《语文园地七》优秀教学设计模板
一、口语交际
1．各组小朋友在自己的组里，把你收集的资料讲给同学们听一听；推荐讲得好的在班上来讲一讲。
2．各组交流
二、习作练习
1．读一读习作内容，说一说这次习作要求。
内容：写人、事、景、物、编故事等等
要求：具体、通顺
2．议一议：你想写什么？
3．教师随机点拨，
4．学生写作，教师指导
三、我的发现
1．学生自读成语
2．启发学生发现成语的构成，理解成语。说说自己平时积累过的这类成语
例：心心相印、夸夸其谈、芸芸众生、欣欣向荣、沾沾自喜、
津津乐道、息息相通、高高在上、跃跃欲试、循循善诱┄┄
四、读读认认
1．自己观察学习，用以前加一加的方法自学生字
2．小组学习，注意给它们区分和组词。
3．教师检查
五、读读背背
古诗中有很多关于友谊的美句，鼓励学生在朗读中体会并背诵下来。
六、趣味语文
读一读，记一记，知道祖国语言文字的丰富多彩。
【《语文园地七》优秀教学设计】相关文章：
《语文园地七》优秀教学设计08-11
小学《语文园地七》优秀教学设计08-06
《语文园地七》优秀教学设计范例10-11
《语文园地七》教学设计10-21
语文园地优秀教学设计06-28
《语文园地七》语文教学设计10-01
语文园地七教学设计范例10-14
关于语文园地七教学设计09-30
语文园地七的优质教学设计10-30
语文园地七详细教学设计07-14