新型玻璃教学设计范文
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的新型玻璃教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1. 学习本节课的新单词，能够根据上下文或使用参考书来理解单词。了解课文内容，了解课文中介绍的五种新型玻璃的特点和功能。正确、流利、有感情地阅读课文。
2. 了解作者的解释方法，训练口语和写作，培养表达能力和创造性思维。
3.了解当代科学技术及其在现代化建设中的作用，激发学科的积极性，热爱科学，运用科学，为科学技术的发展勤奋学习。
教学重点:了解新玻璃的特点和功能，学习作者介绍的玻璃的表达方法，用于口语和写作训练。
教学难点:理解玻璃的不同表达
教学准备:
1. 学生准备:课前预习课文，收集有关眼镜的信息，了解科学技术的发展。
2. 教师准备:多媒体课件。
教学过程:
一、联系生活，介绍兴趣
1. 了解生活中的销售人员:在日常生活中，我们经常遇到一些销售人员上门销售商品。他们如何销售他们的产品?请给出一个简短的介绍。
2. 创设情景，激发兴趣介绍:如果学生想让你成为一名“推销员”，向顾客推销一款“新眼镜”(黑板科目)，你认为怎样才能赢得顾客的青睐?(引导学生理解:必须理解新玻璃在哪里“新”?)什么特点和功能?出来等等。)
3.导入老师:好的，我们班的每个同学都做过一次推销员。哪些同学的销售水平最高?让我们先来了解一下这种新型玻璃的特点和功能。
2. 自主学习和理解内容
(1)独立学习新单词，清除阅读障碍。
1. 学生自主学习，教师检查学习效果。
(1)检查以下单词的发音，理解汉字:safe and sound, broken lotus root等。
(2)重点检查混淆字符，注意识别相似的字符和含义:怀疑-谦虚，道歉;sticking-sticking粘贴;noise-dryness、操纵、易怒;waste-fee。
2. 这本新型玻璃的“手册”介绍了几种新型玻璃。找出五种新型玻璃。
(2)独立学习，完成表格，理解内容。
1. 要成为一名优秀的销售人员，让更多的人了解“新玻璃”，首先要了解它的特点和功能。要求学生独立阅读课文，完成表格内容。要求:
(1)自学课文:阅读、思考、画画、画圈、收集信息……我们应该注重对其特点和功能进行归纳总结。
(2)填写表格，注意玻璃名称与其特征之间的关系。
丝网防盗玻璃具有一层丝网，自动防盗报警，用于重要部门
丝绸玻璃坚硬不碎，莲藕也断了。它是安全无害的。它用于高层建筑。
变色玻璃反射阳光，改变颜色调节室内光线，用于建筑
吸波玻璃，夏天遮光，冬天遮冷，冬天暖和，夏天凉爽，用于窗户
玻璃窗，消声室，降噪，用于街道窗户
2. 交流自主学习和填写表格:
课前分组作业。在沟通自学情况时，全班要注意比较学生所填写内容的异同点，抓住生长点，在对比和讲解中得到更好的答案。在这里我们要注意:学生填写的内容并不是最好的，只有更好。
3.指导学生逐段阅读分析，理解各种解释方法。
在本文中，对这种新型玻璃除了有明确的解释外，还使用了哪些解释方法?
指导人们正确、形象地运用词语的特点，理解“举例、分类、列举资料、解释、类比”的解释方法。“丝屏防盗玻璃”采用“举例子”的方法。当玻璃是硬的，它被描述为“破藕断丝”。解释“变色玻璃”与“自动窗帘”比较时“类比”的用法。把噪音比作看不见的人。在介绍吃音玻璃时，作者采用拟人的手法，并以具体的例子和图形加以说明。
【新型玻璃教学设计】相关文章：
新型玻璃教学设计08-18
关于《新型玻璃》 的教学设计09-04
《新型玻璃》教学设计优秀（通用11篇）02-03
五年级《新型玻璃》教学设计07-07
《新型玻璃》教案04-25
《新型玻璃》教案15篇09-19
语文教案《新型玻璃》（通用20篇）05-30
《太阳》教学设计及点评太阳的教学设计11-05
教学设计02-11