三年级美术《冬日的乐趣》教学设计模板
教学目标
对比了解南方与北方冬天的自然现象;能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面;能综合运用工具材料,表现冬天场景生动有趣的画面。使学生对自然现象感兴趣。
教材分析
重点 能根据记忆中冬天的.物象组织有趣的画面
难点 能综合运用工具材料,表现冬天场景生动有趣的画面
教具
图片欣赏、卡纸、蜡笔、 胶水、、实物投影仪
教学过程:
1、寻找冬天的特征,感受冬天的美。
2、冬天的联想
A、冬天有哪些难忘记的天气?给你什么感受?
B、冬天有什么难忘记的活动?有趣的故事?你喜欢什么活能动?哪些是有趣的活动?
C、你希望在冬天玩什么游戏?
3、引导学生把记忆的物象组成画面。
A、欣赏“堆雪人”的滑稽造型、色彩、添加装饰等。
B、欣赏“滑雪”的时装鲜艳服装、滑雪用具、滑雪动态等。引导:你见过雪吗?在哪里见过?做一做滑雪的动态。
C、欣赏学生作品
(1)、组织画面:小作者是怎样表现“冬天的乐趣”
教学过程
(2)、构图饱满:你认为学生作品中哪一幅构图最饱满?
(3)、色彩对比:白色主调画雪景,配深蓝色的天空和鲜艳的人物服饰。
4、创作表现:
A、构思
B、构图
C、色彩
5、展示与评价
A、画面生动,文体突出
B、画面饱满,内容有趣
C、色彩鲜艳,冷暖对比
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