练习量有所增多。实践课也有一定量的练习。同时，同学还要面对课外活动学习的压力。所以我在备课时，不但备学生，备教材，备教法，还根据教材的内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用教学方法。认真写好教案，每一课做到有备而来，每堂课都了解学生的现状，特别是接受能力较差的学生，在备课时，先想到他们。思考如何设计课堂教学，使他们听得懂，听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生辅导。备课时，多备他们视为重点内容之一，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

　　2·提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生活化。做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上，特别要调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲多练。精讲，要针对每一节课的重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授，有时采用小组合作，学生自主学习等方式进行。精练，指的是在课堂上，老师讲得尽量少，选的的习题是符合学生特点的，学生容易接受的，有趣的。

　　三、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

　　四、主要成绩

　　在这一学期里，全镇对各年级的数学计算能力的比赛，三年级二班的熊涛，郑明泉两位同学获得三年级组一等奖，我被评为优秀指导老师。

　　总的来看，本学期以来，我坚持做到了认真备课，上课，听课，评课及时批改作业，讲评作业。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所获，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利的完成教育教学任务。

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